人教部编版小学语文三年级下册-我不能失信-名师教学课件PPT(1)(1).pptx

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2、民共和国的主的主要领导人要领导人之一之一,毕生毕生致力于少年儿致力于少年儿童的文化、教育、福利事业。童的文化、教育、福利事业。初读感知初读感知默读默读课文课文,想一想想一想课文讲了一件什么课文讲了一件什么事事?课文讲了一件什么课文讲了一件什么事事?课文讲一个（课文讲一个（）,宋宋耀如一家耀如一家（）到一位（）到一位（）家）家去去,二女儿二女儿宋庆龄（宋庆龄（）。她突然想起（）。她突然想起（）,爸爸爸爸妈妈都劝她（妈妈都劝她（）,但但她为了（她为了（）,还是还是（）,履行履行了自己的诺言。了自己的诺言。早晨早晨 准备准备朋友朋友守信守信也很想去也很想去改天再教改天再教留了下来留了下来今天要教小珍

3、叠今天要教小珍叠花篮花篮 学习课文学习课文1.1.默读第一自然段默读第一自然段哪句话写宋庆龄想去伯伯哪句话写宋庆龄想去伯伯家家?二女儿宋庆龄特别二女儿宋庆龄特别高兴高兴,她她早就盼早就盼着到这位伯伯家去了。着到这位伯伯家去了。从哪些词语看出宋庆龄想去伯伯从哪些词语看出宋庆龄想去伯伯家家?从从“特别高兴特别高兴”、“早就盼着早就盼着”这两这两个词语看出。个词语看出。用用“”“”画出描写伯伯家的鸽子漂画出描写伯伯家的鸽子漂亮的句子。亮的句子。伯伯家养的伯伯家养的鸽子鸽子,尖尖的嘴巴尖尖的嘴巴,红红的眼红红的眼睛睛,漂亮漂亮极了极了!这句话写出了宋庆龄对鸽子的喜爱。这句话写出了宋庆龄对鸽子的喜爱。学

4、习课文学习课文2.2.默读默读210210自然段自然段画出体现宋庆龄诚实守信的句子。画出体现宋庆龄诚实守信的句子。“不行不行!不行不行!我我走走了了,小小珍来了会扑空珍来了会扑空的的,那那多不好多不好啊啊!”庆龄边说边把手抽回来。庆龄边说边把手抽回来。“不不,妈妈妈妈。您说。您说过过,做人做人要信守诺言。如果我忘要信守诺言。如果我忘记了这件记了这件事事,见到见到她时向她道歉是可以她时向她道歉是可以的的,但但我已经想起我已经想起来来了了,就就不能失信不能失信了了!”庆龄坚定地说。庆龄坚定地说。庆龄仰起脸回答庆龄仰起脸回答道道:“一个人一个人在家在家,是是很没劲。很没劲。可可是是,我我并不并不后悔

5、后悔,因为因为我没有失信。我没有失信。”这几句话都是语言描写。这几句话都是语言描写。说一说说一说:学学完完课文课文,你你觉得宋庆龄为了守约放弃出觉得宋庆龄为了守约放弃出行值行值不值得不值得?如果如果你遇到这种你遇到这种情况情况,你你会怎么会怎么做做?我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的的,因为因为诚实守信是一个人应有的道德水平。如果我遇诚实守信是一个人应有的道德水平。如果我遇到这种到这种情况情况,我我也会像宋庆龄一样去做。也会像宋庆龄一样去做。联系生活联系生活实际实际,说说说说你对你对“一个人一个人在家在家,是是很没劲。很没劲。可是可是,我我并不并不后悔后悔,

6、因为因为我没我没有失信。有失信。”这句话的理解。这句话的理解。生活生活中中,我我和朋友之间也会有一些和朋友之间也会有一些约定约定,也也会有不能及时履行约定的事情会有不能及时履行约定的事情发生发生,但但自自己会是个信守诺言的己会是个信守诺言的人人,不管不管对方能不能对方能不能及时履行约定。及时履行约定。与诚信有关的成语与诚信有关的成语一言九鼎一言九鼎 言行一致言行一致 金口玉金口玉言言一诺千金一诺千金 言而有信言而有信 说一不说一不二二 信誓旦旦信誓旦旦 表里如一表里如一 一言为一言为定定诚信小故事诚信小故事一诺千金一诺千金 秦朝秦朝末年末年,在在楚地有一个叫季布的楚地有一个叫季布的人人,性情耿

7、直性情耿直,为人为人仗义好助。只要是他答应过的仗义好助。只要是他答应过的事情事情,无论无论有多大有多大困困难难,都都设法设法办到办到,受到受到大家的赞扬。大家的赞扬。后来后来,他他得罪了汉高得罪了汉高祖祖刘邦刘邦,被被悬赏捉拿。结果他旧日的朋友不仅不被重金悬赏捉拿。结果他旧日的朋友不仅不被重金所所惑惑,而且而且冒着灭九族的危险来保护冒着灭九族的危险来保护他他,终于终于使他免遭使他免遭祸殃。一个人诚实祸殃。一个人诚实守信守信,自然自然能获得大家的尊重和友谊。能获得大家的尊重和友谊。说一说说一说:这个这个故事告诉我们什么故事告诉我们什么道理道理?一个人诚实一个人诚实守信守信,自然自然能获得大家的尊重和友谊。能获得大家的尊重和友谊。教学总结教学总结同学们同学们,这这节课你们有什么节课你们有什么收获收获?诚实守信是我们做人处事的基本诚实守信是我们做人处事的基本准则准则,我们我们要像宋庆龄一样做个诚实守信的孩子。要像宋庆龄一样做个诚实守信的孩子。布置作业布置作业 写一篇写一篇日记日记,通过通过一件事描写一个诚实守信的一件事描写一个诚实守信的人。人。再再 见见