人教版数学四年级下册-4.3.2-小数点变化规律的应用-名师教学PPT课件.pptx

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1、小数点变化规律的应用小数点变化规律的应用小数的意义和性质小数的意义和性质4说说小数点移动的变化规律说说小数点移动的变化规律:小数点小数点向右移动一位向右移动一位,相当于原数乘相当于原数乘10,10,小数小数扩大到原数的扩大到原数的1010倍。倍。小数点小数点向右移动两位向右移动两位,相当于原数乘相当于原数乘100,100,小数小数扩大到原数的扩大到原数的100100倍。倍。小数点小数点向右移动三位向右移动三位,相当于原数乘相当于原数乘1000,1000,小数小数扩大到原数的扩大到原数的10001000倍。倍。小数点小数点向左移动一位向左移动一位,小数点小数点向左移动两位向左移动两位,小数点小数

2、点向左移动三位向左移动三位,(1)(1)把把0.070.07分别扩大到原来的分别扩大到原来的1010倍、倍、100100倍、倍、10001000倍倍,各是多少各是多少?小组讨论小组讨论:你是怎样解决问题的你是怎样解决问题的?“扩大到原来的扩大到原来的1010倍、倍、100100倍、倍、10001000倍倍”,这句话这句话让你想到了什么让你想到了什么?可以和可以和哪个知识点联系起来哪个知识点联系起来?(1)(1)把把0.070.07分别扩大到原来的分别扩大到原来的1010倍、倍、100100倍、倍、10001000倍倍,各是多少各是多少?观察观察:小数点移动后小数点移动后,整数部分正确吗整数部分

3、正确吗?怎样调整怎样调整?0.070.07乘乘10,10,就是把就是把0.070.07的的小数点向右移动一位小数点向右移动一位。整数部分是整数部分是“0”,“0”,小数点右移时小数点右移时,整数部分前面的整数部分前面的“0”“0”必须去掉。必须去掉。把把0.070.07扩大到原来扩大到原来的的1010倍就是倍就是乘乘1010。0.07100.0710 0 0 70 0 7.0.7 0.77 7(1)(1)把把0.070.07分别扩大到原来的分别扩大到原来的1010倍、倍、100100倍、倍、10001000倍倍,各是多少各是多少?思考思考:小数点右移两位之后是多少小数点右移两位之后是多少,怎样

4、正确书写怎样正确书写?0.071000.071000.070.07乘乘100,100,就是把就是把0.070.07的的小数点向右移动两位小数点向右移动两位。把把0.070.07扩大到原来扩大到原来的的100100倍就是倍就是乘乘100100。(1)(1)把把0.070.07分别扩大到原来的分别扩大到原来的1010倍、倍、100100倍、倍、10001000倍倍,各是多少各是多少?思考思考:0.070.07是两位小数是两位小数,小数点如何向右移动三位小数点如何向右移动三位?0.070.07乘乘1000,1000,就是把就是把0.070.07的的小数点向右移动三位小数点向右移动三位。小数部分不够小

5、数部分不够,在在右边右边添添“0”“0”补足数位。补足数位。把把0.070.07扩大到原来的扩大到原来的10001000倍就是倍就是乘乘10001000。0.0710000.071000 0 0.0 0.0 0 7 7.7 0 7 0小组讨论小组讨论:你是怎样解决问题的你是怎样解决问题的?思考思考:小数点移动之后整数部分没有数字怎么办小数点移动之后整数部分没有数字怎么办?3.23.2除以除以10,10,就是把就是把3.23.2的的小数点向左移动一位小数点向左移动一位。数位不够数位不够,用用“0”0”补足。补足。3.2103.2103 23 2.0 0思考思考:小数点移动之后整数部分没有数字怎么

