人教部编版小学语文五年级上册-示儿-名师教学PPT课件.pptx

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1、参赛教师：王玉珊时间：2021年10月教学难点教学难点 理解诗意，懂得诗人临终前最牵挂的事，深入了解诗人渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国之情，引起学生心灵的共鸣。目目 录录读古诗，知诗人解诗题，明诗意诵古诗，悟诗情补充诗，感情怀一一起起识识生生字字知诗人知诗人 陆游陆游（1125-12101125-1210）南宋诗人。）南宋诗人。字务观，号放翁字务观，号放翁，南宋诗人之冠。，南宋诗人之冠。他他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒

2、，成为杰出的爱国诗人。露出万丈光芒，成为杰出的爱国诗人。解诗题，明诗意 示示 儿儿 陆 游游死死 去去 元元 知知 万万 事事 空，空，但但 悲悲 不不 见 九九 州州 同。同。王王 师 北北 定定 中中 原原 日，日，家家 祭祭 无无 忘忘 告告 乃乃 翁翁。示示 儿儿陆游陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。给儿子看给儿子看这首诗是给儿子的遗嘱这首诗是给儿子的遗嘱 句意：本来就知道人死了就什么都没有了。句意：本来就知道人死了就什么都没有了。同同“原原”，本来。，本来。死去元知万事空，死去元知万事空，元元句意：只是因为看不到全国统一而感到悲伤。句意：只是因为看

3、不到全国统一而感到悲伤。只只祖国统一。祖国统一。但悲不见九州同。但悲不见九州同。但但九九州州同同 王师北定中原日，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。王师王师家祭家祭乃翁乃翁祭祀祖先祭祀祖先你们的父亲你们的父亲朝廷的军队朝廷的军队 句意：宋朝的军队向北方进军收复中原的时候，句意：宋朝的军队向北方进军收复中原的时候，祭祀祖先时不要忘了把这个消息告诉你们的父亲。祭祀祖先时不要忘了把这个消息告诉你们的父亲。诵古诗，悟诗情诵古诗，悟诗情 示示 儿儿 陆 游游死死 去去 元元 知知 万万 事事 空，空，但但 悲悲 不不 见 九九 州州 同。同。王王 师 北北 定定 中中 原原 日，日，家家

4、祭祭 无无 忘忘 告告 乃乃 翁翁。你你明明白白陆陆游游的的“悲悲”从从何何而而来来吗吗？诵古诗，悟诗情诵古诗，悟诗情 悲伤悲伤-不见九州同不见九州同 从这句诗中你又体会到了什么？这体现了作从这句诗中你又体会到了什么？这体现了作者什么样的情感？者什么样的情感？诵古诗，悟诗情诵古诗，悟诗情渴望渴望-北定中原日北定中原日 难点突破假假如如你你是是陆陆游游的的一一位位孩孩子子，此此时时此此刻刻，你你想对说想对说些什么呢些什么呢？我想说：“父亲，我们的祖国总有一天会收复失地的，到祖国统一的那天，我们一定会第一时间到你坟头前祭拜您并告诉您这个消息。”补充诗，感情怀补充诗，感情怀 秋夜将秋夜将晓出出篱门迎

5、凉有感迎凉有感（南宋（南宋陆游）游）三万里河三万里河东入海，入海，五千仞岳上摩天。五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡民泪尽胡尘里，里，南望王南望王师又一年。又一年。遗民泪尽胡民泪尽胡尘里，里，南望王南望王师又一年。又一年。读这首首诗最最让人心人心痛的是哪痛的是哪个字？个字？o 作者的遗憾是（作者的遗憾是（）作者的遗恨是（作者的遗恨是（）作者的遗愿是（作者的遗愿是（）作者的遗嘱是（作者的遗嘱是（）死去元知万事空死去元知万事空但悲不但悲不见九州同九州同王王师北定中原日北定中原日家祭无忘告乃翁家祭无忘告乃翁补充诗，感情怀补充诗，感情怀课堂练习课堂练习选一选选一选乃：你，你的，你们的 是1、失败乃成功之母。（）2、家祭无忘告乃翁。（）板书设计板书设计 悲伤不见九州同 示儿 爱国之情 渴望北定中原日 布置作业布置作业 收集有关爱国诗词。谢 谢 聆 听