人教统编版语文三年级下册--范文1：放风筝-名师教学PPT课件.pptx

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1、放风筝今天今天,天气晴朗天气晴朗,蓝天上一只只风筝在天空中蓝天上一只只风筝在天空中飞舞。我、哥哥和立明也准备去放风筝。飞舞。我、哥哥和立明也准备去放风筝。各种各样的风筝在天空中嬉戏各种各样的风筝在天空中嬉戏,天空瞬间变成天空瞬间变成了它们玩耍的海洋。可爱灵活的小金鱼在天上游了它们玩耍的海洋。可爱灵活的小金鱼在天上游来游去来游去;长着无数只脚的大蜈蚣正瞪着大大的眼长着无数只脚的大蜈蚣正瞪着大大的眼睛看着我们睛看着我们;在空中展翅高飞的雄鹰在空中展翅高飞的雄鹰,仿佛在和蓝仿佛在和蓝天试比高天试比高这么多美丽的风筝这么多美丽的风筝,让我看也看不让我看也看不够。够。总写画面总写画面交代人物、交代人物、

2、时间、地点时间、地点和事件。和事件。描写天上描写天上的风筝的风筝,丰富丰富画面内容。画面内容。写出风筝的写出风筝的多而美。多而美。我拿着我的蝴蝶风筝我拿着我的蝴蝶风筝,跟在哥哥背后。立明举跟在哥哥背后。立明举起哥哥的燕子风筝起哥哥的燕子风筝,等待着风的到来。等待着风的到来。“呼呼呼呼”起风啦起风啦,哥哥飞快地向前奔去哥哥飞快地向前奔去,我跟着他我跟着他,一直跑一直跑到很远的地方。风筝飞得很高到很远的地方。风筝飞得很高,在云层中穿来穿在云层中穿来穿去。有时它会在空中翻几个跟头去。有时它会在空中翻几个跟头,好像是在炫耀好像是在炫耀自己的美丽自己的美丽;有时它又消失得无影无踪。哥哥把有时它又消失得无影无踪。哥哥把风筝扯到哪儿都看不见了风筝扯到哪儿都看不见了,他迅速地把线收回来他迅速地把线收回来,终于看到风筝了终于看到风筝了,那时他已经急得满头大汗。那时他已经急得满头大汗。最后哥哥把我的风筝也放了上去最后哥哥把我的风筝也放了上去,他说他说:“就就让你的蝴蝶和燕子一起玩耍吧让你的蝴蝶和燕子一起玩耍吧!”描述画面描述画面重点内容重点内容,详详细写出了放风细写出了放风筝的过程。筝的过程。用对话结用对话结束全文束全文,让人让人回味无穷。回味无穷。谢 谢 观 看