中考作文开头结尾专项训练-PPT课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能中中考考作作文文开开头头结结尾尾专专项项训训练练两两课课时时为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能开头：简洁明了点题，新颖别致创意，响亮夺目诱人，秀气悬念神秘。结尾：卒章显志扣题，呼应开头严密，神秘含蓄隽永，启智耐思神奇。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一课时第一课时一、开头常见四大误区二、扮靓开头七大妙招为深入学习习近平新时代中国特色

2、社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 比如，比如，2011年河北中考作文年河北中考作文陪伴陪伴，有考生这样开篇：有考生这样开篇：有人说，每个人都害怕孤单、惧怕寂寞。我也有人说，每个人都害怕孤单、惧怕寂寞。我也不例外，但我的意志可能比常人更坚强，我知道人不例外，但我的意志可能比常人更坚强，我知道人生在世，总会有一个人的时候，当独处在一个小小生在世，总会有一个人的时候，当独处在一个小小的空间里，什么才是我们心灵的慰藉呢？我喜欢看的空间里，什么才是我们心灵的慰藉呢？我喜欢看书，但有时候书籍并不能排遣我的愁思，虽然书中书，但有时候书籍并不能排遣我的愁思，虽然

3、书中的故事和人物也会让我痛哭流涕，但并不代表我已的故事和人物也会让我痛哭流涕，但并不代表我已经走进了书中经走进了书中误区一：云山雾罩，不知所云。误区一：云山雾罩，不知所云。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能误区二：故弄玄虚，弄巧成拙。误区二：故弄玄虚，弄巧成拙。如如2011年福建宁德中考作文年福建宁德中考作文校园里的校园里的记忆中记忆中，有考生这样开头：，有考生这样开头：校园里会有记忆吗？是校园里会有记忆吗？是（星星点（星星点点），还是点），还是（斑斑驳驳），抑或是潮水（斑斑驳驳），抑或是潮水般涌动？般涌动？为深入学习

4、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能误区三：堆砌辞藻，华而不实。误区三：堆砌辞藻，华而不实。2011年一篇写景为主的中考作文这样开头：年一篇写景为主的中考作文这样开头：看苍茫世间，美景无数，感谢大自然的鬼看苍茫世间，美景无数，感谢大自然的鬼斧神工、精雕细琢，让我们怀着无比崇敬、斧神工、精雕细琢，让我们怀着无比崇敬、景仰、敬畏的心情，走进大自然吧！你一定景仰、敬畏的心情，走进大自然吧！你一定会被它琳琅满目、五彩缤纷、形色各异、应会被它琳琅满目、五彩缤纷、形色各异、应接不暇的美景所陶醉接不暇的美景所陶醉为深入学习习近平新时代中国特色社

5、会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能误区四：万能格式，呆板乏味。误区四：万能格式，呆板乏味。历年中考作文中：历年中考作文中：天上的星星多又多，最亮的只有你一颗。天上的星星多又多，最亮的只有你一颗。时光如梭，岁月如流。时光如梭，岁月如流。打开记忆的闸门打开记忆的闸门为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能开头误区一、云山雾罩，不知所云。一、云山雾罩，不知所云。二、故弄玄虚，弄巧成拙。二、故弄玄虚，弄巧成拙。三、堆砌辞藻，华而不实。三、堆砌辞藻，华而不实。四、万能格式，呆板乏味。四、万能

6、格式，呆板乏味。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 扮靓“凤头”，如轻启皓齿，香气拂面，引人醉。“好的开端是成功的一半”，如何才能打造靓丽的开头呢？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能示例一：示例一：老师，我真想看见你的笑。老师，我真想看见你的笑。（20112011年陕西中考满分作文年陕西中考满分作文想看见你的笑想看见你的笑）示例二：示例二：人们看到金榜题名的学子，总以为他们天生人们看到金榜题名的学子，总以为他们天生聪慧。殊不知任何成绩的取得，都

