高中语文基础知识天天练11.ppt

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1、1.下列词语中，加点字的读音完全相同下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是（的一组是（）A蛟龙蛟龙 搅拌搅拌 焦虑焦虑 娇生惯养娇生惯养 心存侥幸心存侥幸 搅、侥读搅、侥读jio；其余均为；其余均为jioB鸿鹄鸿鹄 辜负辜负 箍桶箍桶 沽名钓誉沽名钓誉 呱呱坠地呱呱坠地 鹄读鹄读h，其余均为，其余均为gC萧瑟萧瑟 塞责塞责 晦涩晦涩 不事稼穑不事稼穑 十恶不赦十恶不赦 赦读赦读sh，其余均为，其余均为s D觊觎觊觎 茱萸茱萸 墙隅墙隅 尔虞我诈尔虞我诈 滥竽充数滥竽充数 读音均为读音均为y2.下列各组词语中，没有错别字的一组是A.栩栩如生 从中斡旋 徇私舞弊 协从不问B.睡眼醒松 个人消费

2、众口铄金 款式新颖C.轻歌曼舞 貌和神离 自寻烦恼 赡养父母D.含辛茹苦 耳濡目染 矫揉造作 色厉内荏“协协”应为应为“胁胁”“醒醒”应为应为“惺惺”“和和”应为应为“合合”3下列各句中加点的熟语使用恰当的下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是一句是 A老张今年老张今年65 岁，岁，短小精悍短小精悍，思维，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。B这种首饰的款式非常新颖、时尚，这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊慷慨解囊抢抢购。购。C当中国女排捧回冠军奖杯时，举国当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆弹冠相庆，无不

3、佩服陈忠和教练的坚韧，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。和勇气。D他三天两头到厂长办公室他三天两头到厂长办公室磨洋工磨洋工，希望厂里解决职工子女上学难的问题。希望厂里解决职工子女上学难的问题。4下列各句中加点的熟语使用恰当的一下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是句是 A老张今年老张今年65 岁，岁，短小精悍短小精悍，思维敏，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。捷，干起活来一点也不比年轻人差。B这种首饰的款式非常新颖、时尚，这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊慷慨解囊抢抢购。购。形容人身体矮小而精明强干；形容人身体矮小而精明强干；形容形容文章、戏

4、剧等篇幅不长而有力文章、戏剧等篇幅不长而有力毫不吝啬地拿出钱来帮助别人毫不吝啬地拿出钱来帮助别人C当中国女排捧回冠军奖杯时，举国当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。和勇气。D他三天两头到厂长办公室他三天两头到厂长办公室磨洋工磨洋工，希望厂里解决职工子女上学难的问题。希望厂里解决职工子女上学难的问题。指一人当了官或升了官，他的指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做同伙也互相庆贺将有官可做工作时拖延时间，也泛指工作懒散拖沓工作时拖延时间，也泛指工作懒散拖沓4.下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的一句是

5、A青藏铁路纵贯青海、西藏两省区，青藏铁路纵贯青海、西藏两省区，跨越青藏高原，是连接西藏与内地的一跨越青藏高原，是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的铁路干线。条具有重要战略意义的铁路干线。B这家老字号食品厂规模不大，但从这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客备受信赖的。品一直都是新老顾客备受信赖的。C天安门广场等七个红色旅游景点是天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。人已在记者招待会上予以否认。D中央财政将逐年扩大向义务教育阶中

6、央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项资金。地方财政也将设立助学专项资金。4.下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的一句是 A青藏铁路纵贯青海、西藏两省区，青藏铁路纵贯青海、西藏两省区，跨越青藏高原，是连接西藏与内地的一跨越青藏高原，是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的铁路干线。条具有重要战略意义的铁路干线。B这家老字号食品厂规模不大，但从这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客备受信赖的。品一直都是新老顾客备受信赖的

7、。“生产的食品一直都是新老顾客备生产的食品一直都是新老顾客备受信赖的受信赖的”错误使用了被动句，错误使用了被动句，是产品备受信赖，而不能说是顾是产品备受信赖，而不能说是顾客备受信赖。客备受信赖。C天安门广场等七个红色旅游景点是天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。人已在记者招待会上予以否认。D中央财政将逐年扩大向义务教育阶段中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项资金。地方财政也将设立助学专项资金。典型的两面对一面错误，是否

8、收门票不能典型的两面对一面错误，是否收门票不能被被“否认否认”，扩大提供教科书搭配不当。扩大提供教科书搭配不当。5.根据下列两种情景，以根据下列两种情景，以“微笑微笑”为重点，为重点，分别扩展为一段话，每段不少于分别扩展为一段话，每段不少于30字。字。情景一：课堂上情景一：课堂上 老师老师 微笑微笑情景二：病房里情景二：病房里 护士护士 微笑微笑扩展语句解题方法二扩展语句解题方法二定位填补法。这种方法是根据题干所给的定位填补法。这种方法是根据题干所给的内容确定句式模型，排好句内成分位置，内容确定句式模型，排好句内成分位置，填补定语、状语或补语的一种方法。它与填补定语、状语或补语的一种方法。它与

9、“添枝加叶法添枝加叶法”的区别在于不要求每一个的区别在于不要求每一个地方都要添加枝叶，而是选择扩展重点，地方都要添加枝叶，而是选择扩展重点，在固定的位置填补。在固定的位置填补。【思维轨迹】【思维轨迹】确定确定“微笑微笑”是扩展是扩展重点。重点。思考同一扩展点在不同情景下存思考同一扩展点在不同情景下存在哪些角度的不同，这个角度就是扩展中在哪些角度的不同，这个角度就是扩展中心。心。例题所给词语是从地点、人物、情例题所给词语是从地点、人物、情态三个角度提供的，而老师在课堂上的微态三个角度提供的，而老师在课堂上的微笑和护士在病房里的微笑，其作用是不同笑和护士在病房里的微笑，其作用是不同的，那么的，那么“微笑的作用微笑的作用”就是扩展时所要就是扩展时所要表现的中心，所以在表现的中心，所以在“微笑微笑”后的位置进后的位置进行填补比较得当。行填补比较得当。【参参考考答答案案】情情景景一一：课课堂堂上上，老老师师的的微微笑笑像像温温暖暖的的春春风风，吹吹散散了了我我心心头头自自卑卑的的阴阴影影，使使我我扬扬起起生生活活和和学学习习的的风风帆帆。情情景景二二：病病房房里里，护护士士浅浅浅浅的的微微笑笑像像一一支支悠悠扬扬的的乐乐曲曲，拨拨动动了了我我曾曾一一度度低低沉沉、苦苦闷闷的的心心弦弦，让让我我感感觉觉阳阳光光真真好好，生生活活真真好好。