人教版部编版小学语文二年级上册-《语文园地四》-名师公开课教学PPT课件.pptx
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2、下面的事物像什么?看谁想得妙,说得多。下面的事物像什么?看谁想得妙,说得多。柳条柳条 云朵云朵 枫叶枫叶 椅子椅子 路灯路灯 胡子胡子 鞋鞋 想想上面事物像哪些其他的物体。li读一读读一读语文园地四青青的柳条像长长的辫子。青青的柳条像长长的辫子。白白的云朵像蓬松的棉花糖。白白的云朵像蓬松的棉花糖。整齐的路灯像挺拔的整齐的路灯像挺拔的哨兵。哨兵。说一说说一说语文园地四你能说出加点词语在句中的意思吗?八路军隐蔽(八路军隐蔽(bb)在山里,敌人很难发现。)在山里,敌人很难发现。去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦(去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦(fnfn)恼。)恼。那美丽如画的山水,怎能不令人
3、流连忘返(那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返(fnfn)?)?躲起来。不被发现烦躁、苦恼舍不得离开。语文园地四你能把加点词语换个词吗?八路军隐蔽(八路军隐蔽(bb)在山里,敌人很难发现。)在山里,敌人很难发现。去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?隐藏苦恼恋恋不舍学写留言条语文园地四什么是留言条?在日常生活中,有事情要通知对方,而对方不在,又没时间等对方回来,我们就写张条子给他。这张条子就叫留言条。语文园地四语文园地四了解留言条称呼正文署名日期语文园地四写话指导称呼要称呼要顶
4、格顶格写,条子留给谁就称呼谁。写,条子留给谁就称呼谁。在正文下在正文下写清楚写清楚谁留的条子,并在署谁留的条子,并在署名下一行写清楚年、月、日。名下一行写清楚年、月、日。称呼下一行称呼下一行空两格空两格写正文,写正文,简单明了简单明了地地把你要给对方说的话写清楚。把你要给对方说的话写清楚。语文园地四称呼顶格加冒号语文园地四下排正文空两格语文园地四署名写在右下方语文园地四日期写在署名下语文园地四游戏要求:1.找出留言条里的错误。2.把留言条中的错误改正。一起玩游戏语文园地四找错找错 练习一练习一李明:李明:请你明天上午请你明天上午九点在学校门口等九点在学校门口等我。我。20192019年年9 9
5、月月1616号号李明:李明:请你明天上请你明天上午九点在学校门午九点在学校门口等我。口等我。张华张华20192019年年9 9月月1616号号语文园地四 请你明天上午请你明天上午九点在学校门口等九点在学校门口等我。我。张华张华20192019年年9 9月月1616号号李明:李明:请你明天上午九请你明天上午九点在学校门口等我。点在学校门口等我。张华张华20192019年年9 9月月1616号号语文园地四李明:李明:请你明天上午请你明天上午九点在学校门口等九点在学校门口等我。我。张华张华李明:李明:请你明天上请你明天上午九点在学校门午九点在学校门口等我。口等我。张华张华20192019年年9 9月
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