七年级初一语文上册人教版部编版-秋天的怀念--名师教学课件PPT(1).pptx

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1、 学校学校:尼勒克县木斯镇乌图九年制中心尼勒克县木斯镇乌图九年制中心 学校学校 授课人授课人:高红高红微课微课:秋天的怀念秋天的怀念 1好好学习 天天向上 “好好儿活好好儿活”2好好学习 天天向上读一读“咱娘儿俩在一块儿,”好好儿活好好儿活好好儿活好好儿活1 1读课文第一段读课文第一段,母亲的一句话母亲的一句话“咱娘儿俩在一块儿咱娘儿俩在一块儿,好好儿活好好儿活,好好儿活好好儿活”深深地刻在深深地刻在“我我”的心底的心底,这是母亲对儿子说的这是母亲对儿子说的话话,儿子是怎么不好好活了儿子是怎么不好好活了,母亲才会说出这样的话母亲才会说出这样的话?走进母亲的走进母亲的“好好儿活好好儿活”3好好学

2、习 天天向上 双腿瘫痪后双腿瘫痪后,“我我”是怎样的状态是怎样的状态?品一品:望着望着天上北归的雁阵望着望着天上北归的雁阵,我会我会 突然把面前的玻璃砸碎突然把面前的玻璃砸碎听着听着收音机里甜美的歌声听着听着收音机里甜美的歌声,我会我会 猛地把手边的东西摔向四周的墙壁猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 妈妈让我去看菊花妈妈让我去看菊花,我会说我会说 不不,我不去我不去!我活着有什么劲我活着有什么劲!双腿瘫痪后双腿瘫痪后,我的脾气变的我的脾气变的 4好好学习 天天向上母亲此时母亲此时,自己的情况是怎样的自己的情况是怎样的?A A.可我却一直都不知道可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹

3、告诉我她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。B.B.邻居的小伙子背着我去看她的时候邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着她正艰难地呼吸着.即使面对死亡即使面对死亡,深受苦楚的母亲深受苦楚的母亲:有有没有突然把面前的玻璃砸碎没有突然把面前的玻璃砸碎?有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 有没有大声呼喊我活着什么劲有没有大声呼喊我活着什么劲!没有没有没有没有没有没有自己做坚强的母亲自己做坚强的母亲,让儿子成为坚强的儿子让儿子成为坚强的儿子.史铁生的发怒我们都可以理解史铁生

4、的发怒我们都可以理解,母亲的发怒我们更可以理解啊。可母亲为什母亲的发怒我们更可以理解啊。可母亲为什么没有那样做么没有那样做,而要这样做而要这样做?品一品:5好好学习 天天向上想一想想一想:走走进母亲让儿子的进母亲让儿子的“好好儿活好好儿活 ”（1 1）母亲进来了）母亲进来了,挡挡在窗前在窗前:“北海的菊花开了北海的菊花开了,我我推推着你去看看吧。着你去看看吧。”她憔她憔悴的脸上现出央求般的神色。悴的脸上现出央求般的神色。面对我的暴怒悲观面对我的暴怒悲观,母亲是怎么说的母亲是怎么说的,又是怎么做的又是怎么做的?（3 3）她忽然不说了她忽然不说了,对于对于“跑跑”和和“踩踩”一类的字眼儿一类的字眼

5、儿,她比我还敏感她比我还敏感（2 2）她高兴得一会儿）她高兴得一会儿坐下坐下,一会儿一会儿站起站起:“那就赶紧准备准备。那就赶紧准备准备。”（母亲担心这样的话勾起儿子更大的痛苦。母亲担心这样的话勾起儿子更大的痛苦。)（母亲像一扇门一样母亲像一扇门一样,挡住的不是窗外挡住的不是窗外“唰唰啦啦唰唰啦啦”地飘落的树叶地飘落的树叶,而是儿子郁闷烦躁的思绪。而是儿子郁闷烦躁的思绪。）请再细细读读课文请再细细读读课文 （动作描写表现母亲的欣喜。动作描写表现母亲的欣喜。)6好好学习 天天向上悄悄悄悄:写出了母亲的小心、耐心、细心写出了母亲的小心、耐心、细心 ,母爱的小心翼翼母爱的小心翼翼!母亲爱得深沉（5

