人教版3数上册第6单元第5课时一个因数中间有0的乘法(教育精品).pptx

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1、第第5课时课时 一个因数中间有一个因数中间有0的乘法的乘法课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测有关有关0的乘法的乘法一一个因数中间有个因数中间有0的乘法的乘法1课堂探究点复习复习导入导入2课时流程90872010003407098721003407听算比赛听算比赛“0”和任何数相加还等于原来的那个数，和任何数相加还等于原来的那个数，任何数减任何数减“0”也还等于原来的那个数。也还等于原来的那个数。提示：提示：探究点探究点1 1有关有关0 0的乘法的乘法0000000?个个7个盘个盘子子里一共里一共还有多少个桃子还有多少个桃子？能用算式表示吗？能用算式表示吗？0000

2、000?个个00000000（个）（个）070（个）（个）700（个）（个）想一想：想一想：00等于几呢？说一说理由。等于几呢？说一说理由。你能用一句话概括刚才发现的规律吗？你能用一句话概括刚才发现的规律吗？你能再举出几个类似的例子吗？你能再举出几个类似的例子吗？观察这些算式你能发现什么规律？观察这些算式你能发现什么规律？归纳总结：归纳总结：有关有关0的乘法：的乘法：0和任何数相乘都等于和任何数相乘都等于0。小试牛刀小试牛刀1.我会算。我会算。0570 00130 250 018017 190 40000000000探究点探究点2 2 一个因数中间有一个因数中间有0 0的乘法的乘法运动场的看台

3、分为运动场的看台分为8 个区，每个区有个区，每个区有604 个座位。运个座位。运动场共有多少个座位？动场共有多少个座位？1.读题，你知道了些什么读题，你知道了些什么？2.需要需要解决什么问题？解决什么问题？3.你你会列式吗？会列式吗？4.你能试着计算吗？你能试着计算吗？自学提示自学提示6048运动场的看台分为运动场的看台分为8 个区，每个区有个区，每个区有604 个座位。运动场共有多少个座位？个座位。运动场共有多少个座位？6 0 4 85 1 234 8 3 26 0 4 834 9 1 26 0 4 8314 8 0 26 0 4 834832（个）（个）1以上以上四个竖式中你觉得哪个计算正

4、确呢？他是怎四个竖式中你觉得哪个计算正确呢？他是怎样计算的？请叙述计算的过程。样计算的？请叙述计算的过程。6 0 4 8 433 28另外的三个竖式计算错误，错在哪了呢？另外的三个竖式计算错误，错在哪了呢？6 0 4 85 1 234 9 1 26 0 4 8314 8 0 26 0 4 8311.因数中间有因数中间有0的竖式计算，在计算时方法和因数中没的竖式计算，在计算时方法和因数中没有有0 的完全一样，要用一位数分别去乘三位数的每一的完全一样，要用一位数分别去乘三位数的每一位，哪位，哪 一位上满几十，就要向前一位进几。一位上满几十，就要向前一位进几。2.计算一个因数中间有计算一个因数中间有

5、“0”的笔算乘法时，由于同学的笔算乘法时，由于同学们知道了们知道了“0和任何数相乘都得和任何数相乘都得0”的规律，因此计算的规律，因此计算起来就会感到很简捷。注意别忘记加进上来的数呦！起来就会感到很简捷。注意别忘记加进上来的数呦！不管因数中间是否有不管因数中间是否有0，都要用这个一位数去，都要用这个一位数去乘多位数每一个数位上的数，即使十位上是乘多位数每一个数位上的数，即使十位上是0也要也要乘。当个位积不满十时，十位上要用乘。当个位积不满十时，十位上要用0占位。占位。1 0 241 0 843234804这两个乘法竖式这两个乘法竖式有什么不同？有什么不同？提示：因数中间若有因数中间若有0，乘的

6、顺序不变更。，乘的顺序不变更。个位起，向前乘，个位起，向前乘，0的数位不能扔。的数位不能扔。没有进位就写没有进位就写0。小试牛刀小试牛刀1.7083607530942124303512367 0 8 36 0 7 53 0 9 42 1 2 43 0 3 51 2 3 62 0 8 42.下面的计算正确吗？把错误的改正过来下面的计算正确吗？把错误的改正过来。8 3 2 夯实基础夯实基础1做一做。做一做。(1)5个个0相加得多少？相加得多少？加法算式：加法算式：()乘法算式：乘法算式：()或或()0+0+0+0+0=050=005=0(2)因为因为00000000，所以，所以()()0或或()(

7、)0。(3)208015006 09 0100你发现了什么？你发现了什么？70070000000乘任何数都得乘任何数都得02.在在 里填上里填上“”“”或或“=”。70 7+0 146 164 1300 130-0 54+0 54-0 3048 2400 400+9 4009 3我会填。我会填。3 0 94个位：个位：49()，向十位进，向十位进()，在个位写，在个位写()。十位：十位：4()()()，在十位写，在十位写()。百位：百位：4()()，向千位进，向千位进()，在百位写，在百位写()。千位：直接写千位：直接写()。1236363603333121124数学门诊。数学门诊。(对的画对

8、的画“”，错的画，错的画“”，并改正，并改正)5 0 342 1 2()改正：改正：1 0 67()7 0 4 2改正：改正：5 0 342 0 1 21 0 677 4 2 易错辨析易错辨析5列竖式计算，并进行比较。列竖式计算，并进行比较。53350335 331 5 91595 0 331 5 0 91509辨析：辨析：在计算在计算5033，容易忽略中间的，容易忽略中间的0。6.1084 432（名）（名）每个方阵每个方阵108名学生，一共有多少名学生？名学生，一共有多少名学生？1 0 8 4答：一共有答：一共有432名学生。名学生。4 3 2今天你学会了什么今天你学会了什么？我知道了我知

9、道了0和任何数相乘都和任何数相乘都得得0，并学会了一个因数中，并学会了一个因数中间有间有0的乘法的计算方法。的乘法的计算方法。计算一个因数中间有计算一个因数中间有0的乘法的乘法时，要注意什么？时，要注意什么？因因数数中中间间有有0的的乘乘法法与与没没有有0的的乘乘法法计计算算方方法法相相同同，计计算算时时从从个个位位起起，用用一一位位数数依依次次去去乘乘另另一一个个因因数数每每一一位位上上的的数数，在在与与中中间间的的0相相乘乘时时，如如果果没没有有进进位位，可可直直接接写写0占占位位，如如果果有有进进位位，必必须加上进上来的数。须加上进上来的数。作作 业业请完成教材第请完成教材第66页页“做一做做一做”第第68页练习十页练习十四第四第1题、第题、第2题题。