技术的性质 (2)(教育精品).ppt

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1、怎样懂得技术的创新性呢？怎样懂得技术的创新性呢？案例案例 瓦特蒸汽机与第一次技术革命瓦特蒸汽机与第一次技术革命 瓦特蒸汽机是如何推瓦特蒸汽机是如何推动了技术的创新动了技术的创新瓦特瓦特改良的改良的蒸汽机蒸汽机是一种成本效益合理的是一种成本效益合理的动力机器动力机器,它改变了人类过去完全靠人力、它改变了人类过去完全靠人力、畜力、水力作为主要动力的历史畜力、水力作为主要动力的历史,形成了一形成了一个以个以动力技术动力技术为主导技术为主导技术,以机器以机器 加工、加工、蒸汽动力、机械制造、铁路运输和钢铁冶蒸汽动力、机械制造、铁路运输和钢铁冶炼等技术为主导技术群的技术体系炼等技术为主导技术群的技术体系

2、,从而引从而引发了发了第一次技术革命第一次技术革命,把人类从手工业时期把人类从手工业时期带到了机器时代。带到了机器时代。技术创新的真实例子实例实例1：造纸术的发明：造纸术的发明 实例实例2：莱特兄弟发明飞机：莱特兄弟发明飞机 实例实例3：匈牙利拉兹罗发明了圆珠笔：匈牙利拉兹罗发明了圆珠笔 蔡伦简介蔡蔡伦伦,字字敬敬仲仲,桂桂阳阳(今今湖湖南南桂桂阳阳县县)人人。公公元元88年年(东东汉汉永永和和九九年年)发发明明了了造造纸纸术术。一次偶然在郊外看见茂密的树触发了蔡伦造纸一次偶然在郊外看见茂密的树触发了蔡伦造纸的灵感。他命人剥取大量树皮的灵感。他命人剥取大量树皮,磨成浆粉，经磨成浆粉，经高温蒸煮

3、高温蒸煮,然后以固定尺度木模然后以固定尺度木模,造成纸型造成纸型,再再曝晒、风干曝晒、风干,终于造出了纸。终于造出了纸。我国的造纸术先传到朝鲜、越南我国的造纸术先传到朝鲜、越南,约约610年传到年传到日本日本,后又传到阿拉伯。后又传到阿拉伯。12世纪中叶再传人欧世纪中叶再传人欧洲洲400年后传到美洲。纸的发明大大促进了世年后传到美洲。纸的发明大大促进了世界科学文化的传播和交流。被列为中国的四大界科学文化的传播和交流。被列为中国的四大发明之一发明之一,使中国跻身闻名古国。使中国跻身闻名古国。莱特兄弟发明飞机莱特兄弟发明飞机 1903年年12月月17日日,莱特兄弟发明的飞机在大西洋沿岸的吉迪赫莱特

4、兄弟发明的飞机在大西洋沿岸的吉迪赫克试飞成功。克试飞成功。匈牙利拉兹罗发明了圆珠笔匈牙利拉兹罗发明了圆珠笔 1943年年,匈牙利一个印刷厂名叫拉兹罗匈牙利一个印刷厂名叫拉兹罗约约瑟瑟 夫夫比克的校对员比克的校对员,发现机器上刚印好的清发现机器上刚印好的清样含水分多样含水分多,用自来水笔改正用自来水笔改正,会发生浸润模会发生浸润模糊的现象。为了克服这现象糊的现象。为了克服这现象,他便经常琢磨使他便经常琢磨使用各种办法来进行改进。有一次用各种办法来进行改进。有一次,比克找来比克找来一根圆管一根圆管,装上油质颜料装上油质颜料,把笔尖改成钢珠把笔尖改成钢珠,使这种笔书写流畅使这种笔书写流畅,于是于是,

