（人教版）一年级-语文上册《画》(教育精品).ppt

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1、教学目标：教学目标：1、认识11个生字，会写四个字，认识“竖心旁”和“走 之儿”两个部首。2.知道从诗中找出三组反义词。3、正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受诗中描绘的 景色教学重点：教学重点：识字，写字和朗读。教学难点：教学难点：了解诗意。教学流程：教学流程：一、导入新课。（一、导入新课。（2-4）二、学习新课和闯生字关。（二、学习新课和闯生字关。（5-28）三、教学生字。（三、教学生字。（29-32）四、作业布置：（四、作业布置：（33）城厢镇中心小学城厢镇中心小学 黄秀艳黄秀艳 2015年年10月月22日日画画十个小朋友，十个小朋友，分成两个班，分成两个班，大家齐努力，大家齐努力，共同

2、把事干。共同把事干。谜底：双手谜底：双手 猜一猜猜一猜远看山有色，远看山有色，近听水无声。近听水无声。春去花还在，春去花还在，人来鸟不惊。人来鸟不惊。谜底：画谜底：画 猜一猜猜一猜小学语文（人教版）一年级小学语文（人教版）一年级 上册上册画画yun kn shn yu s 远远 看看 山山 有有 色，色，jn tn shu w shn近近 听听 水水 无无 声。声。chn q hu hi zi 春春 去去 花花 还还 在，在，rn li nio b jn人人 来来 鸟鸟 不不 惊。惊。画画huyun kn shn yu s 远远 看看 山山 有有 色，色，jn tn shu w shn近近 听

3、听 水水 无无 声。声。chn q hu hi zi 春春 去去 花花 还还 在，在，rn li nio b jn人人 来来 鸟鸟 不不 惊。惊。画画hu我会读古诗我会读古诗远色近听远色近听无声春还无声春还人来惊人来惊 yun s jn tnw shn chn hirn li jn认字，交朋友认字，交朋友远远 近近 还还-辶辶 走之走之 远处远处 近视近视 还有还有过过换一换换一换记字妙招记字妙招色色 声声s shn 记字妙招记字妙招你都见过什么颜色？你都见过什么颜色？联系生活联系生活红色红色黄色黄色绿色绿色 蓝色蓝色声声鸟鸣声鸟鸣声 汽笛声汽笛声 读书声读书声 歌声歌声 你都听到过什么声音呢

4、？你都听到过什么声音呢？色色 声声大声读一读：大声读一读：加一加：加一加：口口 +斤斤 =听听忄忄 +京京 =惊惊记字妙招记字妙招加一加：加一加：口口 +斤斤 =听听忄忄 +京京 =惊惊忄忄 竖心旁竖心旁 与心情有关与心情有关记字妙招记字妙招字谜：字谜：三人一日游三人一日游（春）（春）米上加横竖出头米上加横竖出头（来）（来）记字妙招记字妙招换一换：换一换：无无-天天人人-入入记字妙招记字妙招换一换换一换 加一加加一加 联系生活联系生活 猜字谜猜字谜识字方法识字方法来近来近 春还春还 远远 声声色色 人人 听无惊听无惊开火车开火车 远远 看看 山山 有有 色，色，近近 听听 水水 无无 声。声。

5、春春 去去 花花 还还 在，在，人人 来来 鸟鸟 不不 惊。惊。画画边读边想，你读懂了什么？边读边想，你读懂了什么？远远 看看 山山 有有 色色，近近 听听 水水 无无 声声 。春春 去去 花花 还还 在在 ，加一加：加一加：口口 +斤斤 =听听忄忄 +京京 =惊惊人人 来来 鸟鸟 不不 惊惊 。画画 远远 看看 山山 有有 色，色，近近 听听 水水 无无 声。声。春春 去去 花花 还还 在，在，人人 来来 鸟鸟 不不 惊。惊。我会背我会背 远远 看看 山山 有有 色，色，近近 听听 水水 无无 声。声。春春 去去 花花 还还 在，在，人人 来来 鸟鸟 不不 惊。惊。画画【反义词反义词】画画

6、远远 看看 山山 有有 色，色，近近 听听 水水 无无 声。声。春春 去去 花花 还还 在，在，人人 来来 鸟鸟 不不 惊。惊。画画 远远 看看 山山 有有 色，色，近近 听听 水水 无无 声。声。春春 去去 花花 还还 在，在，人人 来来 鸟鸟 不不 惊。惊。高高 矮矮大大 小小多多 少少黑黑 白白我会写我会写我会写我会写我会写我会写我会写我会写我的写字姿势最端正！我的写字姿势最端正！画画 远远 看看 山山 有有 色，色，近近 听听 水水 无无 声。声。春春 去去 花花 还还 在，在，人人 来来 鸟鸟 不不 惊。惊。作业：作业：1 1 你们还知道哪些有趣的谜语吗你们还知道哪些有趣的谜语吗?自自己查一查。己查一查。2 2回家请爸爸妈妈猜今天学的谜语诗，回家请爸爸妈妈猜今天学的谜语诗，如果猜对了，就画一幅美丽的山水画送如果猜对了，就画一幅美丽的山水画送给他们作为奖励，并搜集更多古诗参加给他们作为奖励，并搜集更多古诗参加班级开展的班级开展的“古诗诵读会古诗诵读会”。