七年级初一语文上册人教版部编版-狼微课制作-名师教学课件PPT.ppt

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1、课题:狼参赛教师参赛教师:布尔津县初级中学布尔津县初级中学 孙冬梅孙冬梅时间时间:2020.8:2020.8七年级-上册-第五单元18难点名称:体会狼作者笔下狼的特点。1好好学习 天天向上2023/4/23目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小结2好好学习 天天向上2023/4/23导入同学们知道哪些和狼有关的成语呢同学们知道哪些和狼有关的成语呢?从这些成语来看从这些成语来看,反映了狼的什么本性反映了狼的什么本性?（生答（生答:狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心、引狼入室、鬼狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心、引狼入室、鬼哭狼嚎、如狼似虎、狼奔豕突哭狼嚎、如狼似虎、狼奔豕突.表现了狼的表现了狼的凶狠、

2、凶狠、狡诈狡诈的本性）的本性）3好好学习 天天向上2023/4/23活动与探究活动与探究（温馨提示温馨提示:规范操作、注意安全规范操作、注意安全）知识讲解一、朗读课文一、朗读课文,复述课文大意复述课文大意,思考思考:文中的狼有着怎样的本性文中的狼有着怎样的本性?找出文中精炼评价狼的本性的字找出文中精炼评价狼的本性的字。（。（黠黠,师板书）师板书）难点突破二、狼之二、狼之“黠黠”具体表现在哪些地方具体表现在哪些地方?请同学们细读课文请同学们细读课文,画出相关语画出相关语句句,讨论交流讨论交流,并用并用“表现了表现了”或或“写出了写出了”的句式的句式表达。（师板书重点字词）表达。（师板书重点字词）

3、三、综上所述三、综上所述,用通俗恰当的词语概括文中狼的特点。用通俗恰当的词语概括文中狼的特点。学生小结学生小结:狼这篇文章中表现了狼狼这篇文章中表现了狼奸诈、凶狠、狡猾、贪婪奸诈、凶狠、狡猾、贪婪的的特点。特点。缀行甚远缀行甚远 狡诈。狡诈。止、仍从止、仍从 贪婪贪婪 并驱如故并驱如故 贪得无厌贪得无厌 配合作战。配合作战。敢眈相向敢眈相向 凶残凶残 贪婪贪婪 径去径去 狡诈狡诈 犬坐犬坐 瞑瞑 暇暇 制造假象、伪装悠闲、阴险狡诈制造假象、伪装悠闲、阴险狡诈 洞其中、隧入洞其中、隧入 阴险狡诈阴险狡诈4好好学习 天天向上2023/4/23课堂练习难点巩固 阅读蒲松龄短文黠狼阅读蒲松龄短文黠狼,

4、理解文意理解文意,思考思考:文文中狼之中狼之“黠黠”表现在什么地方表现在什么地方?寓意如何寓意如何?有车夫载重登坡有车夫载重登坡,方竭力时方竭力时,一狼来啮其臀。欲释手一狼来啮其臀。欲释手,则货敝身压则货敝身压,忍忍痛推之。既上痛推之。既上,则狼已龁片肉而去。乘其不能为力之际则狼已龁片肉而去。乘其不能为力之际,窃尝一脔窃尝一脔,亦黠而亦黠而可笑也。可笑也。（选自聊斋志异）（选自聊斋志异）文末蒲松龄对此评论道文末蒲松龄对此评论道文末蒲松龄对此评论道文末蒲松龄对此评论道:乘车夫不能发力的时候乘车夫不能发力的时候,咬下车咬下车夫屁股上的一块肉夫屁股上的一块肉,这只狼是又狡猾又可笑。而事实上这只狼是又

5、狡猾又可笑。而事实上,对车夫对车夫来说来说,狼的行为是乘人之危狼的行为是乘人之危,一点也不好笑一点也不好笑,而是卑鄙至极而是卑鄙至极,可恨可恨之至。之至。四方多难之时四方多难之时,大家应该精诚团结大家应该精诚团结,共渡难关。如果要心共渡难关。如果要心存黠狼之志存黠狼之志,乘人之危乘人之危,窃人脔肉窃人脔肉,是不会有好下场的。是不会有好下场的。5好好学习 天天向上2023/4/23【课堂小结】【课堂小结】小结 课文语言简洁生动课文语言简洁生动,凡写人、狼的动作神情之处凡写人、狼的动作神情之处,无无不精练传神地表现出人、狼的性格特点。文章正是通不精练传神地表现出人、狼的性格特点。文章正是通过一连串简练生动的描写过一连串简练生动的描写,把狼的把狼的“黠黠”、屠夫的机智、屠夫的机智,表现得淋漓尽致。蒲松龄笔下的狼描绘了贪婪、表现得淋漓尽致。蒲松龄笔下的狼描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人人,不能妥协退让不能妥协退让,而要像屠夫一样敢于斗争、善于斗而要像屠夫一样敢于斗争、善于斗争争,这样才会取得胜利。这样才会取得胜利。6好好学习 天天向上2023/4/23谢 谢 观 看7好好学习 天天向上2023/4/23