5、世界上第一支圆珠世界上第一支圆珠笔诞生了。笔诞生了。补充身边案例分析：插笔架补充身边案例分析：插笔架 最简单的插笔架最简单的插笔架固固定定插插笔笔架架多多功功能能插插笔笔架架结合以上的案例回答问题结合以上的案例回答问题（1）他们的创新目的是什么？）他们的创新目的是什么？（2）解决什么问题？）解决什么问题？讨论讨论有人认为技术创新就是一项发明的第一次应用。有人认为技术创新就是一项发明的第一次应用。你是否赞同你是否赞同?说说你的理由。说说你的理由。技术创新常常表现为技术创新常常表现为技术革新技术革新与与技术发明技术发明。技术革新一般是在原有技术的基础上的变革技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和

6、改进，技术发明则是一项新技术的产生。和改进，技术发明则是一项新技术的产生。历史上一些重要的技术发明对技术发展具有历史上一些重要的技术发明对技术发展具有巨大的推动作用。巨大的推动作用。技术创新与技术革新和技术发明的技术创新与技术革新和技术发明的关系图关系图总结总结技术的创新是一个艰难而曲折的历技术的创新是一个艰难而曲折的历程。程。有时一个产品往往要经历漫长有时一个产品往往要经历漫长的进化过程，需要不断的更新换代。的进化过程，需要不断的更新换代。技术的不断革新是通向技术发展之技术的不断革新是通向技术发展之路的重要机制。（复习，技术的发路的重要机制。（复习，技术的发展离不开创新）展离不开创新）理解技

7、术的综合性理解技术的综合性 制造一种产品往往需要各学科的制造一种产品往往需要各学科的知识，大到航天飞机，小到一张小椅知识，大到航天飞机，小到一张小椅子，都是如此。子，都是如此。分析课本分析课本14页的案例，在小椭圆页的案例，在小椭圆的空白处填写这些学科的名称。的空白处填写这些学科的名称。补充案例补充案例 杂交水稻技术需要多学科杂交水稻技术需要多学科知识知识袁隆平袁隆平是世界著名的水是世界著名的水稻育种专家稻育种专家,具有全面、深具有全面、深厚的农业科学知识。厚的农业科学知识。1973年年,袁隆平和他的助手终于成功袁隆平和他的助手终于成功地实现了水稻的三系配套地实现了水稻的三系配套,使使水稻的产

8、量提高了水稻的产量提高了20%。这。这一成果轰动了世界。一成果轰动了世界。杂交水稻技术是杂交水稻技术是植物学、作物育种学、作物栽培学、植物学、作物育种学、作物栽培学、土壤肥料学、植物保护学土壤肥料学、植物保护学等诸多学科知识的综合应用。等诸多学科知识的综合应用。这说明技术具有很强的综合性。这说明技术具有很强的综合性。小结小结任何技术都不可避免地涉及各种知任何技术都不可避免地涉及各种知识领域识领域,凝结着各种知识的精华。凝结着各种知识的精华。技术具有跨学科的性质，综合性是技技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性。一般地，每一项技术都术的内在特性。一般地，每一项技术都需要综合运用多个学科、多

9、方面的知识，需要综合运用多个学科、多方面的知识，技术是综合知识的结晶。技术是综合知识的结晶。我们习惯于把技术与科学两者联系在我们习惯于把技术与科学两者联系在一起一起,统称为科学技术统称为科学技术,简称科技。其简称科技。其实实,技术与科学是既有联系又有区别的技术与科学是既有联系又有区别的两个不同的概念。两个不同的概念。问题提出：技术与科学有什么区别与问题提出：技术与科学有什么区别与联系？联系？补充案例：核能技术与核物理学补充案例：核能技术与核物理学 核能是一种新型能源核能是一种新型能源,它的发现源于核物理它的发现源于核物理学。核物理学是一门内容高深的科学学。核物理学是一门内容高深的科学,研究研究

