人教部编版小学语文三年级下册-火烧云-名师教学课件PPT(9).pptx
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1、24.火火 烧烧 云云 教学目标:1.读准字音,学会本课生字,会照样子写ABB式词语。2.培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情,培养学生丰富的想象力和仔细观察 事物的良好习惯。3.了解课文的写作顺序,以“变”为主线,以及“多”和“快”的特点。自学课文 1.用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通课文。2.人们为什么将这种云称为“火烧云”?课文中的哪句话点明了题意?紫檀色 葡萄灰 梨黄 茄子紫笑盈盈 红彤彤 金灿灿 高寿 模糊 凶猛 庙门 镇静一模一样 恍恍惚惚我会读 tn yng xing mio h檀檀盈盈凶凶庙庙惚惚火烧云的形成清晨太阳从东方升起,或者傍晚太阳落山的时候,太阳光射到地面上,
2、穿过的空气层要比中午太阳当顶的时候厚一些。太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光,在空气层里行走没有多远就已经筋疲力尽,不能穿过空气层。只有红、橙色光可以穿过空气层探出头来,将天边染成红色。天上的云从西边天上的云从西边一直烧到一直烧到东边东边,红彤彤红彤彤的的,好像好像是天空着了火。是天空着了火。听课文听课文录音录音,思考问题思考问题:根据课文内容对课文进行根据课文内容对课文进行分段分段,并并说说划分的依据。说说划分的依据。上来上来变化变化下去下去(1、2)(36)(7)划分划分依据依据:火烧云的活动火烧云的活动读课文的一、二自然段读课文的一、二自然段思考思考:1.课文写的火烧云发生在什么课文写的
3、火烧云发生在什么时时候候?2.地面上发生了哪些地面上发生了哪些变化变化?3.从这些变化中你发现了从这些变化中你发现了什么什么?霞光照得小孩子的脸霞光照得小孩子的脸_。大白狗大白狗变成变成_的了。的了。_变成变成金金的了。的了。黑母鸡变成黑母鸡变成_的了。的了。小白猪小白猪变成变成_了。了。白胡子白胡子变成变成_了。了。红红红红的红红的红公鸡红公鸡紫檀色紫檀色小金猪小金猪金胡子金胡子排排比比 读第三读第三自然段自然段,找出找出火烧云都有哪些火烧云都有哪些颜色颜色?这些这些颜色的描写说明了火烧云的颜色的描写说明了火烧云的什么什么特点特点?试试着用一个词语来形容火烧着用一个词语来形容火烧云。云。红红
4、 彤彤 彤彤金金 灿灿 灿灿半紫半黄半紫半黄半灰半百合色半灰半百合色葡萄灰葡萄灰梨黄梨黄茄子紫茄子紫说明了火烧云颜色变化特别快说明了火烧云颜色变化特别快五五颜颜六六色色五五光光十十色色绚绚丽丽多多彩彩色彩色彩斑斓斑斓你行你行吗吗?请用不同的形式填写表示颜色的请用不同的形式填写表示颜色的词语词语:红彤彤红彤彤:_ _ _ _ _ _ _葡萄灰葡萄灰:_ _ _ _ _ _ _百合百合色色:_ _ _ _ _ _ _半紫半半紫半黄黄:_ _ _ _ _ 读第读第46自然段自然段,思考思考这一部分都写了火烧云这一部分都写了火烧云的的什么什么?说明说明火烧云还有什么火烧云还有什么特点特点?这一部分写了
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