7、离不开学习的智聪慧。殊不知任何成绩的取得，都离不开学习的智慧。慧。（20112011年湖北武汉中考满分作文年湖北武汉中考满分作文学贵有智学贵有智）一、直接切题，开门见山。一、直接切题，开门见山。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、巧用题记，亮人耳目。二、巧用题记，亮人耳目。示例一：示例一：凭栏远眺，纵览风光；随心旖旎而舞，演绎凭栏远眺，纵览风光；随心旖旎而舞，演绎绚烂花季。绚烂花季。（20112011年安徽中考满分作文年安徽中考满分作文在我们这个年龄在我们这个年龄）示例二：示例二：数点梅花，一江恨水，几分明月？数点梅

8、花，一江恨水，几分明月？（20112011年浙江宁波满分作文年浙江宁波满分作文他，不普通他，不普通）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、绘景开篇，铺路搭台。三、绘景开篇，铺路搭台。示例一：示例一：中午，太阳照得人心里暖洋洋，遍地是阳光的中午，太阳照得人心里暖洋洋，遍地是阳光的味道！味道！（20112011年山东济南满分作文年山东济南满分作文阳光灿烂的日子阳光灿烂的日子）示例二：示例二：晚上没有月亮，薄纱般的雾霭从地平线上悄然晚上没有月亮，薄纱般的雾霭从地平线上悄然升起，依稀可见的几颗小星粘在夜空，有一种醉人的升起，依

9、稀可见的几颗小星粘在夜空，有一种醉人的香甜。香甜。（20112011年江苏苏州中考满分作文年江苏苏州中考满分作文熟悉的地方也有风景熟悉的地方也有风景）示例三：示例三：云淡，风轻，花香，人儿醉了！云淡，风轻，花香，人儿醉了！（20112011年年20112011年江苏苏州中考满分作文年江苏苏州中考满分作文忍不住醉了忍不住醉了）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、妙用修辞，蓄意铺陈。四、妙用修辞，蓄意铺陈。示例一：示例一：人生如人生如堤坝堤坝，是一沙一石的凝聚；人生如，是一沙一石的凝聚；人生如大厦大厦，是一砖一瓦的镶砌；

10、人生如是一砖一瓦的镶砌；人生如战场战场，是一兵一马的召集；人生，是一兵一马的召集；人生如如汪洋汪洋，是一川一流的融合。人生，是一步再一步，脚踏实，是一川一流的融合。人生，是一步再一步，脚踏实地走出来的。走一步，再走一步，走到成功彼岸，走出精彩地走出来的。走一步，再走一步，走到成功彼岸，走出精彩人生。人生。（2011年福建福州中考满分作文年福建福州中考满分作文走一步，再走一步走一步，再走一步）示例二：示例二：曾经葳蕤挺拔的文竹曾经葳蕤挺拔的文竹憔悴憔悴了，在这蔚蓝的天空了，在这蔚蓝的天空中左右，中左右，呻吟呻吟着、着、挣扎挣扎着，最终不免委于尘埃着，最终不免委于尘埃（2011年湖北荆州中考满分作

11、文年湖北荆州中考满分作文倾听生命拔节的声音倾听生命拔节的声音）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能五、旁征博引，彰显底蕴。五、旁征博引，彰显底蕴。示例一示例一：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。”夜深人静，倚栏高楼黑色的苍穹被窗棂瓜分，远夜深人静，倚栏高楼黑色的苍穹被窗棂瓜分，远处珠帘如雨。处珠帘如雨。（20112011年广西百色中考满分作文年广西百色中考满分作文独处，也是一种享独处，也是一种享受受）示例二示例二：“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力随风奔跑自由是方向，追逐雷

12、和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航远航”唱着这首充满激情的歌，我要努力地向唱着这首充满激情的歌，我要努力地向前远航，因为前进，所以我快乐！前远航，因为前进，所以我快乐！（20112011年四川达州中考满分作文年四川达州中考满分作文远航远航）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能六、巧设悬念，引人入胜。六、巧设悬念，引人入胜。如一中考满分作文：如一中考满分作文：“刘老师！你要小心一点！刘老师！你要小心一点！”清晨，办公清晨，办公室里的一张小纸条，在老师中掀起

