(完整版)人教版高中语文必修四宋词单元理解性情景默写题.pdf
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1、1 人教版高中语文必修四诗词单元理解性默写题1、 望海潮中对杭州的情况作总的概括性描述的句子是, _ _ _ 2望海潮 中比喻描写杭州城内美丽风光, 勾画街巷河桥, 居民住宅之美的句子是 , ,3 写杭州湖山之美的句子是,是描绘西湖美景的千古名句. 下阙中运用互文修辞手法的两个句子,4、 望海潮中用,最能体现诗人炼字功力 ,写了钱塘江壮阔的景象。用,写了杭州百姓的游玩之乐。5雨霖铃中,三句写离别前的景物,酿造了一种足以触动离情别绪的气氛。设想别后途中情景,更觉离愁无边,前途渺茫。6雨霖铃中,这三句历来为人所传诵的句子, 将最能触动离愁的三种景物组合在一起,构成了哀婉动人的意境 , 被称为“古今
2、俊语” . 下片中,二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦,进而推及到一般离人的思想感情,俯仰古今,在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。7 雨霖铃中,动作、神态细节,刻画了两人难舍难分的形象。词中的,这是想象和心爱的人长期分离后,再好的时光, 再美的景色, 也没有心思去欣赏领受的情景,可见愈想愈远,愈远愈悲。8念奴娇赤壁怀古中,不仅写出了长江非凡的景象, 而且将自古以来河这里有关的英雄人物都概括进来了,表达了对古代英雄的缅怀之情。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页
3、- - - - - - - - - - 2 9、 念奴娇赤壁怀古中作者从形、声、色三个方面勾勒赤壁壮景,。用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势。10念奴娇赤壁怀古中,一句感叹,承上启下;写周瑜,用美女衬英雄,更显英雄风采;,写出了周瑜有儒将风度,周瑜自信、指挥若定,敌兵简直不堪一击。11 念奴娇赤壁怀古 中词人神游故国后, 用 “, ”来书写自己多愁善感而年华逝去的感叹。江山依旧,人事全非,只能叹,以清酒祭月,抒壮志难酬的苦闷,苍凉的思绪中掩盖不了其豪放旷达之情。12定风波中,两句写了作者在风雨来临时独自漫步长啸吟诗,显示了从容不迫,悠然自在的神态。词中的“,”这三句饱含人生哲理, 也是点睛之笔
4、。 词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨,也就无所谓风雨无所谓晴了。13定风波中作者遇到突如其来的风雨,顶风冲雨,从容前行,写了作者的打扮,同时还一语双关, 表现了作者在挫折面前坦然处之的态度。词中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面:,一边是料峭春风,丝丝的冷意;一边是山头斜照,些些的暖意,在写景中传达出人生的哲理:寒冷中有温暖,逆境中有希望,忧患中有喜悦。14 辛弃疾水龙吟登建康赏心亭开头 “, ”两小句描绘了一幅楚天千里,辽远空阔,秋色无边无际,大江流向天边,烟波浩渺,与天相接,不见尽头的壮阔图景。 水龙吟登建康赏心亭中, 写登临所见远山之形,远山之愁,移情于物,尽抒内心担
5、负精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 3 15 水龙吟登建康赏心亭,两个动作,展示英雄无用武之地的急切悲愤的情态。16水龙吟登建康赏心亭中运用张翰典故的句子是,;运用许汜刘备典故的句子是,运用桓温典故的句子是,;17水龙吟登建康赏心亭下阕中词人痛苦无人安慰,只好,知音难觅的孤独可与上阕的、,相照应。18 永遇乐登京口北固亭怀古 中,英雄不见,暗含无人可御外侮之意;感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余韵,都经历了无数的风雨,一去
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