《小马过河》课件2(教育精品).ppt

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1、愿意愿意 挡住挡住 飞快地飞快地 四周四周连蹦带跳连蹦带跳 伯伯伯伯 淹没淹没 突然突然 伙伴儿伙伴儿 动脑筋动脑筋 试试试试 一匹一匹小马问道小马问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能过去吗？能过去吗？”老牛说老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去。水很浅，刚没小腿，能过去。”小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：小马吃惊地问：“水很深吗？水很深吗？”松鼠认

2、真地说松鼠认真地说：“深得很呢！昨天，我的一个伙深得很呢！昨天，我的一个伙伴就掉在这条河里淹死的！伴就掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办好。小马连忙收住脚步，不知道怎么办好。他叹了口他叹了口气说气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！唉！还是回家问问妈妈吧！”要求：要求：1、读出小动物的特点。、读出小动物的特点。2、其它同学认真听，评出朗读小能手、其它同学认真听，评出朗读小能手。3、每组可以评出一名或多名。、每组可以评出一名或多名。小马问道小马问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能过去吗？能过去吗？”老牛说老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去。水很浅，刚

3、没小腿，能过去。”小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：小马吃惊地问：“水很深吗？水很深吗？”松鼠认真地说松鼠认真地说：“当然啦！昨天，我的一个伙伴当然啦！昨天，我的一个伙伴就掉在这条河里淹死的！就掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办好。小马连忙收住脚步，不知道怎么办好。他叹了口他叹了口气说气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！唉！还是回家问问妈妈吧！”牛伯伯，请您告诉我，这条

4、河，我能蹚过去吗？(),请您告诉我，（），（）？小马甩甩尾巴，跑回家去。小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他妈妈问他：“怎么回来怎么回来啦？啦？”小马难为情地说小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我一条河挡住了去路，我我我过不去。过不去。”妈妈说妈妈说：“那条河不是很浅吗？那条河不是很浅吗？”小马说小马说：“是啊，牛伯伯也这么说。可是松鼠说河是啊，牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？过他们的话吗？”小马低下了头，小马低下了头，说说：“没没没想过。没想过

5、。”妈妈亲切地对小马说妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。你去试一试就知道了。”孩子，光听别人说，自己不孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会河水是深是浅，你去试一试就会明白了。明白了。读了妈妈的话，你觉的小马不应该读了妈妈的话，你觉的小马不应该（）而应该（而应该（）不能光听别人说不能光听别人说,亲自去尝试，要开动脑筋，相信自己。亲自去尝试，要开动脑筋，相信自己。小马过河后，明白了：小马过河后，明白了：原来河水既不像老牛说的原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样那样浅，也不像松鼠说的那样深。深。因为（）所以（）。遇到问题不能光听别人说，遇到问题不能光听别人说，要亲自去尝试，要开动脑筋，要亲自去尝试，要开动脑筋，相信自己。相信自己。