6、办小数点移动之后整数部分没有数字怎么办?3.23.2除以除以100,100,就是把就是把3.23.2的的小数点向左移动两位小数点向左移动两位。3.21003.2100 0.0320.032思考思考:小数点移动之后整数部分没有数字怎么办小数点移动之后整数部分没有数字怎么办?3.23.2除以除以1000,1000,就是把就是把3.23.2的的小数点向左移动三位小数点向左移动三位。3.210003.21000 0.00320.003252.552.5要扩大要扩大1010倍倍,小数点向（小数点向（）移动（）移动（）位。）位。把把52.552.5写成写成0.525,0.525,小数点向（小数点向（）移动

7、（）移动（）位。）位。填一填。填一填。把把2.362.36小数点向右移动三位小数点向右移动三位,这个数是（这个数是（）。）。把把2.362.36小数点向左移动三位小数点向左移动三位,这个数是（这个数是（）。）。3.863.86小数点向左移动两位小数点向左移动两位,这个数是（这个数是（）,再向右移动三位再向右移动三位,这个数是（这个数是（）3.863.86小数点先向右移动两位小数点先向右移动两位,再向左移动三位再向左移动三位,这个数是这个数是()。右右一一左左236023600.002360.002360.03860.038638.638.60.3860.386两两把下面的数分别扩大到原来的把下

8、面的数分别扩大到原来的1010倍、倍、100100倍、倍、10001000倍。倍。4.8 0.735 12.64.8 0.735 12.64.8104.8104.81004.81004.81000 4.81000 0.735100.735100.7351000.7351000.73510000.735100012.61012.61012.610012.610012.6100012.61000=48=48=480=480=4800=4800=7.35=7.35=73.5=73.5=735=735=126=126=1260=1260=12600=12600乘乘1010、100100、1000100

9、093.51093.51093.510093.510093.5100093.51000500105001050010050010050010005001000999910999910999910099991009999100099991000=9.35=9.35=0.935=0.935=0.0935=0.0935=50=50=5=5=0.5=0.5=999.9=999.9=99.99=99.99=9.999=9.999除以除以1010、100100、100010001010100100100010002.632.630.450.453.893.89在下表中填出每种商品的总价。在下表中填出每种商

10、品的总价。3890389026.326.3263263263026304.54.5454545045038.938.9389389在括号里填上合适的数在括号里填上合适的数,再说说你是怎么想的再说说你是怎么想的?5.0015.001（）=50.0150.010.850.85（）=85854.284.28（）=428042809.49.4（）=0.940.945.675.67（）=0.05670.056746.546.5（）=0.4650.465右移一位右移一位1010右移两位右移两位右移三位右移三位左移一位左移一位左移两位左移两位左移两位左移两位1001001000100010101001001

11、00100小数点向右移动一位、两位、三位就是乘小数点向右移动一位、两位、三位就是乘1010、100100、10001000小数点向左移动一位、两位、三位就是除以小数点向左移动一位、两位、三位就是除以1010、100100、1000 1000 我是这样想的我是这样想的:（）10010=0.8710010=0.870.8710100=0.0870.8710100=0.0870.0870.087（）10=0.8710=0.870.0870.087答答:这个数是这个数是0.0870.087。我是这样想的我是这样想的:这节课你们都学会了哪些知识这节课你们都学会了哪些知识?运用小数点移动引起小数大小变化的规律运用小数点移动引起小数大小变化的规律,可以把一个数可以把一个数扩大或缩小扩大或缩小。整数部分是整数部分是“0”,“0”,小数点右移时小数点右移时,整数部分前面的整数部分前面的“0”“0”必须去掉。必须去掉。0.07100.0710 0 0 70 0 7.0.7 0.7这节课你们都学会了哪些知识这节课你们都学会了哪些知识?运用小数点移动引起小数大小变化的规律运用小数点移动引起小数大小变化的规律,可以把一个数可以把一个数扩大或缩小扩大或缩小。数位不够数位不够,用用“0”0”补足。补足。3.2103.2103 23 2.0 0谢 谢 观 看