13、了巨大的室里的一张小纸条，在老师中掀起了巨大的波澜。竟然有学生写条子警告老师，谁这么波澜。竟然有学生写条子警告老师，谁这么胆大包天？胆大包天？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能七、开篇设问，总领下文。七、开篇设问，总领下文。示例一：示例一：既然笑是天使的表情，你为什么不笑呢？莫既然笑是天使的表情，你为什么不笑呢？莫非你有什么伤心事？非你有什么伤心事？（20112011年陕西中考满分作文年陕西中考满分作文想见到你的笑想见到你的笑）示例二：示例二：在诗意的自然里，你能发现那些悄悄的提醒在诗意的自然里，你能发现那些悄悄的提醒

14、吗？吗？（20112011年上海市中考满分作文年上海市中考满分作文悄悄地提醒悄悄地提醒）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能扮靓扮靓“凤头凤头”有妙招有妙招一、直接切题，开门见山一、直接切题，开门见山。二、巧用题记，亮人耳目。二、巧用题记，亮人耳目。三、绘景开篇，铺路搭台。三、绘景开篇，铺路搭台。四、妙用修辞，蓄意铺陈。四、妙用修辞，蓄意铺陈。五、旁征博引，彰显底蕴。五、旁征博引，彰显底蕴。六、巧设悬念，引人入胜。六、巧设悬念，引人入胜。七、开篇设问，总领下文。七、开篇设问，总领下文。为深入学习习近平新时代中国特色社会主

15、义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能作业设计作业设计根据所学内容，任选一个作文题目写作开头根据所学内容，任选一个作文题目写作开头1.1.陪伴陪伴2.2.校园里的记忆中校园里的记忆中为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第二课时第二课时一、结尾常见四大误区一、结尾常见四大误区二、扮靓结尾七大妙招二、扮靓结尾七大妙招为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能误区一：盲目扣题，态度生硬。误区一：盲目扣题，态度生硬。为深入学习

16、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能误区二：拖泥带水，画蛇添足。误区二：拖泥带水，画蛇添足。比如比如2011年福建福州中考作文一篇名为年福建福州中考作文一篇名为走一走一步，再走一步步，再走一步这样结尾：这样结尾：不要想着距离有多远，只要想着你是在走一小不要想着距离有多远，只要想着你是在走一小步。坚持地走一步，再走一步，直到抵达你所要到步。坚持地走一步，再走一步，直到抵达你所要到的地方。其实，坚持，不是谁特别拥有的品质。只的地方。其实，坚持，不是谁特别拥有的品质。只要愿意，任何人都可坚持到底，成为胜利者。这以要愿意，任何人都可坚持到

17、底，成为胜利者。这以坚持到底成为胜利者。这时，你便可以惊奇而自豪坚持到底成为胜利者。这时，你便可以惊奇而自豪德回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。德回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能误区四：泛泛而谈，空喊口号。误区四：泛泛而谈，空喊口号。如如2011年中考作文中出现的一个结尾：年中考作文中出现的一个结尾：亲爱的同学们，让我们紧紧团结亲爱的同学们，让我们紧紧团结在党中央的周围，好好学习，天天向在党中央的周围，好好学习，天天向上，为了伟大的祖国更加繁荣、昌盛上，为了伟大的祖国更加繁荣

18、、昌盛努力奋斗！努力奋斗！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能误区三：点睛错笔，偏离主题。误区三：点睛错笔，偏离主题。2011年福建福州另一篇名为年福建福州另一篇名为走一步，走一步，再走一步再走一步的中考作文结尾：的中考作文结尾：满载着对未来的希冀启程吧！相信，你满载着对未来的希冀启程吧！相信，你一定会乘着自信的风帆劈波斩浪，一路高歌！一定会乘着自信的风帆劈波斩浪，一路高歌！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能结尾误区结尾误区一、盲目扣题，态度生硬

19、。一、盲目扣题，态度生硬。二、拖泥带水，画蛇添足。二、拖泥带水，画蛇添足。三、点睛之笔，偏离主题。三、点睛之笔，偏离主题。四、泛泛而谈，空喊口号。四、泛泛而谈，空喊口号。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 精雕“豹尾”，若一笑回眸，意蕴无穷，百媚生。如何才能打造出精妙的结尾，实现“后发制人”的功效呢？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、前呼后应，首尾圆合。一、前呼后应，首尾圆合。示例一：示例一：（首）我总感到父亲用沉默铸造起他的威严，让（首）

