人教部编版四年级语文下册-琥珀-名师教学PPT课件(1).pptx
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1、授课教师:李慧玲肇庆市鼎湖区广利街道办事处中心小学复习词语复习词语 1.1.文中的琥文中的琥珀是什么样的珀是什么样的?2.2.第几段介第几段介绍得最详细?绍得最详细?1.透明。2.两个小东西(苍蝇、蜘蛛)还是好好地躺着。3.它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。推测推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。推测:根据已经知道的
2、事情来想象不知道的事情。阅读阅读思考思考作者有没有推测发生在几万年前的故事?作者有没有推测发生在几万年前的故事?这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有几万年了。有几万年了。文段赏析文段赏析“约莫约莫”这个词是什么意思?能去掉吗?这个词是什么意思?能去掉吗?“约莫”是大约、大概的意思,说明这个时间是估算的,体现了作者用词的准确性。作者在哪些自然段描写了琥珀形成的作者在哪些自然段描写了琥珀形成的过程?过程?口语表达口语表达 你能用自己的话语说说琥珀形成的过你能用自己的话语说说琥珀形成的过程吗?程吗?一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。它嗡嗡地
3、穿过草地,飞进树林。那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味。文段赏析文段赏析 这句话运用了(拟人)的修辞手法,形象生动地写出了(小苍蝇)的(快乐)心情和(飞翔)的姿态。那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天,身上已经沾满了灰尘。忽然,有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。文段赏析文段赏析 通过一系列(动作)描写,将(蜘蛛捕食苍蝇)的过程写得栩栩如生!请你做个小侦探,仔细观察文段中的内容,看看文中的这些想象是根据什么事实来推测的?思考探究思考探究“推测推测”
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