知识树——爱什么颜色.pptx
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1、北师大版语文三年级上册北师大版语文三年级上册 第一单元第一课第一单元第一课第1页/共41页爱什么颜色爱什么颜色我爱我爱碧绿碧绿的颜色,的颜色,因为因为禾苗是禾苗是碧绿碧绿的的,小草是小草是碧绿碧绿的的,我生活在农村我生活在农村,连我的梦连我的梦也是也是碧绿碧绿的的.我爱我爱火红火红的颜色的颜色,因为因为朝阳是朝阳是火红火红的,的,枫叶是枫叶是火红火红的,的,我是一个少先队员,我是一个少先队员,我们的队旗,我的心,我们的队旗,我的心,也是也是火红火红的。的。我爱我爱蔚蓝蔚蓝的颜色,的颜色,因为因为辽阔的天空是辽阔的天空是蔚蓝蔚蓝的,的,无边的大海是无边的大海是蔚蓝蔚蓝的,的,将来我要当一名海军战
2、士,将来我要当一名海军战士,乘风破浪,保卫海疆。乘风破浪,保卫海疆。我穿的那身威武的军装我穿的那身威武的军装也将是也将是蔚蓝蔚蓝的。的。第2页/共41页 在基础字、词、句中,能认识、会写生字,有初步的在基础字、词、句中,能认识、会写生字,有初步的识字能力,并借助工具书和生活积累,理解生词的意义,识字能力,并借助工具书和生活积累,理解生词的意义,运用学过的词语造句;在阅读教学中,把握文章的主要内运用学过的词语造句;在阅读教学中,把握文章的主要内容,进行主动积极的思维和情感活动,加深理解和体验,容,进行主动积极的思维和情感活动,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪;重视诵有所
3、感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪;重视诵读,利于积累、体验、培养语感。对写作的要求体现在:读,利于积累、体验、培养语感。对写作的要求体现在:尝试运用积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句进行写尝试运用积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句进行写作,表达真情实感。作,表达真情实感。语文课程标准对三年级学段的要求:语文课程标准对三年级学段的要求:第3页/共41页本册教学的要求:本册教学的要求:能独立识字、写字,灵活地运用生字;能独立识字、写字,灵活地运用生字;在阅读中初步理解文章内容,体会文章表达在阅读中初步理解文章内容,体会文章表达的思想感情;能在写作实践中学会写作。的思想感情;能在写作实践中
4、学会写作。第4页/共41页北师大版语文三年级上册北师大版语文三年级上册 第一单元第第一单元第一课一课爱爱什什么么颜颜色色认识4 4个篇篇句句词词字字阅读阅读训练训练基础基础会写8 8个第5页/共41页 q wi jing wi旗旗 蔚蔚 疆疆 威威威:戈字旁第6页/共41页北师大版语文三年级上册北师大版语文三年级上册 第一单元第第一单元第一课一课爱爱什什么么颜颜色色认识4 4个篇篇句句词词字字阅读阅读训练训练基础基础会写8 8个第7页/共41页绿 苗 梦 队蓝 将 军 乘 l mio mng du ln jing jn chng第8页/共41页字音重点:字义重点:字形重点:蓝篮苗、将绿、蓝、乘
5、(笔顺是先上后下、先中间后两边)(笔顺是先上后下、先中间后两边)梦第9页/共41页北师大版语文三年级上册北师大版语文三年级上册 第一单元第第一单元第一课一课爱爱什什么么颜颜色色认识4 4个会写8 8个记忆篇篇句句词词字字阅读阅读训练训练基础基础第10页/共41页碧绿碧绿 禾苗禾苗 梦想梦想 队旗队旗 蔚蓝蔚蓝将来将来 海军海军 威武威武 乘风破浪乘风破浪第11页/共41页北师大版语文三年级上册北师大版语文三年级上册 第一单元第第一单元第一课一课爱爱什什么么颜颜色色认识4 4个会写8 8个记忆理解篇篇句句词词字字阅读阅读训练训练基础基础第12页/共41页威武威武:我穿的那身我穿的那身威武威武的军
6、装的军装 也将是蔚蓝的。也将是蔚蓝的。意思:神气,看起来有气势。意思:神气,看起来有气势。乘风破浪乘风破浪:将来我要当一名海军战士,将来我要当一名海军战士,乘风破浪乘风破浪,保卫海疆。,保卫海疆。意思:比喻不畏艰险,勇往直前。意思:比喻不畏艰险,勇往直前。第13页/共41页北师大版语文三年级上册北师大版语文三年级上册 第一单元第第一单元第一课一课爱爱什什么么颜颜色色认识4 4个会写8 8个记忆理解篇篇句句词词字字造句阅读阅读训练训练基础基础第14页/共41页乘风破浪乘风破浪革命队伍革命队伍乘风破浪乘风破浪,奋勇向前。,奋勇向前。教师例句:乘风破浪乘风破浪我们的船我们的船乘风破浪乘风破浪,以每小
7、时,以每小时 海里的速度进行。海里的速度进行。第15页/共41页北师大版语文三年级上册北师大版语文三年级上册 第一单元第第一单元第一课一课爱爱什什么么颜颜色色认识4 4个会写8 8个记忆理解造句读懂诗歌篇篇句句词词字字阅读阅读训练训练基础基础第16页/共41页 这是一首诗歌,它以简练的语句、这是一首诗歌,它以简练的语句、相同的结构段式勾勒了三幅绚丽的色彩相同的结构段式勾勒了三幅绚丽的色彩画面。对碧绿颜色的爱,表达了作者对画面。对碧绿颜色的爱,表达了作者对家乡的热爱;对火红颜色的爱,表达了家乡的热爱;对火红颜色的爱,表达了作者对生活的热爱;对蔚蓝颜色的爱,作者对生活的热爱;对蔚蓝颜色的爱,表达了
8、作者远大的理想。表达了作者远大的理想。第17页/共41页北师大版语文三年级上册北师大版语文三年级上册 第一单元第第一单元第一课一课爱爱什什么么颜颜色色认识4 4个会写8 8个记忆理解造句读懂诗歌背诵诗歌篇篇句句词词字字阅读阅读训练训练基础基础第18页/共41页爱什么颜色爱什么颜色我爱我爱蔚蓝蔚蓝的颜色,的颜色,因为因为()是是蔚蓝蔚蓝的,的,()是是蔚蓝蔚蓝的,的,将来我要当一名海军战士,将来我要当一名海军战士,(),()。我穿的那身威武的军装我穿的那身威武的军装也将是也将是蔚蓝蔚蓝的。的。我爱我爱碧绿碧绿的颜色,的颜色,因为因为()是是碧绿碧绿的的,()是是碧绿碧绿的的,我生活在农村我生活在
9、农村,连我的连我的()也是也是碧绿碧绿的的.我爱我爱火红火红的颜色的颜色,因为因为()是是火红火红的,的,()是是火红火红的,的,我是一个少先队员,我是一个少先队员,我们的我们的(),我的,我的(),也是也是火红火红的。的。禾苗禾苗小草小草梦梦朝阳朝阳枫叶枫叶队旗队旗心心辽阔的天空辽阔的天空无边的大海无边的大海乘风破浪乘风破浪保卫海疆保卫海疆第19页/共41页北师大版语文三年级上册北师大版语文三年级上册 第一单元第第一单元第一课一课爱爱什什么么颜颜色色认识4 4个会写8 8个记忆理解造句读懂诗歌喜爱的颜色及原因体会情感体会情感理解内容理解内容获得启示获得启示背诵诗歌篇篇句句词词字字阅读阅读训练
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