20、我总感到父亲用沉默铸造起他的威严，让我无法接近。直到那一刻，我的世界终于春暖花开。我无法接近。直到那一刻，我的世界终于春暖花开。（尾）父爱的阳光照进我心里，那一刻，我的世（尾）父爱的阳光照进我心里，那一刻，我的世界春暖花开。界春暖花开。(2011年江苏南通中考满分作文年江苏南通中考满分作文那一刻，我的世界春那一刻，我的世界春暖花开暖花开）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能示例二：示例二：（首）在紫色的风铃的丁零脆响中，在那（首）在紫色的风铃的丁零脆响中，在那美丽的一瞬间，我双手托腮进行享受！美丽的一瞬间，我双手托腮进行

21、享受！（尾）哦！美丽一瞬间，如梦！如画！如（尾）哦！美丽一瞬间，如梦！如画！如诗！诗！（20112011年浙江金华中考满分作文年浙江金华中考满分作文美丽一瞬美丽一瞬间间）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、画龙点睛，卒章显志。二、画龙点睛，卒章显志。示例：示例：望着眼前墙壁上的吊兰，那旺盛的绿望着眼前墙壁上的吊兰，那旺盛的绿我忽然我忽然领悟到：妈妈的希望是走一步、再走一步，这样慢领悟到：妈妈的希望是走一步、再走一步，这样慢慢实现的；这吊兰是走一步、再走一步，这样渐渐慢实现的；这吊兰是走一步、再走一步，这样渐渐长大的；

22、我的学业呢？我的人生呢？不正需要这走长大的；我的学业呢？我的人生呢？不正需要这走一步、再走一步的勇气和精神吗？从点滴开始，从一步、再走一步的勇气和精神吗？从点滴开始，从一小步开始，我坚信，我会在自己漫漫人生长途上一小步开始，我坚信，我会在自己漫漫人生长途上走出自己的精彩！走出自己的精彩！（20112011年福建福州中考满分作文年福建福州中考满分作文走一步，再走一步走一步，再走一步）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、名言警句，升华主旨。三、名言警句，升华主旨。示例一示例一：“不论是黄昏，还是晨曦初露，茉莉花，总是洁白

23、的。不论是黄昏，还是晨曦初露，茉莉花，总是洁白的。”正如希腊诗人乔治赛福斯的这首小诗所说，我们青少年要正如希腊诗人乔治赛福斯的这首小诗所说，我们青少年要想有所成就，就一定要坚守住自己的洁白，坚守住自己的芬想有所成就，就一定要坚守住自己的洁白，坚守住自己的芬香的人生路。香的人生路。（20112011年贵州遵义中考满分作文年贵州遵义中考满分作文坚守的路坚守的路）示例二示例二：“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。早知如此绊人长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。早知如此绊人心，何如当初莫相识。心，何如当初莫相识。”泪光中您深情地朗读，我们知道，泪光中您深情地朗读，我们知道，三年同床情，全在这首词中。三年同床

24、情，全在这首词中。（20112011年河南中考满分作文年河南中考满分作文怀念同窗的日子怀念同窗的日子）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、总结述评，誓言警策。四、总结述评，誓言警策。示例一：示例一：合上日记，我的心里有一份坚定和信心渐渐合上日记，我的心里有一份坚定和信心渐渐升起。我知道，当叶落的时候，我悟出了生命的真升起。我知道，当叶落的时候，我悟出了生命的真谛：那就是，人要认真活着，努力给这个世界留点谛：那就是，人要认真活着，努力给这个世界留点什么。什么。（20112011年四川眉山中考满分作文年四川眉山中考满分作

25、文也为自己点亮一盏也为自己点亮一盏灯灯）示例二：示例二：只有心灵的守望，才能书写一个灵魂的永恒。只有心灵的守望，才能书写一个灵魂的永恒。（20112011年山东德州中考满分作文年山东德州中考满分作文风筝风筝）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能五、无疑而问，启人深思。五、无疑而问，启人深思。示例一：示例一：在黑夜中静静地品读、感受烛光，不也是一在黑夜中静静地品读、感受烛光，不也是一堂语文课吗？堂语文课吗？（20112011年江苏南京中考满分作文年江苏南京中考满分作文也是一堂语文课也是一堂语文课）示例二：示例二：面对曾经被