10、对象是微观物质世界。对象是微观物质世界。核物理学这门科学核物理学这门科学,不等于核能利用技术。不等于核能利用技术。人们要成功利用核人们要成功利用核能发电能发电,造福人类造福人类,必须在核物理学理论的必须在核物理学理论的指导下指导下,综合其他科学知识综合其他科学知识(如数学、化学、如数学、化学、热力学、力学、材料科学、机械工程学、热力学、力学、材料科学、机械工程学、自动控制学、仪器仪表学等自动控制学、仪器仪表学等),才能将理论才能将理论转化为技术转化为技术,实现科学向生产力的转化。实现科学向生产力的转化。从上述案例中从上述案例中,我们还可以发现技术我们还可以发现技术与科学两者的区别与科学两者的区

11、别:科科学学科学是对各种事实和现象科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知并予以验证和公式化的知识体系识体系 侧重：侧重：认识自然认识自然 力求：力求：有所发现有所发现 回答：回答：“是是什么什么”“为什么为什么”实验：验证实验：验证假设，形成假设，形成结论结论 技技术术技术则是人类为满足自身技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进的需求和愿望对大自然进行的改造行的改造 侧重：利用侧重：利用和合理地改和合理地改造自然造自然 力求：有所力求：有所发明发明 回

12、答：回答：“怎怎么办么办”试验：验证试验：验证方案的可行方案的可行性与合理性，性与合理性，并实现优化并实现优化 除了以上的区别之外，还有除了以上的区别之外，还有科学与技术的成果形式不同科学与技术的成果形式不同。科学成果一。科学成果一般表现为理论、概念、定律、规则、论文般表现为理论、概念、定律、规则、论文等等,此类成果一般不具有商业性；而技术成此类成果一般不具有商业性；而技术成果一般则以工艺流程、设计图、操作方法果一般则以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现等形式出现,此类成果可以商品化。此类成果可以商品化。科学与生产不发生直接的联系科学与生产不发生直接的联系,而而技术直接技术直接服务于生产服务

13、于生产,技术离开了实践技术离开了实践,就无法体现就无法体现其价值。其价值。技术与其他学科有何关系？技术与其他学科有何关系？技术不仅与科学有着紧密的关系技术不仅与科学有着紧密的关系,而且与而且与其他学科也有着千丝万缕的联系。如当代其他学科也有着千丝万缕的联系。如当代技术与艺术的关系就十分密切。技术常常技术与艺术的关系就十分密切。技术常常涉及工具、材料、技能、工艺、程序等涉及工具、材料、技能、工艺、程序等,而而艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。艺术能触发智慧的火花修养等。艺术能触发智慧的火花,激发技术激发技术创造的想像力创造的想像力,而技术进步也会带来

14、艺术创而技术进步也会带来艺术创作方式的改变。作方式的改变。正确看待技术的两面性正确看待技术的两面性 任何事物客观上都具有两面性，技术任何事物客观上都具有两面性，技术也不例外。它既可一给人们带来福音，也不例外。它既可一给人们带来福音，也可能给人们带来危害。如电池的使也可能给人们带来危害。如电池的使用可以为人们带来光明和动力，但是用可以为人们带来光明和动力，但是任意丢弃的废旧电池会严重地污染环任意丢弃的废旧电池会严重地污染环境。境。马上行动马上行动常见的技术常见的技术正反两面性正反两面性农药农药正正反反炸药炸药正正反反电电正正反反网络网络正正反反杀虫、除草，有助于农业生产杀虫、除草，有助于农业生产

15、使许多农产品含有毒素，污染环境使许多农产品含有毒素，污染环境在许多工程完成爆破任务，加快进度等在许多工程完成爆破任务，加快进度等作为战争武器，导致许许多多人丧命作为战争武器，导致许许多多人丧命提供人类生产生活所需要的能源提供人类生产生活所需要的能源极其危险，操作不当就会有生命危险极其危险，操作不当就会有生命危险信息传播速度加快，使人能方便的获取资料信息传播速度加快，使人能方便的获取资料网络犯罪，虚假信息，使人玩物丧志等网络犯罪，虚假信息，使人玩物丧志等总结总结 技术既可以给人们带来福音技术既可以给人们带来福音,也可能给也可能给人们带来危害。人们带来危害。实用性实用性是技术的基本特性。是技术的基

