人教部初一七年级数学下册-相交线-名师教学PPT课件.ppt
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1、5.1 相交相交线第五章相交线与平行线5.1.1 相交相交线复习与回顾2、什么叫相交直、什么叫相交直线?当两条不同的直当两条不同的直线有一个公共点有一个公共点时,我,我们就称就称这两条直两条直线相交,相交,这个公共点叫做它个公共点叫做它们的的交点。交点。1、点与直、点与直线有什么位置关系?有什么位置关系?点在直点在直线上;上;点在直点在直线外;外;ABOabABCD1234讨论与归纳 两条直两条直线相交成几相交成几个角?如何将个角?如何将这几个几个角角进行分行分类?1与与3是是两条直两条直线AB、CD相交相交得到的,它得到的,它们有一个公共有一个公共顶点点O,没有公共没有公共边,像,像这样的两
2、个的两个角叫做角叫做对顶角角。2与与4也是也是对顶角,共有两角,共有两对。对顶角的概念对顶角的概念 ABCD1234 1和和2也是也是两条直两条直线AB、CD相交得到的,它相交得到的,它们不不仅有一个公共有一个公共顶点点O,还有一条公共有一条公共边OA,像,像这样的两个角叫做的两个角叫做邻补角角 图中的中的邻补角角还有有2与与3、3与与4、4与与1,共有,共有四四对。邻补角性角性质:邻补角互角互补(两个角的和是(两个角的和是180)ABCD1234练习:下列各下列各图中,中,1和和2是是对顶角角吗?121212练习:图中中1和和2是是邻补角角吗?21图中中1与与2互互为补角,但不是角,但不是邻
3、补角角相同:相同:两个角的和是两个角的和是180不同:不同:位置关系不同位置关系不同思思维发散:散:下列各下列各图中,中,1和和2是是对顶角角吗?为什么?什么?CABDE123OABCD123练习:找出找出图中的中的对顶角。角。ABCDEFOABCDEO 辨辨认对顶角的要角的要领:l 前提条件前提条件两条直两条直线相交相交;l 找其中找其中有有公共定点公共定点没有没有公共公共边(或(或不相不相邻)的两个角)的两个角ABCD1234对顶角的性质对顶角的性质1与与2互互补 3与与2互互补(邻补角定角定义)(邻补角定角定义)13(同角的同角的补角相等角相等)对顶角的性角的性质:对顶角相等角相等解:解
4、:3140(对顶角相等角相等)2=180-40=140(邻补角定角定义)42140(对顶角相等角相等)已知:直线已知:直线a、b相交,相交,1=40,求,求 2、3、4的度数。的度数。1234ab例题讲解例题讲解变式训练变式训练变式式1:把:把140变为190变式式2:把:把140变为2是是1的的3倍倍变式式3:把:把1=40变为122 7变式式4:把:把1=40变为?1234ab 已知:直线已知:直线a、b相交,相交,1=40,求,求 2、3、4的度数。的度数。1、若、若与与是是对顶角,角,=16 则=。2、如、如图,三条直,三条直线a、b、c相交于点相交于点O,1=40 2=75 则3=。
5、3、如、如图,已知直,已知直线AB、CD相交于点相交于点O,OA平分平分EOC,EOC=70,则BOD=,BOC=。ABCDEOabc123练习:填空填空4、两条直、两条直线相交得四个角,其中一相交得四个角,其中一个角是个角是90其余各角是其余各角是。5、已知直、已知直线AB、CD相交于点相交于点O,AOC=28,OE平分平分AOD,求,求EOB的度数。的度数。ABCDEO归纳小结 两两条条直直线相相交形成的角交形成的角 有有一一个个公公共共顶点;点;没有公共没有公共边 两两条条直直线相相交而成;交而成;有一个公共点;有一个公共点;有一条公共有一条公共边 对顶对顶角相角相等等角的名称角的名称特
6、特征征性性质 相相 同同 点点不不 同同 点点对顶角角邻补角角邻补邻补角互角互补 都都是是两两条条直直线相相交交而而 成成 的的 角;角;都都有有一一个个公共公共顶点;点;都都是是成成对出出现的的 有有无无公公共共边两两 直直 线相交相交时,对顶角角有有两两对,而而邻补角角有有四四对 当当转动一木一木条的位置条的位置时,什么也随着什么也随着发生了生了变化?化?1.若若2是是1的的3倍,求倍,求3的度数?的度数?ab12342.若若2-1=400,求求4的度数的度数?作业:作业:l 书面作面作业:A:P82;P97 B:P82;P97;P1013l“1+1”:A:B:5.1.2 垂垂线(一)垂直
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