26、我无意伤害过的人，我要用百分面对曾经被我无意伤害过的人，我要用百分之一百的真心说一声：对不起！不知你是否能听见之一百的真心说一声：对不起！不知你是否能听见？（20112011年山东青岛中考满分作文年山东青岛中考满分作文好想说声对不起好想说声对不起）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能六、以景结情，感人至深。六、以景结情，感人至深。示例一：示例一：望着窗外，一片春意盎然的景象，小鸟成群结队，呼望着窗外，一片春意盎然的景象，小鸟成群结队，呼朋引伴地鸣啭自己清脆的歌声，望着这窗外多彩的世界，我朋引伴地鸣啭自己清脆的歌声，望着这

27、窗外多彩的世界，我会心的笑了会心的笑了（20112011年重庆中考满分作文年重庆中考满分作文我改变了挫折的颜色我改变了挫折的颜色）示例二：示例二：眼前的大海无边无际。我就地抓起一捧白沙，轻轻地眼前的大海无边无际。我就地抓起一捧白沙，轻轻地扬起，细沙随风飘落，瞬间融入银色沙滩。我举步而过，平扬起，细沙随风飘落，瞬间融入银色沙滩。我举步而过，平整的沙滩上留下了我那深深的脚印。身后的浪花翻滚着，跳整的沙滩上留下了我那深深的脚印。身后的浪花翻滚着，跳跃着，追逐着我的脚步。跃着，追逐着我的脚步。（20112011年新疆中考满分作文年新疆中考满分作文看海的感觉，真好看海的感觉，真好）为深入学习习近平新时代

28、中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能七、活用手法，言尽义丰。七、活用手法，言尽义丰。示例一：示例一：升起心中的太阳，友情变得像舞蹈那样婀娜动人；升升起心中的太阳，友情变得像舞蹈那样婀娜动人；升起心中的太阳，生活变得像鲜花那样美丽芬芳；升起心中的起心中的太阳，生活变得像鲜花那样美丽芬芳；升起心中的太阳，世界变得像油画那样多姿多彩。太阳，世界变得像油画那样多姿多彩。（20112011年山东潍坊中考满分作文年山东潍坊中考满分作文升起心中的太阳升起心中的太阳）示例二：示例二：历经雷霆，穿过风雨，小花蕾终于长大了，盛开了！历经雷霆，穿过风雨，小花蕾终于

29、长大了，盛开了！阳光下，她摇曳着明媚艳丽的花朵，分外妖娆！阳光下，她摇曳着明媚艳丽的花朵，分外妖娆！（20112011年山东烟台中考满分作文年山东烟台中考满分作文敬畏生命敬畏生命）修辞手法：如比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反复等修辞手法：如比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反复等表现手法：如象征、借物抒情、托物言志等表现手法：如象征、借物抒情、托物言志等为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能精雕精雕“豹尾豹尾”有妙招有妙招一、前呼后应，首尾圆合。一、前呼后应，首尾圆合。二、画龙点睛，卒章显志。二、画龙点睛，卒章显志。三、名言警

30、句，升华主旨。三、名言警句，升华主旨。四、总结述评，誓言警策。四、总结述评，誓言警策。五、无疑而问，启人深思。五、无疑而问，启人深思。六、以景结情，感人至深。六、以景结情，感人至深。七、活用手法，言尽义丰。七、活用手法，言尽义丰。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。

31、不是成功来得慢，而是你努力的不够多。v2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。v3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!v4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!v5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下

32、，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。v6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。v7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。v8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。v9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是

33、另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。v10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。v11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。v12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。v13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。v14、

34、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过.但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。v15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。v16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。v17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。v18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。v19、你相信梦

35、想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。v20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。v11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。v12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的

36、精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。v13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。v14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。v15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。v16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了

37、陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。v17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！v18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。v19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。v20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。