高考语文专题复习图文转换三——徽标类.pptx
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1、会计学1高考语文专题复习图文转换三高考语文专题复习图文转换三徽标类徽标类徽标类(以徽标为命题材料)徽标类(以徽标为命题材料)第2页/共33页第3页/共33页第4页/共33页第5页/共33页第6页/共33页徽标类徽标类最容易忽略:最容易忽略:1、英文缩写(注意大小写)、英文缩写(注意大小写)2、文字说明、注释、文字说明、注释3、整体背景和轮廓、整体背景和轮廓4、颜色、颜色第7页/共33页l今年今年3 3月月2222日至日至2828日为第十日为第十九届九届“中国水周中国水周”。请仔细。请仔细观察右图的中国节水标志图观察右图的中国节水标志图案(黑色部分原图为绿色),案(黑色部分原图为绿色),简要描述
2、该图案,并说明你简要描述该图案,并说明你对该图案内涵的理解。对该图案内涵的理解。中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球绿色的圆形代表地球绿色的圆形代表地球绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态象征节约用水是保护地球生态的重要措施的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,标志留白部分像一只手托起一滴水,标志留白部分像一只手托起一滴水,标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母手是拼音字母手是拼音字母手是拼音字母 JSJSJSJS的变形的变形的变形
3、的变形,寓意节水,表示节水需要寓意节水,表示节水需要公公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,手又象一条蜿蜒的河流,手又象一条蜿蜒的河流,手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。象征滴水汇成江河。画面描述画面描述应该用应该用描述性描述性的语言表述,切的语言表述,切忌加入自己的主观看法。忌加入自己的主观看法。如有如有标题标题,一,一定要写出来,内容要定要写出来,内容要囊括所有画面囊括所有画面,不,不要丢三落四。要丢三落四。第8页/共33页下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍
4、摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过过80字。字。注意:整体背景与轮廓注意:整体背景与轮廓第9页/共33页下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过过80字。字。【参考答案】【参考答案】
5、微风抚摸着孩微风抚摸着孩子的面庞,阳光洒子的面庞,阳光洒下一片和谐,不远下一片和谐,不远处草地树木闪着翠处草地树木闪着翠绿。孩子甜甜的笑绿。孩子甜甜的笑靥像一朵安静绽放靥像一朵安静绽放的花朵,他快乐地的花朵,他快乐地托起温顺的小兔子,托起温顺的小兔子,轻闭双眼用鼻尖触轻闭双眼用鼻尖触触它那毛茸茸的嘴触它那毛茸茸的嘴巴。巴。注意:整体背景与轮廓注意:整体背景与轮廓第10页/共33页 下图为下图为20142014年巴西世界杯会徽。(年巴西世界杯会徽。(1 1)请用简洁的)请用简洁的语言概括说明画面;语言概括说明画面;(2)(2)请描述该会徽所表达的含义。请描述该会徽所表达的含义。手:手:双方运动员
6、、裁判,双方运动员、裁判,世界各国人民。世界各国人民。2014:世界杯举办时间。世界杯举办时间。FIFA WORLD CUPFIFA WORLD CUP:国国际足联世界杯英文缩写。际足联世界杯英文缩写。BrasilBrasil:举办地巴西。举办地巴西。第11页/共33页徽标:徽标:即徽章、标志,它不是一般的图标,即徽章、标志,它不是一般的图标,是具有指代意义、具有标识性质的图形。是具有指代意义、具有标识性质的图形。往往往往“言简意赅言简意赅”,高度凝炼,蕴涵着丰富的,高度凝炼,蕴涵着丰富的寓意。寓意。1 1、表象手法:、表象手法:表象手法采用与标志对象直接关联而具典型特表象手法采用与标志对象直