6、5）“母亲就母亲就悄悄悄悄地躲出去地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂复沉寂,她又她又悄悄悄悄地进来地进来,眼边红红的眼边红红的,看着我。看着我。她比我还敏感。她又她比我还敏感。她又悄悄悄悄地出去地出去了。了。”（4 4）母亲）母亲扑扑过来过来抓抓住我的手住我的手,忍住哭声说忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿咱娘儿俩在一块儿,好好儿活好好儿活,好好儿活好好儿活”.“扑扑”、“抓抓”(写出母爱的坚定与执着。）写出母爱的坚定与执着。）7好好学习 天天向上想一想又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而

7、深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。母亲为什么要带我去看花?菊花淡雅高洁菊花淡雅高洁是母亲品质的写照是母亲品质的写照菊花热烈而深沉菊花热烈而深沉是母爱的写照是母爱的写照菊花在秋风中开的烂漫菊花在秋风中开的烂漫我的人生态度发生转变我的人生态度发生转变,实现了母亲生前的遗愿实现了母亲生前的遗愿,有了有了重新生活下去的信心和勇气重新生活下去的信心和勇气,感受到生活的美好感受到生活的美好8好好学习 天天向上我俩在一块儿要好好活我俩在一块儿要好好活我那个有病的儿子和我那未成年的女儿我那个有病的儿子和我那未成年的女儿你们俩在一块儿要好好儿活你们俩在一块儿要好好儿活,好好儿活好好儿活母亲的疾病母亲的疾病,让她

8、失去生命夺目的光华。她的让她失去生命夺目的光华。她的“要好要好好儿活好儿活”,让我们懂得母爱不仅仅是爱和给予让我们懂得母爱不仅仅是爱和给予,还担起还担起一份责任一份责任就是教给儿子如何面对有缺憾的生命。正是她的就是教给儿子如何面对有缺憾的生命。正是她的“要要好好儿活好好儿活”照亮了儿子的后半生照亮了儿子的后半生,让有缺憾的生命活让有缺憾的生命活得如此光亮。得如此光亮。我们跟随史铁生一道去体会在这秋天的故事中我们跟随史铁生一道去体会在这秋天的故事中,母亲这两个字母亲这两个字“究竟意味着什么究竟意味着什么?又有怎样理解呢又有怎样理解呢?体会母亲所说的体会母亲所说的“咱娘儿俩咱娘儿俩,要好好儿活要好

9、好儿活,好好儿活好好儿活”的含义。的含义。深层探究深层探究,启迪感悟启迪感悟:9好好学习 天天向上世界本来就是不完美的。不是有这样的缺憾就有世界本来就是不完美的。不是有这样的缺憾就有那样的痛苦。世界上有看得见的痛苦打击那样的痛苦。世界上有看得见的痛苦打击,也有看也有看不见的痛苦打击。身体的局限我们这辈子也改变不见的痛苦打击。身体的局限我们这辈子也改变不了不了,可以改变的是我们的心理局限可以改变的是我们的心理局限史铁生在无法弥补的身体缺憾中找到另一种生命史铁生在无法弥补的身体缺憾中找到另一种生命延展。因此延展。因此,透过史铁生的和兄妹的透过史铁生的和兄妹的“我俩要好好我俩要好好活活”,经过我们的

10、思考经过我们的思考,课文的课文的“俩俩”应该改成应该改成“们们”。这句话应该说是这句话应该说是我们一起在史铁生的情感世界走了一趟我们一起在史铁生的情感世界走了一趟,经历他经历他和他母亲别样的人生。从他们的感人故事中和他母亲别样的人生。从他们的感人故事中,我们我们得到了哪些启示得到了哪些启示?深层探究深层探究,启迪感悟启迪感悟:10好好学习 天天向上课堂小结 世界本来就是不完美的。不是有这样的憾缺 就是有那样的痛苦。世界上有看得见的痛苦打击,也有看不见的痛苦打击。我们改变不了环境,但我们可以改变自身,有了这样的思考,更需要用人生的脚步丈量,无论怎样,我们要好好活着,我们应该好好活着,活出生命的高贵。关于活着11好好学习 天天向上谢 谢 观 看12好好学习 天天向上