人教版部编版小学语文二年级上册-我是什么-名师公开课教学PPT课件(2).pptx

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1、2 我是什么部编版 语文 二年级 上册 2 2 2 2 我是什么我是什么我是什么我是什么 难点名称：知道难点名称：知道水水的各种形态的变化，结合的各种形态的变化，结合语境理解动词语境理解动词“落、打、飘落、打、飘”，体会用词的，体会用词的准确性。准确性。2 我是什么CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节2 我是什么 水娃娃水娃娃水娃娃，变戏法，变成蒸汽上天耍。水娃娃，变戏法，变成蒸汽上天耍。春天变细雨，染绿小春芽；春天变细雨，染绿小春芽；夏天变露水，荷叶珍珠挂；夏天变露水，荷叶珍珠挂；秋天变白霜，地上撒盐花；秋天变白霜，地上撒盐花；冬天变飞雪，小树穿白褂。冬天变飞雪，小树穿白褂。变来又变去

2、，还是水娃娃。变来又变去，还是水娃娃。变变变变变变变变变变变变变变变变课堂导入课堂导入：2 我是什么会“七十二变”的“我”会变成什么？请大家齐读第一，二自然段，在课文中找找答案吧。2 我是什么我我汽汽云云雨雨雪雪冰雹冰雹水水2 我是什么整体感知整体感知遇冷遇冷雨雨落落云云冰雹冰雹打打雪雪飘飘变变晒晒水水“我我”变成了什么？变成了什么？2 我是什么 我在下雨前和晚上时穿我在下雨前和晚上时穿“黑衣服黑衣服”，人们叫我（人们叫我（）；）；早上，我穿上早上，我穿上“红袍红袍”，人们叫我（，人们叫我（），傍晚，人们又叫我（），傍晚，人们又叫我（）。）。乌云乌云朝霞朝霞晚霞晚霞 有时候我穿着有时候我穿着“

3、白衣服白衣服”，人们叫我，人们叫我（）；）；白云白云2 我是什么 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起无数小水滴。小水滴聚在一起落落下来，人们叫我下来，人们叫我“雨雨”。有时候我变成小硬球。有时候我变成小硬球打打下来，人们就叫下来，人们就叫我我“冰雹冰雹”。到了冬天，我变成小花朵。到了冬天，我变成小花朵飘飘下来，下来，人们又叫我人们又叫我“雪雪”。雨雨冰雹冰雹雪雪云在空中又变成了什么？云在空中又变成了什么？云云小水滴小水滴冰雹冰雹雪雪受冷受冷2 我是什么小水滴聚在一起小水滴聚在一起落落下来，人们叫我下来，人们叫我“雨雨”。有时候

4、我变成小硬球有时候我变成小硬球打打下来，人们就叫我下来，人们就叫我“冰雹冰雹”。到了冬天，我变成小花朵到了冬天，我变成小花朵飘飘下来，人们又叫我下来，人们又叫我“雪雪”。思考：思考：“落落”“打打”“飘飘”三个词可以三个词可以调换位置调换位置吗吗？雪花轻雪花轻飘飘小硬球有力小硬球有力打打小水滴不轻也不重小水滴不轻也不重落落2 我是什么为什么冰雹要“打”下来？因为冰雹是“小硬球”，从高空落下时力量很大，具有极强的破坏力。2 我是什么冰雹的破坏力冰雹的破坏力2 我是什么BCDAa受热受热受冷受冷cde “我”是怎么变成汽、云、雨、冰雹、雪的？填一填：（填动词）（填动词）A AD D：_ _ _ _

5、 _ _ _（填形态）（填形态）a ae e：_ _ _ _ _ _ _ _ _晒晒落落打打飘飘汽汽云云雨雨冰雹冰雹雪雪连成一片连成一片b课堂检测：课堂检测：2 我是什么默读第四自然段，说说“我”是什么样的性格？“我”做了哪些好事和哪些坏事？2 我是什么脾气脾气温和温和暴躁暴躁做好事做好事做坏事做坏事灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。来灾害。来灾害。来灾害。“我我”在温和和暴

6、躁的时候分别做了什么事？在温和和暴躁的时候分别做了什么事？2 我是什么课堂小结：课堂小结：水是生命之源，给人类做出了许多贡献。联合国有水是生命之源，给人类做出了许多贡献。联合国有关专家指出：世纪是淡水世纪。我们应该爱护关专家指出：世纪是淡水世纪。我们应该爱护环境，节约用水。否则大自然就会惩罚我们，前些环境，节约用水。否则大自然就会惩罚我们，前些日子刮的沙尘暴就是因为干旱缺水造成的。孩子们，日子刮的沙尘暴就是因为干旱缺水造成的。孩子们，让我们都来做一个节水小卫士，好吗？让我们都来做一个节水小卫士，好吗？2 我是什么1.1.背诵自己喜欢的段落。背诵自己喜欢的段落。2.2.画一画画一画水的变化水的变化的连环画。的连环画。（分别画出水的不同样子，并在每幅图下面（分别画出水的不同样子，并在每幅图下面写一个词语或一句话）写一个词语或一句话）课后作业：课后作业：2 我是什么我是什么我是什么我会变：汽我会变：汽 云云 雨雨 冰雹冰雹 雪雪很温和：做好事很温和：做好事很暴躁：做很暴躁：做坏事坏事2 我是什么谢谢！再见！