人教部编版小学语文三年级下册-身边那些有特点的人-名师教学课件PPT(2).ppt
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身边那些有特点的人身边那些有特点的人 授课教师授课教师:肖金焕肖金焕 统编版语文三年级下 园地六习作身边那些有特点的人身边那些有特点的人 身边那些有特点的人身边那些有特点的人 语言描写 动作描写 神态描写外貌描写 女儿正在和我玩躲猫猫（捉迷藏）,她还没藏好呢,就已经笑出声了。小小的身体拱成一座小桥,双肩不停地抖动着.嘿嘿嘿.嘿嘿嘿.女儿正在看她最爱的动画片呢!只见她眼睛随着故事情节一会儿睁得圆圆的,一会儿眯成一弯月牙儿.嘻嘻嘻.嘻嘻嘻.我给女儿吃饺子,吃完饺子后要让女儿把饺子汤喝了,女儿问:“为什么要喝饺子汤呀?”我说:“原汤化原食。”女儿大吃一惊:“哈哈哈.饺子汤化眼屎!”写谁写谁?熟悉的人很多熟悉的人很多,比如比如:爸爸妈妈、兄弟姐爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人人;街坊邻居街坊邻居;小店的营业员小店的营业员;班级同学班级同学;校长老师校长老师;学校的门卫学校的门卫.抓住特点:比如“急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静、调皮、淘气、霸道、傻气、爱养花、爱看戏、爱打扮、爱跳舞、唠叨、可爱、贪吃、爱吹牛、假小子、拖拉、爱打瞌睡、运动健将、爱撒娇我来说:我想写 ,想表现他（她）的特点,通过 （什么事?简单的说!）来表现他（她）的这一特点。人人心中想,个个笔下无
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