16、本特性。没有实用价值的技术，就无法满足人类的需没有实用价值的技术，就无法满足人类的需求，也就没有存在的意义。但是求，也就没有存在的意义。但是,如果实用性如果实用性被发展到不恰当的地步被发展到不恰当的地步,甚至于不考虑技术对甚至于不考虑技术对环境、对他人造成的不良影响而盲目地追求环境、对他人造成的不良影响而盲目地追求功利性功利性,这就违背了技术的本义这就违背了技术的本义,走向了它的走向了它的反面。反面。所以在发明和使用的过程中必须坚持所以在发明和使用的过程中必须坚持技术造福于人类的信念。技术造福于人类的信念。讨论讨论你对你对”决定胎儿性别的技术决定胎儿性别的技术“是支是支持还是反对？持还是反对？

17、请展开讨论（两分钟）请展开讨论（两分钟）本人意见：本人意见：对技术本身要予以支持，对技术本身要予以支持，但是要建立相应的但是要建立相应的“决定胎儿性别决定胎儿性别的技术的技术”的法律、法规和制度。的法律、法规和制度。阅读材料：信息技术带来的困扰 然后回答问题然后回答问题:利用信息技术从事的犯罪活利用信息技术从事的犯罪活动有哪些？动有哪些？答：答：非法截取信息、窃取各种情报、复制非法截取信息、窃取各种情报、复制与传播计算机病毒、黄色影音制品和精神与传播计算机病毒、黄色影音制品和精神垃圾、伪造和篡改信息、进行诈骗活动、垃圾、伪造和篡改信息、进行诈骗活动、遥控指挥走私、贩毒、恐怖活动等等。遥控指挥走

18、私、贩毒、恐怖活动等等。现代技术的发展，也挑战传统的伦理道德观念，现代技术的发展，也挑战传统的伦理道德观念，由技术引发的伦理道德问题，引起了人们的关注和由技术引发的伦理道德问题，引起了人们的关注和反思反思。如如大大家家熟熟悉悉的的克克隆隆技技术术、核核武武器器就就是是很很好好的的例例子子。1997年年,英国科学家首次成功地培育出英国科学家首次成功地培育出克隆绵羊克隆绵羊“多利多利”(图图),引起世界轰动引起世界轰动;此此后后,又相继出现了克隆牛、克隆猪、克隆兔又相继出现了克隆牛、克隆猪、克隆兔等。这说明人类在高等动物无性生殖技术等。这说明人类在高等动物无性生殖技术方面取得了重大突破。克隆技术在

19、农业、方面取得了重大突破。克隆技术在农业、畜牧业以及生物医药领域有很大的实用价畜牧业以及生物医药领域有很大的实用价值。近年来值。近年来,人们围绕克隆人的问题人们围绕克隆人的问题,展开展开了激烈的争论。有人担心克隆人会引发破了激烈的争论。有人担心克隆人会引发破坏人类伦理道德、正常家庭和社会结构等坏人类伦理道德、正常家庭和社会结构等 一系列社会问题。一系列社会问题。1945年年7月月16日日5时时30分分,在美国新墨西哥州的在美国新墨西哥州的沙漠里沙漠里,第一颗原子弹第一颗原子弹 瘦子瘦子 爆炸。爆炸。瘦子瘦子 爆炸时爆炸时,瞬时闪光照亮了瞬时闪光照亮了 16公里以外的山脉公里以外的山脉,随随后产

