15、夏夜多美2(1)(教育精品).ppt

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1、 同学们，一年四季你最喜欢同学们，一年四季你最喜欢同学们，一年四季你最喜欢同学们，一年四季你最喜欢哪个季节？为什么？哪个季节？为什么？哪个季节？为什么？哪个季节？为什么？夏天夏天夏天夏天夏夜多美夏夜多美夏夜多美夏夜多美 美丽的春天一过去，夏天就要美丽的春天一过去，夏天就要来了。夏日里花更艳了，草更绿了，来了。夏日里花更艳了，草更绿了，天更蓝了。夏天的夜晚，凉风习习，天更蓝了。夏天的夜晚，凉风习习，池塘里的荷花随着清风起舞。池塘里的荷花随着清风起舞。15.夏夜多美 小蚂蚁小蚂蚁非非常常感激感激，连声说：，连声说：“谢谢谢您，谢您，睡莲姑姑。睡莲姑姑。”f fii非非常常gnjgnj感感 激激Xi

2、Xi xixi 谢谢 谢谢我能用我能用“感激感激”说一句话。说一句话。小蚂蚁摇摇头，说：小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。我得回家。要不，爸爸妈妈会着要不，爸爸妈妈会着急急的。的。”j着着急急焦焦急急不安不安li li n n kk zhngzhng pp gngn yoyo莲莲莲莲 哭哭哭哭 睁睁睁睁 趴趴趴趴 根根根根 腰腰腰腰p p fifi gngn xixi j j j j shsh爬爬爬爬 非非非非 感感感感 谢谢谢谢 激激激激 急急急急 时时时时夏夜多美夏夜多美夏夜多美夏夜多美莲莲莲莲 哭哭哭哭 睁睁睁睁 趴趴趴趴 根根根根 腰腰腰腰 爬爬爬爬 非非非非 感感感感 谢谢谢谢 激激激激

3、 急急急急 时时时时夏夜多美夏夜多美夏夜多美夏夜多美莲莲莲莲花花花花 哭哭哭哭 声声声声 睁睁睁睁开开开开 趴趴趴趴在在在在 一一一一根根根根 弯弯弯弯腰腰腰腰 爬爬爬爬 上上上上 非非非非常常常常 感谢感谢感谢感谢 着着着着急急急急 时时时时间间间间夏夜多美夏夜多美夏夜多美夏夜多美目争目争睁睁，月要，月要腰腰。爪巴爪巴爬爬，日寸，日寸时时。两字合一字，两字合一字，好认又好记。好认又好记。猜猜字谜：字谜：1、很字两人离，木棍左边立。、很字两人离，木棍左边立。(根）根）2、一排小朋友，个个背着手。、一排小朋友，个个背着手。一排变两排，看看没有手一排变两排，看看没有手。（非）睡莲睡莲哭声哭声睁眼睁

4、眼趴在趴在一根草一根草弯腰弯腰爬上爬上非常非常感激感激着急着急这时这时哭声哭声非常非常感激感激 睁开睁开 趴在趴在 一根一根 这时这时睡莲睡莲 弯腰弯腰 着急着急爬行爬行 一根一根 再读课文，想想课文中写了谁？再读课文，想想课文中写了谁？再读课文，想想课文中写了谁？再读课文，想想课文中写了谁？夏夜多美夏夜多美夏夜多美夏夜多美睡莲姑姑睡莲姑姑小蚂蚁小蚂蚁蜻蜓萤火虫萤火虫它们发生了什么事情？它们发生了什么事情？小蚂蚁掉进池塘，得到睡莲、小蚂蚁掉进池塘，得到睡莲、蜻蜓、萤火虫的帮助，最后返回家蜻蜓、萤火虫的帮助，最后返回家中的故事。中的故事。会写的字会写的字会写的字会写的字她的她的她们她们她 他 让

5、他日他日他乡他乡让开让开礼让礼让让位让位 会写的字会写的字会写的字会写的字送上送上送给送给送去送去送 过 时过去过去过时过时过节过节时间时间时时时时平时平时 一个夏天的夜晚，公园里静一个夏天的夜晚，公园里静悄悄的，一只小蚂蚁不小心掉悄悄的，一只小蚂蚁不小心掉进池塘里，大家想一想是谁救进池塘里，大家想一想是谁救了他？是怎样救他呢？了他？是怎样救他呢？睡莲，让它爬了上来。睡莲，让它爬了上来。分角色表演读分角色表演读1-7节。节。学生自由读课文第学生自由读课文第8-14节，思考老师节，思考老师提出的问题：提出的问题：小蚂蚁还得到了（小蚂蚁还得到了（）和（）和（）的帮助。）的帮助。蜻蜓蜻蜓萤火虫萤火虫

6、蜻蜓是如何帮助小蚂蚁的？蜻蜓是如何帮助小蚂蚁的？萤火虫做了什么呢？萤火虫做了什么呢？分角色表演读分角色表演读8-14节。节。小蚂蚁爬上小蚂蚁爬上“飞机飞机”，蜻蜓起飞了。，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼亮晶晶的小灯笼。1 1、“飞机飞机飞机飞机”是指谁？是指谁？是指谁？是指谁？第第13段段 蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。小蚂蚁到家了。青青的假山，青青的假山，绿绿的草坪绿绿的草坪第第14段段读读说说读读说说读读说说读读说说青青的假山青青的假山青青的假山青青的假山

7、 青青的青青的青青的青青的绿绿的草坪绿绿的草坪绿绿的草坪绿绿的草坪 绿绿的绿绿的绿绿的绿绿的弯弯的小路弯弯的小路弯弯的小路弯弯的小路 弯弯的弯弯的弯弯的弯弯的夏夜多美夏夜多美夏夜多美夏夜多美青青的假山青青的小草青青的苹果青青的山岭绿绿的草坪绿绿的树叶绿绿的小草绿绿的柳梢弯弯的小路弯弯的月亮弯弯的镰刀弯弯的香蕉 星星看见了，高兴地眨着眼。星星看见了，高兴地眨着眼。星星高兴什么呀？星星高兴什么呀？（星星看到小动物之间互相帮助而感（星星看到小动物之间互相帮助而感到高兴）到高兴）第第15段段你认为夏夜美在哪儿？（夏夜的景色美，小动物们助人为乐的（夏夜的景色美，小动物们助人为乐的精神更美！精神更美！）啊，多美的夏夜呀！啊，多美的夏夜呀！第第16段段读了课文后，你知道了什么？读了课文后，你知道了什么？读了课文后，你知道了什么？读了课文后，你知道了什么？在你的身边有这样喜欢帮助别人在你的身边有这样喜欢帮助别人在你的身边有这样喜欢帮助别人在你的身边有这样喜欢帮助别人的人吗？的人吗？的人吗？的人吗？夏夜多美夏夜多美夏夜多美夏夜多美助人为乐助人为乐