人教版部编版初中道德与法治初三九年级上册-夯实法治基础-(3)--名师教学PPT课件.pptx

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1、九年级上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第一节夯实法治基础课题：夯实法治基础难点名称：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一参赛教师：薛胜利、胡云帆 时间：2020年8月目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小结 导入 同学们，有谁知道目前有哪些和我们未成年人的生活息息相关法律？为什么我国要实行法治？大家可以阅读教材44-47页，寻找答案。知识讲解 1.读书法：依法治国的原因和依法治国的意义？学生阅读教材，从教材中找到依法治国的的原因和依法治国的意义，明白离开法治我们的国家将无法正常发展，难以建成小康社会，难以实现中华民族伟大复兴。2 2小组合作探究小组合作探究与与教师讲授：坚持

2、党的领导、人教师讲授：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一民当家作主、依法治国有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。我国社会主义民主政治伟大实践。知识讲解 课堂练习1.中央作出开展扫黑除恶专项斗争部署后,我区对黑恶势力违法犯罪重 拳出击。截至2018年4月8日,全区检察机关已批准逮捕涉黑涉恶案件404件1 121人。

3、开展扫黑除恶专项斗争有利于()维护法律的权威 提高全民道德素质 彻底消除违法犯罪现象 推进依法治国 A.B.C.D.B 课堂练习 2.坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持的有机统一()党的领导 人民当家作主 依法治国 提高个人所得税的起征点 A.B.C.D.A 3、十九大再次强调，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。其目的是()保证国家各项工作依法进行 保证国家机关的公职人员依法办事 逐步实现社会主义民主的制度化、规范化和程序化 保证公民都能够做到有序参与政治生活 A.B.C.D.课堂练习A 小结 通过这节课的学习，我们知道了法治的意义。通过对人治和法治的比较，明白了走法治道路的原因;通过了解我国的法治进程，理解了为什么要坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，更重要的是要处理好党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系。