人教版部编版小学语文二年级下册-彩色的梦(1)-名师教学课件PPT.pptx

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1、微课微课课题课题:彩色的梦彩色的梦制作制作教师教师:陈陈海珍海珍单单 位位:陆川县乌石镇中心学校陆川县乌石镇中心学校8 彩色的梦认读生字、词认读生字、词彩 梦 森 拉 结 苹 般 精 灵ci mng sn l ji png bn jng lng 彩 梦 森 拉 结 苹 般 精 灵盒 聊 坪 郁 拉囱 般 静 叮 咛h lio png y l cng bn jng dng nng聊天 跳蹦 滑过 葱郁 烟囱 精灵 梦境 叮咛 1 读准字音,读通句子。2 课文一共有几小节?3 请用“”画出课文中出现表示颜色的词语。同学们全课一共分为四个小节:第一节（1自然段）第二节（2自然段）第三节（3自然段）第

2、四节（4自然段）同学们请把表示颜色的词语用横线划出来 我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝得透明!在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大又红!我的彩色铅笔,是大森林的精灵。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动 我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝 得 透 明!我们应该怎样读

3、好这句话?破折号表示声音的延长。在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大 又红!结一个苹果般的太阳,又大 又红。又 又 又 又照样子写一写:升起一个 的月亮,。细长香脆玉盘般又大 又亮我的彩色铅笔,是大森林的精灵。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动看偏旁,我来猜猜“叮咛”的意思。叮咛:“口”字旁,跟说话有关,再三嘱咐。朗读课文。边读边想象画面,再试着用自己的话说一说。脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝 得 透 明!在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上,结一个苹果

4、般的太阳,又大 又红!在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大 又红!脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝 得 透 明!你还想用彩色铅笔你还想用彩色铅笔画画什么什么?仿照仿照二、三二、三小节小节,写一写写一写。果园果园里里,果子果子都熟了。都熟了。在热闹的果园里,饱满的葡萄,紫了;娇羞的殷桃,红了;满树的橙子,黄了;黄 得 发 亮!同学们,你们也来试试吧。认读生字、词认读生字、词彩 梦 森 拉 结 苹 般 精 灵ci mng sn l ji png bn jng lng学写生字学写生字 彩 般 精 作业 课后作业谢谢谢谢大家大家,再见再见!