高中化学原电池的工作原理.ppt

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1、1、发现问题、发现问题【演示实验【演示实验1 1】:将锌片、铜片插入稀硫酸，有何将锌片、铜片插入稀硫酸，有何现象？现象？CuZn 稀硫酸稀硫酸锌片上锌片上有有气泡气泡产生产生【演示实验【演示实验2】锌片和铜片用导线连接后插入稀硫酸中】锌片和铜片用导线连接后插入稀硫酸中实验现象实验现象：铜片上有气泡产生铜片上有气泡产生CuZn 稀硫酸稀硫酸1799年意大利著名科学家年意大利著名科学家 Volta,A.在一次实验的过在一次实验的过程中程中偶然偶然发现了上述发现了上述实验现象实验现象。这个实验现象与人们当时的认识是这个实验现象与人们当时的认识是矛盾矛盾的。由的。由于这个实验现象是在于这个实验现象是在

2、不经意之中偶然不经意之中偶然发现的，发现的，很多人对之并不重视。很多人对之并不重视。但是但是Volta,A.认为，这可能是一个有着认为，这可能是一个有着重大意义重大意义的偶然发现的偶然发现。于是他深入研究了这个现象，最。于是他深入研究了这个现象，最终得出了科学真理。终得出了科学真理。2、问题探究、问题探究（1）铜片上的气体是什么？）铜片上的气体是什么？（2）有人说）有人说H2是由铜和稀硫酸在这种特是由铜和稀硫酸在这种特定的条件下反应产生出来的。这种想法正定的条件下反应产生出来的。这种想法正确吗？确吗？(3)在产生氢气之前，溶液中的氢元素以在产生氢气之前，溶液中的氢元素以什么形式存在？什么形式存

3、在？(4)氢离子转变为氢气时所需要的电氢离子转变为氢气时所需要的电子从何而来？子从何而来？CuZn 稀硫酸稀硫酸-Zn2+H+H+电流计电流计A3、实验验证、实验验证根据能量守恒原理，这种产生出来的电根据能量守恒原理，这种产生出来的电能是从什么能量转变来的呢？能是从什么能量转变来的呢？一、原电池一、原电池化学能转变为电能的装置化学能转变为电能的装置 电池，有正极和负极之分，应如何电池，有正极和负极之分，应如何判定装置中锌片和铜片谁是负极、谁是判定装置中锌片和铜片谁是负极、谁是正极？正极？失去失去电子电子二、电极反应二、电极反应2H+2e=H2 负极：负极：Zn2e=Zn2+正极：正极：原原电电

4、池池氧化反应氧化反应还原反应还原反应氧氧化化还还原原反反应应总反应：总反应：Zn+2H+=Zn2+H2(离子方程式离子方程式)失去电子失去电子得到电子得到电子Zn+H2SO4=ZnSO4+H2(化学方程式化学方程式)【问题探究】【问题探究】整个装置是如何形成电流的闭合回路的整个装置是如何形成电流的闭合回路的?溶液中阴阳离子分别向哪一个电极运动？溶液中阴阳离子分别向哪一个电极运动？CuZn-Zn2+Zn2+Zn2+Zn2+Zn2+Zn2+-Zn2+H+SO42-负极负极正极正极静电作用静电作用C稀稀H2SO4（不可以）（不可以）（不可以）（不可以）（可以）（可以）（不可以）（不可以）ZnZnCuZnZnCuZnZnCu二、形成简单原电池的条件二、形成简单原电池的条件（1）两种）两种不同不同的金属（或一种金属与的金属（或一种金属与石墨石墨）作电极作电极（2）插入）插入电解质溶液电解质溶液里里（3）形成）形成闭合闭合回路回路（4）金属能与电解质溶液自动发生）金属能与电解质溶液自动发生氧化还原氧化还原反应反应ZnFe 稀硫酸稀硫酸CuAg 稀硫酸稀硫酸CuZn 蔗糖溶液蔗糖溶液CuZn 稀硫酸稀硫酸CZn 稀硫酸稀硫酸CuZn 稀硫酸稀硫酸思考：下列那些可以形成原电池思考：下列那些可以形成原电池