高中主题班会职业生涯规划.pptx
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1、我的未来我的未来 27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有比较清晰的短期目标;3%的人,有十分清晰的长期目标。25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思 这是哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:3%几乎不曾更改过自己的人生目标。几乎不曾更改过自己的人生目标。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。10%大都生活在社会的中上层。其共同特大都生活在社会的中上
2、层。其共同特点是那些短期目标不断地被达到,生活质量稳点是那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。60%几乎都生活在社会的中下层面。他们几乎都生活在社会的中下层面。他们可以安稳地生活与工作,但普遍认为生活平淡可以安稳地生活与工作,但普遍认为生活平淡缺乏意义,而且都没有什么特别的成绩。缺乏意义,而且都没有什么特别的成绩。27%几乎都生活在社会的最底层,生活都几乎都生活在社会的最底层,生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,常常过得很不如意,常
3、常失业,靠社会救济,常常在抱怨他人,抱怨社会。在抱怨他人,抱怨社会。成功起于选择。你选择什么样的成功起于选择。你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。什么样的人生。今天的彩蛋今天的彩蛋生涯幻游生涯幻游十年后,我选择成为怎样的人?十年后,我选择成为怎样的人?我的未来专业选择?我的未来专业选择?我喜欢什么样的岛屿?我喜欢什么样的岛屿?生涯幻游体验1、大家一起来做梦吧!体验下,十年后,自己是一个怎样的人?2 2、过程:自己将要穿越时空,来到十年后的某 一天早晨,感觉一下那是自己的生活。3 3、注意:请大家保持安静,不要干扰到其他人。现在,请同学们尽
4、可能放松。在位置上找一种到自己觉得最舒服的姿势,趴着、靠着、躺着。尽可能放松,放松。调整下呼吸:呼气吸气呼气吸气。我们保持好这样平稳的呼吸,放松身体的每一个部分的肌肉,我觉的放松,放松,很放松,非常 的放松。现在,我们已经穿越时空,来到了十年后的世界,这是2026年的一个早晨。新的一天开始了。现在是清晨,和往常一样,我从睡梦中醒来,正躺在家里卧室的床上。1先看到的是卧室里的天花板。看到了吗?它是什么颜色?2梳洗之后,你来到衣柜前面,准备换衣服上班。要穿什么样的衣服去上班?3然后你走到饭厅,一起用餐的有谁?吃了什么早餐?现在7点半了,我关上家里的大门,准备前往工作的地点。4回头看一下我家,它是一
5、栋什么样的房子?这个地方给我的感觉怎么样?5我搭乘什么样的交通工具上班?有人和我在一起吗?6我快到达工作的地方,这个地方看起来如何?7好,我进入工作的地方,我跟同事打了招呼,他们怎么称呼我?8早上的工作内容是什么?9这是怎样的一份工作?不知不觉事情做完了,我准备回家了。10现在,我回到家了。家里有哪些人?该是睡觉的时间了。我躺在早上起床的那张床铺上。我回忆一下今天的工作和生活,今天过得愉快吗?这就是我十年后的生活吗?渐渐地,我很满足地进入梦乡。生涯幻游现在,你回到教室里了。请注意,不要睁开眼睛。请你慢慢感觉回到教室里,摸摸前面有什么,动动脚,是否真的感受回到教室了?现在,请睁开眼睛,看看周围的
6、一切,欢迎旅游归来。生涯幻游请请同同学学们们将将这这一一趟趟旅旅游游的的过过程程用用你你的的方式描绘在一张纸上。方式描绘在一张纸上。完完成成后后大大家家可可以以相相互互讨讨论论下下刚刚才才梦梦到到十年后的自己是怎么样的?十年后的自己是怎么样的?请请几几位位同同学学来来分分享享下下TATA十十年年后后的的自自己己是是什什么么样的样的?思考:思考:1、你对旅程中十年后的自己还满意吗?2、如果我按照现有的人生轨迹发展下去,十年后,我能够变成旅程中的自己吗?3、我应该如何做,才能让十年后的自己变成自己所期望的那样?同学们,或许现在的你正处于这种迷茫、困惑、失意、无奈种种情绪当中,或许你还对自己的未来一
7、无所知,无比迷茫。你不知道你活着的意义,存在着又为了什么,一切只是因为你没有目标。这堂班会课的目的是让大家清楚的看清自我,看清未来。为自己的人生规划!三、我的人生规划:十八岁我要考上。(具体的学校和专业)三十岁我要达到。(具体的蓝图)四十岁我要成为。(具体人生构想)步入老年我会。(过什么样的生活)人生百年我们才可以说:人生规划的步骤人生规划的步骤认识自己认识自己认识社会需求认识社会需求认识职业认识职业倾听家长意见倾听家长意见哲学哲学 伦理学 马克思主义哲学经济学 经济学 国际贸易学 金融学 会计 财政学 法学法学马克思主义理论社会学 政治学公安学教育学教育学体育学职业技术教育 文学新闻传播学中
8、国语言文学外国语言文学 艺术管理学工商管理 管理科学与工程 公共管理 农业经济管理 图书档案学历史学 历史学理学数学物理学 化学 生物科学天文学 地理科学 工学地球物理学大气科学海洋科学力学农业工程 环境科学心理学统计学系统科学地矿 机械仪器仪表能源动力电气信息土建 测绘环境与安全化工与制药交通运输海洋工程 航空航天武器工程力学生物工程 公安技术材料科学林业工程轻工纺织食品电子信息科学农学植物生产草业科学森林资源环境生态 动物生产 动物医学水产 医学基础医学预防医学药学口腔医学中医学 法医学护理学临床医学与医学技术哲学哲学 伦理学 马克思主义哲学经济学 经济学 国际贸易学 金融学 会计 财政学
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