人教版(部编版)小学语文三年级上册《寒号鸟-(4)》【名师教学课件PPT】.ppt

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1、1难点名称:分角色朗读课文,联系生活实际,领会故事寓意参赛教师:王梅时间:2020.8.5二年级-上册-第四单元-13目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入3 为什么喜鹊能顺利过冬,而寒号鸟却冻死了?导入4喜鹊一早飞出去喜鹊一早飞出去,东寻西东寻西找找,衔回来一些枯草衔回来一些枯草,就忙就忙着做窝着做窝,准备过冬。寒号准备过冬。寒号鸟鸟却却只知道玩只知道玩,累了就回累了就回来睡觉。来睡觉。懒惰（没有温暖的窝）勤劳（有温暖的窝）导入5 却却今天太阳很大,却很冷。丽丽上课认真听讲,红红却只知道说话。6知识讲解难点突破朗读3-9自然段,用“”画出喜鹊劝告的话,用“”画出寒号鸟回答的话。7

2、难点突破知识讲解加上动作知识讲解难点突破回忆分角色朗读的方法:分好角色读出感情9知识讲解难点突破评价标准:分好角色 读出感情 加上动作和表情 聚焦第一次对话,练读10知识讲解难点突破迁移运用,读好第二次对话11课堂练习难点巩固北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。早上起床,爸爸的头发乱得像_。书本不见了,他_。12课堂练习难点巩固北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。_得像_。13课堂练习难点巩固用心读一读,照样子说一说。A A冻得直打哆嗦冻得直打哆嗦 B B冷得像冰窖冷得像冰窖 热得直冒汗热得直冒汗 热得像蒸笼热得像蒸笼 A组“得”字后面跟的是动词。B组“得”字后面跟的是名词。A示例:疼得直打滚 急得团团转 酸得直咧嘴B示例:冷得像冰霜 苦得像黄连 乐得像孩子14小结 天亮了天亮了,太阳出来了太阳出来了,喜鹊在枝头喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是寒号鸟已经在夜呼唤寒号鸟。可是寒号鸟已经在夜里冻死了。里冻死了。15小结你想对寒号鸟说什么?你身边有寒号鸟这样的人吗?你想对他们说什么?懒惰、得过且过是没有好结果的,幸福生活只有通过辛勤劳作才能得到。16小结明日歌明日复明日,明日何其多！我生待明日,万事成蹉跎。凡事适时做,明日不待我。万事待明日,明日能几何?