20、生的蘑菇云上升到了万米高空后产生的蘑菇云上升到了万米高空,发射钢塔被发射钢塔被高温完全蒸发了高温完全蒸发了,爆炸地点周围爆炸地点周围700米的沙漠表面米的沙漠表面被炙热的火焰熔成了一片玻璃体被炙热的火焰熔成了一片玻璃体,发射地面形成发射地面形成了一个直径了一个直径 1000 米的巨大弹坑。米的巨大弹坑。1945年年8月月6日日,美国的轰炸机从日本广岛的美国的轰炸机从日本广岛的上空上空,投下原子弹投下原子弹 小男孩小男孩 。顿时。顿时,广岛成了一广岛成了一片火海片火海,成了成了 20 多万人的大坟墓。多万人的大坟墓。8月月9日日,美国美国又在日本长崎投下了原子弹又在日本长崎投下了原子弹 胖子胖子

21、,使长崎变成使长崎变成了一片废墟了一片废墟,几乎一切都荡然无存。几乎一切都荡然无存。消息传来消息传来,爱因斯坦、费米、西拉德爱因斯坦、费米、西拉德等科学等科学家感到震惊家感到震惊,同时同时,感到深深的内疚。他们呼吁感到深深的内疚。他们呼吁:科学技术的成果应该为人类创造美好的未来科学技术的成果应该为人类创造美好的未来,而而不是用来毁灭人类。不是用来毁灭人类。你知道全球生态危机的主要表现有哪些你知道全球生态危机的主要表现有哪些?（1）全球变暖）全球变暖C02起着防止热量向宇宙散发的作用。由于起着防止热量向宇宙散发的作用。由于工业生产中的矿物原料燃烧后产生大量工业生产中的矿物原料燃烧后产生大量C02

22、,加上加上砍伐森林砍伐森林,大气中大气中C02的浓度在的浓度在100年间上升了年间上升了15%,地球表面温度不断上升地球表面温度不断上升,对人类生存环境造对人类生存环境造成威胁。成威胁。（2）“臭氧空洞臭氧空洞”臭氧层可保护人类免受紫外线伤害臭氧层可保护人类免受紫外线伤害,工业生工业生产中排放的氯氟化碳类化合物破坏臭氧层。现在产中排放的氯氟化碳类化合物破坏臭氧层。现在,在南极洲上空已发现在南极洲上空已发现“臭氧空洞臭氧空洞”。（3）酸雨）酸雨发电厂、冶炼厂和汽车使用化石能源而产生发电厂、冶炼厂和汽车使用化石能源而产生的硫氧化物、氮氧化物等的硫氧化物、氮氧化物等,在大气中发生化学反应在大气中发生

23、化学反应,转化为硫酸和硝酸后随雨水降落转化为硫酸和硝酸后随雨水降落,造成造成“酸雨酸雨”。（1）什么是技术的两面性？）什么是技术的两面性？技术的两面性是指技术既存在满技术的两面性是指技术既存在满足人类需求，为人类造福的正面价值，足人类需求，为人类造福的正面价值，它同时也会对人类带来一定的危机、它同时也会对人类带来一定的危机、隐患、甚至是灾难的负面影响。隐患、甚至是灾难的负面影响。技术作为人类使用的工具和物品，技术作为人类使用的工具和物品，不具有正面和负面，技术具有两面性不具有正面和负面，技术具有两面性？一是？一是“技术应用的两面性技术应用的两面性”，即技，即技术由什么人使用及使用的目的而出现术

24、由什么人使用及使用的目的而出现的的“两面性两面性”现象。二是由于技术的现象。二是由于技术的“不可控性不可控性”所决定的技术负面影响。所决定的技术负面影响。同学们可以参考课外阅读资料。同学们可以参考课外阅读资料。（2）技术为什么会具有两面性？）技术为什么会具有两面性？（3）怎样看待技术的两面性？）怎样看待技术的两面性？从从“一分为二一分为二”的哲学观点看，任何的哲学观点看，任何事物都具有两面性。但是，必然有一面是事物都具有两面性。但是，必然有一面是主导的，这一面就决定了事物的基本特性。主导的，这一面就决定了事物的基本特性。一个有用的技术项目或产品，只要它存在一个有用的技术项目或产品，只要它存在价

