人教版部编版初中初一七年级语文下册-伟大的悲剧-名师教学PPT课件.ppt

《人教版部编版初中初一七年级语文下册-伟大的悲剧-名师教学PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版部编版初中初一七年级语文下册-伟大的悲剧-名师教学PPT课件.ppt（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、奥地利奥地利作家作家作家作家 茨威格茨威格茨威格茨威格 秦皇岛开发区第二中学赵艳文复习导入，复习导入，情感酝酿情感酝酿 1 1、首先请同学们用以下的句、首先请同学们用以下的句式表达自己的阅读感受式表达自己的阅读感受:这是一个（这是一个（）的故事。）的故事。自主学习，自主学习，情感领悟情感领悟 1.1.画出最让你感动或者难忘的细节、情节。画出最让你感动或者难忘的细节、情节。2.2.揣摩揣摩 “悲悲”在何处在何处?“伟大伟大”又体现在又体现在哪里哪里?方法提示：方法提示：默读默读课文，以文中的语句为依据，抓住关课文，以文中的语句为依据，抓住关键词、句品析，边读边批注。键词、句品析，边读边批注。展示

2、交流，展示交流，情感碰撞情感碰撞 1.1.读出最让你感动或者难忘的细节、情节。读出最让你感动或者难忘的细节、情节。2.2.说说说说 “悲悲”在何处在何处?“伟大伟大”又体现在哪又体现在哪里里?要求：要求：1 1、声音洪亮，表述清楚；、声音洪亮，表述清楚；2 2、专注倾听，听清听懂；、专注倾听，听清听懂；3 3、及时补充，切忌重复。、及时补充，切忌重复。12349 1 1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到者什么也不是。二个到者什么也不是。（作者在这里要表达的是什么意思？你同意作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？）这种说法吗？）作者站在斯

3、科特的角度，表达了角逐失败后的一种作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。极度沮丧、悲哀的心情。(但事实上作者本人并不这么认为，理由是，作者为斯但事实上作者本人并不这么认为，理由是，作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意“第一个第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”的观点。的观点。)2、挪威国旗、挪威国旗“耀武扬威耀武扬威”“洋洋得意洋洋得意”地在地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会（国旗怎么会“耀武扬威耀武扬威”“洋洋得意洋洋得意”

4、？这？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？）里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？）用了拟人的修辞手法，表达了斯科特和伙伴们痛苦万用了拟人的修辞手法，表达了斯科特和伙伴们痛苦万分的心情。分的心情。3、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。己所热烈追求的。（斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证（斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？）的任务？他不接受不行吗？）斯科特受英

5、国传统文化的影响，讲求绅士风度，主斯科特受英国传统文化的影响，讲求绅士风度，主张诚实、守信坦然面对成功和失败，不能不接受这项为张诚实、守信坦然面对成功和失败，不能不接受这项为他人作证的任务。正因为他的这一行动，其人格才显得他人作证的任务。正因为他的这一行动，其人格才显得无比高尚，赢得人们的尊敬。无比高尚，赢得人们的尊敬。4、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有人留下了话。给所有人留下了话。（联系上下文看，

6、（联系上下文看，“心中的海市蜃楼心中的海市蜃楼”是指是指什么？作者为什么要这样比喻？）什么？作者为什么要这样比喻？）指美好的往事，以及他对祖国、亲人和朋友的怀想。指美好的往事，以及他对祖国、亲人和朋友的怀想。海市蜃楼是美好的，却是无法实现的。这样比喻更海市蜃楼是美好的，却是无法实现的。这样比喻更加突出了悲剧给人心灵的冲击。加突出了悲剧给人心灵的冲击。一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。一切时代都是最伟大的悲剧。（这两句话是什么意思？在全文

7、中起什么作用？）（这两句话是什么意思？在全文中起什么作用？）表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是虽然他的表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是虽然他的肉体倒下了但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。肉体倒下了但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这句话在全文有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这句话在全文中可作主旨句，起点题的作用。中可作主旨句，起点题的作用。合作探究，把握主旨合作探究，把握主旨（情感升华（情感升华合作探究，把握主旨（情合作探究，把握主旨（情感升华感升华有人说，阿蒙森是个真正的英有人说，阿蒙森是个真正的英雄，斯科特只是个失败者。历史上雄，斯

8、科特只是个失败者。历史上都是为胜利者歌功颂德，为什么作都是为胜利者歌功颂德，为什么作者对斯科特表达了崇高的赞誉？者对斯科特表达了崇高的赞誉？拓展延伸，情感内化拓展延伸，情感内化同学们，假如英国皇家学院现在准备为斯科特这同学们，假如英国皇家学院现在准备为斯科特这个英雄的集体颁发个英雄的集体颁发“感动人类的科学探索奖感动人类的科学探索奖”。请你为他们写一则颁奖词，唱出我们心中的赞歌。请你为他们写一则颁奖词，唱出我们心中的赞歌。写法提示：写法提示：1、用简洁的语言概述英雄的事迹，概括英雄的品质。、用简洁的语言概述英雄的事迹，概括英雄的品质。2、热情洋溢，饱含赞美之情。、热情洋溢，饱含赞美之情。3、语

9、句优美，文采飞扬。、语句优美，文采飞扬。1986.1.28美“挑战者”号升空后爆炸.2003年美国“哥伦比亚”航天飞机在返回时解体机上7名宇航员全部遇难2003年美国“哥伦比亚”航天飞机在返回时解体机上7名宇航员全部遇难2002年北大科考队和登山队在攀登希夏邦马峰时遭遇雪崩有5人遇难迟到一个月迟到一个月阴阳两相隔阴阳两相隔南极的风雪啊南极的风雪啊为你们唱着永恒的赞歌为你们唱着永恒的赞歌足下，是苍茫的雪地足下，是苍茫的雪地心中，是坚定的信念心中，是坚定的信念明知死神在前明知死神在前却是义无反顾却是义无反顾无怨无悔无怨无悔明知拔旗便胜明知拔旗便胜却是诚信万丈却是诚信万丈光明磊落光明磊落冰封三尺冰封

10、三尺高不过你们伟岸的身影高不过你们伟岸的身影天寒地冻天寒地冻冻不住他们赤子之心冻不住他们赤子之心 风雪载途风雪载途阻挡不了你们前进的脚步阻挡不了你们前进的脚步短暂失败短暂失败消磨不了你们进取的意志消磨不了你们进取的意志你们的身躯倒下了你们的身躯倒下了却得到了灵魂升华却得到了灵魂升华死而不灭，虽死犹生死而不灭，虽死犹生你们的探索失败了你们的探索失败了却留下了心灵的震撼却留下了心灵的震撼催人奋进，虽败犹荣催人奋进，虽败犹荣你们的事迹惊天地，泣鬼神你们的事迹惊天地，泣鬼神你们是矗立在我们心中永远不到的丰碑你们是矗立在我们心中永远不到的丰碑请让我们永远铭记你们英雄的名字：斯科特威尔逊埃文斯奥茨鲍尔斯 学习了本课，你一定对本文，对成功与失学习了本课，你一定对本文，对成功与失败，对高尚与卑微有了更深刻的认识与理解，败，对高尚与卑微有了更深刻的认识与理解，那就把你的感想写下来吧，写一则那就把你的感想写下来吧，写一则300字左右的字左右的随笔与同学一起分享。随笔与同学一起分享。布置作业布置作业