人教版数学二年级下册-7.1-1000以内数的认识-名师教学PPT课件.ppt
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2、/、http:/我们来数一数小正方体的个数。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10探索新知探索新知认识计数单位“千”。这么多,怎么数呢?每一排是一百,可以一排一排地数。一百二百三百四百五百六百七百八百九百9个百再添上1个百是10个百,10个一百是一千。一千一百一百地数一百一百地数,10,10 个一百是个一百是()()。一千一千 课件课件PPT探索新知探索新知认识计数单位“千”。课件课件PPT一千里面有10个百。我知道了,当物体个数不太多时,可以一个一个或十个十个地数;当数更大时,可以一百一百地数。一、十、百、千都是计数单位。我发现每相邻两个计数单位之间的进率都是10。一百一百地数,10 个一
3、百是()。一千一千 探索新知探索新知三百五十七、三百五十七、三百五十八、三百五十八、三百五十九、三百五十九、三百六十、三百六十、三百六十一。三百六十一。数数。数数。在三百五十六的后面连续数出5个数。课件课件PPT 在计数器上边拨珠边数数,从九百六十起,一十一十地数到一千。你会吗?计数器上从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。探索新知探索新知10个十是一百。个十是一百。九百七十、九百七十、九百八十、九百八十、九百九十、九百九十、一千。一千。九百六十、九百六十、计数器上从右边起计数器上从右边起第四位是千位。第四位是千位。10个一百是一千。个一百是一千。数数。数数。课件课件PPT探索新知
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