25、值，仅管它还存在某种危机和隐患，我价值，仅管它还存在某种危机和隐患，我们仍然要使用它，这就是我们对待两面性们仍然要使用它，这就是我们对待两面性的正确态度。相信人类的理智和智慧，的正确态度。相信人类的理智和智慧，定能找到解决技术两面性问题的办法，开定能找到解决技术两面性问题的办法，开创更加美好的明天。创更加美好的明天。技术开发以后别忘了申请专利！技术开发以后别忘了申请专利！什么是专利呢？为什么要申请专利？什么是专利呢？为什么要申请专利？技术作为创造性劳动的成果，是技术技术作为创造性劳动的成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富发明者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价值和经济价值。在技

26、术实现其价的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此享有一定的值的过程中，技术发明者对此享有一定的权利，这些权利受到法律的保护。专利权权利，这些权利受到法律的保护。专利权是属于是属于知识产权知识产权的范畴。的范畴。知识产权和知识产权制度知识产权和知识产权制度知识产权狭义上包括知识产权狭义上包括著作权著作权、专专利权利权、商标权商标权三个部分。知识产权制三个部分。知识产权制度是对技术创新活动，从发明创造的度是对技术创新活动，从发明创造的构思开始，一直到研究、开发、实现构思开始，一直到研究、开发、实现产业化、走向市场这一全过程起激励、产业化、走向市场这一全过程起激励、信息传播和

27、市场保护作用的制度。信息传播和市场保护作用的制度。根据案例复印机的专利壁垒谈谈根据案例复印机的专利壁垒谈谈专利有什么作用？专利有什么作用？专利技术具有一定的垄断性，使其专利技专利技术具有一定的垄断性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持继续新的发明创造的积极丰厚的回报，保持继续新的发明创造的积极性，使技术创新活动走向良性循环。性，使技术创新活动走向良性循环。问题提出：专利权是自动取得的吗？问题提出：专利权是自动取得的吗？专利权不能自动取得，对于符合新颖性、专利权不能自动取得，对于符合新颖性、创造性、实用性的发明或实用新型，必须创

28、造性、实用性的发明或实用新型，必须履行履行专利法专利法所规定的专利申请手续，所规定的专利申请手续，向国家专利局提交必要的申请文件，经过向国家专利局提交必要的申请文件，经过法定的审批程序法定的审批程序，最后审定是否授予专利，最后审定是否授予专利权。权。专利申请的程序：专利申请的程序：阅读下文，谈谈你的看法，阅读下文，谈谈你的看法，并尝试草拟并尝试草拟“科学合理地使科学合理地使用技术应遵循的条例用技术应遵循的条例”。技术及其应用有点像锤技术及其应用有点像锤子和锤子的使用：给小孩一子和锤子的使用：给小孩一把锤子，他会无论什么都用把锤子，他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把锤子去敲。当我们有了一把

29、奇巧的技术锤子时，我们当奇巧的技术锤子时，我们当中就会有这种小孩。我们必中就会有这种小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑，而须谨防自己受不住诱惑，而拿它来敲敲这敲敲那，什么拿它来敲敲这敲敲那，什么都用它来敲。我们需要锤子，都用它来敲。我们需要锤子，但是不能滥用锤子。但是不能滥用锤子。思考与练习思考与练习技术的未来技术的未来 回顾前面我们学的技术的价值，技术对回顾前面我们学的技术的价值，技术对人类、对社会产生了重大影响，我们会想人类、对社会产生了重大影响，我们会想到什么？到什么？人类社会将继续发生重要变化。技术将人类社会将继续发生重要变化。技术将日益成为引导社会变化、塑造社会变化、应日益成为引导社会

