食品安全9.ppt
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1、食品安全知识讲座(一)食品安全形势vv长期以来,中国的食品供应体系主要是围绕增加食品供给数量问题而建立起来的,作为一个发展中国家,目前中国在农业投入品供给、产地环境、动物防疫体系、农产品生产、食品加工以及销售等环节仍然存在安全隐患,假冒伪劣食品屡禁不止、重大食品安全事故屡有发生v初级农产品源头污染仍然较重v有的产地环境污染、污水浇灌、滥用甚至违禁使用高毒农药;有的饲养禽畜滥用饲料添加剂,非法使用生长激素及“瘦肉精”(盐酸克伦特罗);有的在水产养殖中滥用氯霉素等抗生素和饲料添加剂,造成虾、蟹、鱼等水产品质量下降。v食品生产加工领域假冒伪劣问题突出vv有的用非食品原料加工食品,有的滥用或超量使用增
2、白剂、保鲜剂、食用色素等加工食品,有的掺杂使假,生产假酒、劣质奶粉,用地沟油加工食用油等。v一是为数众多的食品经营企业小而乱,溯源管理难,分级包装水平低,甚至违法使用不合格包装物。v二是有些企业在食品收购、储藏和运输过程中,过量使用防腐剂、保鲜剂。v三是部分经营者销售假冒伪劣食品、变质食品。还有的在农村市场、城乡接合部及校园周边兜售无厂名厂址、无出厂合格证、无保质期的“三无”食品、假冒伪劣食品,严重危害农民和未成年人的身体健康。食品流通环节经营秩序不规范v2006年以来,北京的福寿螺事件、武汉的人造蜂蜜事件、台州毒猪油事件、南京“口水油”沸腾鱼、上海瘦肉精中毒事件、河北的“苏丹红”鸭蛋、“嗑药
3、”的多宝鱼等食品安全事件频频爆发,食品安全形势依然严峻。v2005年7月8日贵州金沙县二中和金沙三中222名中小学生因食用小吃摊点上粉条、塑料袋装橙汁水、油炸粑粑、洋芋等食物出现食物中毒症状。v05年4月1日,慈溪市天元镇部分学校(幼儿园)学生及社会人员,从天元农贸市场的流动摊贩处购买并食用了油炸无骨鸡柳、油炸鸡块及油炸香蕉。有22名学生及社会人员发生食物中毒。近年来学校食物中毒事件频频发生,为学校安全敲响了警钟。(二)为什么要进行食品安全知识教育?v一、学生-家庭-学校-社会v二、问题责任v三、中小学生食品安全意识亟待提高v一是学生用于购买零食的花费过多。v二是学生食品购买渠道存在安全消费隐
4、患。v三是中小学生在食品消费的认知上存在着极大的依赖性。v四是学生最喜欢的食品多数属于过量食用则有害的食品。v五是一些学生在面对食品安全消费问题时不懂得如何维权。二、食品安全教育读本主要内容演示 (一)什么是食品安全?食品安全概念v食品数量:充足供应v食品质量:对人体健康,对生命安全v对食品的更高要求:没有受到环境污染(二)食源性疾病?食源性疾病的致病物质有哪些?与食品关系密切的真菌主要有:v黄曲霉毒素:一类由黄曲霉和寄生曲霉等霉菌代谢产生的生物毒素,其毒性非常强,是砒霜的68倍、敌敌畏的100倍,被证明对人和动物肝、肾脏有很大危害。人类摄入被该毒素污染食品可诱发原发性肝癌、胃癌、肺癌等,致癌
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