部编语文三下口语交际劝说张.pptx
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1、交际小贴士交际小贴士1.一边听一边思考:别人讲的是否有道理。2.尊重不同的观点。第1页/共18页交际内容交际内容 同学们,生活中看到有一些不良行为,需要我们去劝说。恰当地劝说,会很好地解决问题,不恰当地劝说,往往会造成不必要的麻烦和冲突。怎样劝说才能打动对方,及时制止不良行为呢?这节课我们要讨论的话题就是“劝说”。第2页/共18页劝说可是一门学问,我们先来看一个劝说可是一门学问,我们先来看一个劝说的小故事劝说的小故事。第3页/共18页 有一位同学,下课时坐在楼梯的扶手上有一位同学,下课时坐在楼梯的扶手上往下滑,高年级同学看到了,对他进行了劝往下滑,高年级同学看到了,对他进行了劝说。说。生生1
2、1:你这样做太危险了,有可能会撞到别:你这样做太危险了,有可能会撞到别人的。人的。生生2 2:你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该:你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!了!生生3 3:小同学,别人这么玩,扶手很滑,如:小同学,别人这么玩,扶手很滑,如果没抓稳的话,你会摔伤的。果没抓稳的话,你会摔伤的。第4页/共18页 你觉得那个同学会接受谁的你觉得那个同学会接受谁的劝说呢?为什么?劝说呢?为什么?第5页/共18页 会接受第三位同学的劝说,因为前会接受第三位同学的劝说,因为前两个同学说话的语气太严厉,第二位甚两个同学说话的语气太严厉,第二位甚至还用指责的语气,让人难以接受。第至还用指责的语气,让人难
3、以接受。第三位三位同学的同学的话有理有情话有理有情,不不仅仅委婉,而委婉,而且是从玩扶手的同学的角度去说,很符且是从玩扶手的同学的角度去说,很符合实际情况合实际情况,就更容易让人接受就更容易让人接受。第6页/共18页 看来劝说还真是一门学问,看来劝说还真是一门学问,那么劝说时要注意什么呢?那么劝说时要注意什么呢?第7页/共18页交际指导交际指导(1 1)注意说话的语气,说话要委婉,不要用指)注意说话的语气,说话要委婉,不要用指责的口吻。责的口吻。(2 2)多从别人的角度着想,这样别人更容易接)多从别人的角度着想,这样别人更容易接受。受。(3 3)态度要诚恳,以情动人,以理服人。)态度要诚恳,以
4、情动人,以理服人。第8页/共18页 其实在我们身边还有很多不其实在我们身边还有很多不良行为需要我们及时制止,需要良行为需要我们及时制止,需要我们好好劝说,大家看一看:我们好好劝说,大家看一看:第9页/共18页 1.1.有同学违反交通规则,横穿马路。有同学违反交通规则,横穿马路。第10页/共18页2.2.表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。第11页/共18页 和和同同桌桌选选择择一一个个喜喜欢欢的的情情景景,演演一一演演,一一个个做做主主人人公公,另另一一个个人劝说人劝说。第12页/共18页 同学,别横穿马同学,别横穿马路。路上车很多,如路。路上车很多,如果司
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