30、变化、塑造社会变化、应对社会变化的重要因素。对社会变化的重要因素。问题提出问题提出:面对技术对人类社会的重大影面对技术对人类社会的重大影响响,未来的技术将走向何处未来的技术将走向何处?阅读书上案例阅读书上案例一、一、“无线家庭无线家庭”一天的一天的“无线生活无线生活”请你根据自己的想象，口述文莉一家晚请你根据自己的想象，口述文莉一家晚上的生活上的生活二、阅读爱因斯坦的二、阅读爱因斯坦的告后人书告后人书 全班同学分为两组，就技术的发展全班同学分为两组，就技术的发展到底会给我们带来希望还是为我们带来到底会给我们带来希望还是为我们带来灾难问题展开辩论灾难问题展开辩论三、月球城市三、月球城市走出课本：

31、人类未来使用的技术走出课本：人类未来使用的技术太空旅游太空旅游 水上住宅水上住宅 海上度假乐园海上度假乐园 海底隧道海底隧道 蚕蛹般的音乐厅蚕蛹般的音乐厅 绿色建筑绿色建筑 高架桥高架桥 高超音速空天飞机高超音速空天飞机 会移动的智能地雷会移动的智能地雷便携式洗衣机便携式洗衣机 虚拟天文台虚拟天文台 微生物学家正在研制抵抗微生物学家正在研制抵抗病菌的药物病菌的药物 飞机飞机电子书电子书 会变形的汽车会变形的汽车 太太空空旅旅游游水水上上住住宅宅海底隧道海底隧道蚕蚕蛹蛹般般的的音音乐乐厅厅高高架架桥桥绿色建筑绿色建筑未未来来的的交交通通工工具具便携式洗衣机便携式洗衣机虚虚拟拟天天文文台台微生物学

32、家在研制抗病菌药物微生物学家在研制抗病菌药物电电子子书书未未来来的的中中央央电电视视台台大大楼楼会会找找人人的的地地雷雷爱因斯坦简介爱因斯坦简介 德裔美国科学家德裔美国科学家，1879 年年3月月14日生于德日生于德国乌耳姆镇的一个小业主家庭，自幼喜爱音乐。国乌耳姆镇的一个小业主家庭，自幼喜爱音乐。1900年毕业于苏黎世联邦工业大学并取得瑞士年毕业于苏黎世联邦工业大学并取得瑞士籍。后在伯尔尼瑞士专利局找到固定工作。他籍。后在伯尔尼瑞士专利局找到固定工作。他早期的一系列历史性成就都是在这里作出的。早期的一系列历史性成就都是在这里作出的。1933年希特勒上台，爱因斯坦因为是犹太年希特勒上台，爱因斯

33、坦因为是犹太人，又坚决捍卫民主，遭到迫害，被迫移居美人，又坚决捍卫民主，遭到迫害，被迫移居美国的普林斯顿。爱因斯坦在国的普林斯顿。爱因斯坦在量子论、分子运动量子论、分子运动论、相对论论、相对论等物理学的三个不同领域取得了历等物理学的三个不同领域取得了历史性成就，特别是史性成就，特别是狭义相对论的建立和光量子狭义相对论的建立和光量子论论的提出，推动了物理学理论的革命，他对社的提出，推动了物理学理论的革命，他对社会进步事业也有重要贡献。会进步事业也有重要贡献。回回顾顾第第一一章章 走走进进技技术术世世界界人人类类的的需需求求和和愿愿望望是是技技术术发发明明与与创创新新的的动动力力。而而技技术术的的发发展展解解放放和和发发展展了了人人类类，改改变变了了人人类类的的工工作作和和生生活活方方式式。技技术术具具有有目目的的性性、创创新新性性、综综合合性性、两两面面性性和和专专利利性性。技技术术的的未未来来既既充充满满希希望望，同同也也隐隐含含威威胁胁。谢谢大家2007.9