7、接关联而具典型特征的形象,直述标志目瞪口呆的。这种手法直接、征的形象,直述标志目瞪口呆的。这种手法直接、明确、一目了然,易于迅速理解和记忆。明确、一目了然,易于迅速理解和记忆。如表现出如表现出版业以书的形象、表现铁路运输业以火车头的形象、版业以书的形象、表现铁路运输业以火车头的形象、表现银行业以钱币的形象为标志图形等等。表现银行业以钱币的形象为标志图形等等。第12页/共33页徽标:徽标:即徽章、标志,它不是一般的图标,即徽章、标志,它不是一般的图标,是具有指代意义、具有标识性质的图形。是具有指代意义、具有标识性质的图形。往往往往“言简意赅言简意赅”,高度凝炼,蕴涵着丰富的,高度凝炼,蕴涵着丰富
8、的寓意。寓意。2 2、象征手法:、象征手法:采用与标志内容有某种意义上的联系的事物图形、文字、采用与标志内容有某种意义上的联系的事物图形、文字、符号、色彩等。符号、色彩等。以比喻、形容等方式象征标志对象的抽象内涵。以比喻、形容等方式象征标志对象的抽象内涵。如用交叉的镰刀斧头象征工农联盟,用挺拔的幼苗象征少年儿如用交叉的镰刀斧头象征工农联盟,用挺拔的幼苗象征少年儿童的茁壮成长等。象征性标志往往采用已为社会约定俗成认同童的茁壮成长等。象征性标志往往采用已为社会约定俗成认同的关联物象作为有效代表物。如用鸽子象征和平,用雄狮、雄的关联物象作为有效代表物。如用鸽子象征和平,用雄狮、雄鹰象征英勇,用日、月
9、象征永恒,用松鹤象征长寿,用白色象鹰象征英勇,用日、月象征永恒,用松鹤象征长寿,用白色象征纯洁,用绿色象征生命等等。这种手段蕴涵深邃,适应社会征纯洁,用绿色象征生命等等。这种手段蕴涵深邃,适应社会心理,为人们喜闻乐见。心理,为人们喜闻乐见。第13页/共33页 3 3、寓意手法:、寓意手法:寓意手法采用与标志含义相近似或具有寓意性寓意手法采用与标志含义相近似或具有寓意性的形象,以影射、暗示、示意的方式表现标志的内的形象,以影射、暗示、示意的方式表现标志的内容和特点。容和特点。如用伞的形象暗示防潮湿,用玻璃杯的如用伞的形象暗示防潮湿,用玻璃杯的形象暗示易破碎,用箭头形象示意方向等。形象暗示易破碎,
10、用箭头形象示意方向等。第14页/共33页4 4、模拟手法:、模拟手法:模拟手法用特性相近事物形象模仿或比拟模拟手法用特性相近事物形象模仿或比拟所标志对象特征或含义的手法。所标志对象特征或含义的手法。如日本全日空如日本全日空航空公司采用仙鹤展翅的形象比拟飞行和祥瑞,航空公司采用仙鹤展翅的形象比拟飞行和祥瑞,日本佐川急便车采用奔跑的人物形象比拟特快日本佐川急便车采用奔跑的人物形象比拟特快专递等。专递等。第15页/共33页5 5、视感手法:、视感手法:视感手法采用并无特殊含义的简洁而形态独特的视感手法采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽象图形、文字或符号,给人一种强烈的现代感、视抽象图形、文字或符号
11、,给人一种强烈的现代感、视觉冲击感或舒适感,引起人们注意并难以忘怀。这种觉冲击感或舒适感,引起人们注意并难以忘怀。这种手法不靠图形含义而主要靠图形、文字或符号的视感手法不靠图形含义而主要靠图形、文字或符号的视感力量来表现标志。力量来表现标志。如日本五十铃公司以两个棱形为标如日本五十铃公司以两个棱形为标志,李宁牌运动服将拼音字母志,李宁牌运动服将拼音字母L横向夸大为标志等。横向夸大为标志等。为使人辨明所标志的事物,这种标志往往配有少量小为使人辨明所标志的事物,这种标志往往配有少量小字,一旦人们认同这个标志,去掉小字也能辨别它。字,一旦人们认同这个标志,去掉小字也能辨别它。第16页/共33页右图是
12、中国右图是中国2010年上海世博年上海世博会会吉祥物吉祥物“海宝海宝”,意为意为“四海四海之宝之宝”,它以蓝色调为主色调它以蓝色调为主色调,以以卡通的造型生动形象地诠释上海卡通的造型生动形象地诠释上海世博会的主题世博会的主题“城市,让生城市,让生活更美好活更美好”,设计新颖,富有创,设计新颖,富有创意。意。请仔细读图,根据海宝的某请仔细读图,根据海宝的某一特点,写一段说明文字并揭示一特点,写一段说明文字并揭示它的内涵。(不超过它的内涵。(不超过60)()(6分)分)第17页/共33页 “海宝海宝”,意即意即“四四海之宝海之宝”。“以汉字的以汉字的“人人”作为核心创意,既反作为核心创意,既反映了
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