认识生物多样性.pptx

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1、自学思考（时间为5分钟）结合结合106106页的资料分析讨论的三道题；页的资料分析讨论的三道题；你怎样理解基因的多样性？能举例说你怎样理解基因的多样性？能举例说明基因多样性的作用吗？明基因多样性的作用吗？生态系统的类型有哪些？生态系统的类型有哪些？生物种类的多样性、基因的多样性和生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性之间的关系怎样？生态系统的多样性之间的关系怎样？第1页/共24页1.1.还有哪些类群？除了动植物，你还知道哪些生物类群？还有哪些类群？除了动植物，你还知道哪些生物类群？腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、节肢动物等细菌、真菌、病毒。第2页/共24页2.我国哪一类生物在

2、世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？裸子植物最丰富，被称为裸子植物最丰富，被称为“裸子植裸子植物的故乡物的故乡”爬行动物所占比例较少爬行动物所占比例较少第3页/共24页 3.3.你估计，还有没有生物没被发现？你估计，还有没有生物没被发现？有。据科学家的估计，地球上实际存在的物种总数从500万种到1亿种之间。第4页/共24页生物的各种特征是由什么控制的？基因。种类的多样性实质上就是基因的多样性。能举例说明基因多样性的作用吗？第5页/共24页例一：美国在20世纪50年代大豆患萎黄病，症状是生长受阻，植株矮缩、叶片黄化，荚小粒少，严重时根系腐烂，全株死亡。这种病害使美国的大豆的产量急剧下降，出现

3、大豆危机，70年代，美国的科学家在我国找到了他们所需要的野生大豆，引进美国与当地品种杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，挽救了美国大豆业，使美国由一个大豆进口国变为世界上最大的大豆出口国。第6页/共24页例二：我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多例二：我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出来的杂交稻新品种，使我国的水稻产量大幅提次杂交，培育出来的杂交稻新品种，使我国的水稻产量大幅提高，每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。请高，每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。请同学们结合以上两个事例分析原因。（提示：生物的各种性状同学们结合以上

4、两个事例分析原因。（提示：生物的各种性状特征是由基因控制的）特征是由基因控制的）第7页/共24页 生物的细胞内有成千上万的基因，生物的特征就是由基因控制的，即使同种生物的个体之间基因的组成也不相同，因此，可以通过改变基因的形势改变生物的特征。科学家就是根据这个原理让两种不同基因的生物进行杂交，再通过选择，将人类需要的基因品种选出来，最终培育成新的品种，但是科学家要完成此项工作必须具备一定的条件，这个条件是什么呢？第8页/共24页水稻和大豆的原有品种，野生品种水稻和大豆的原有品种，野生品种通过杂交产生的新品种产量不同，通过杂交产生的新品种产量不同，基因组成均不相同。上述两个例子基因组成均不相同。

5、上述两个例子都是通过杂交产生新品种，这说明都是通过杂交产生新品种，这说明新品种的基因是通过原有品种和野新品种的基因是通过原有品种和野生品种杂交得来的。科学家利用同生品种杂交得来的。科学家利用同一种生物基因的不同进行改良，把一种生物基因的不同进行改良，把优点集中在新品种上。优点集中在新品种上。第9页/共24页“巧妇难为无米之炊”，再好的科学家没有丰富的物种和基因资源也无法完成品种的选择和培育，下面分析另一个事例。我国华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖，2001年，某动物园的华南虎生下的两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果，请同学们分析这与基因多样性有什么关系？第10页/共2

6、4页这些华南虎的亲缘关系已经相当接近，因此，一些致病基因就容易碰到一起，这两只华南虎就是同时接受了父母的眼病的基因而患病的。主要原因是华南虎的数量减少，导致基因多样性的减少，使虎的后代继承有害的基因的可能性增大。第11页/共24页熊猫的种群数量少，导致大熊猫熊猫的种群数量少，导致大熊猫寻求配偶的机会少，近亲繁殖多。寻求配偶的机会少，近亲繁殖多。加上繁殖和哺育的艰难，幼崽成加上繁殖和哺育的艰难，幼崽成活率很低。遗传的多样性的丧失，活率很低。遗传的多样性的丧失，导致大熊猫在适应环境、繁殖、导致大熊猫在适应环境、繁殖、何抵抗疾病等方面的能力日益低何抵抗疾病等方面的能力日益低下。下。第12页/共24页

7、1.1.以下内容不能表示生物多样性的是以下内容不能表示生物多样性的是（）。）。A.A.生物种类的多样性生物种类的多样性 B.B.基因的多样性基因的多样性C.C.生物数量的多样性生物数量的多样性 D.D.生态系统的多样性生态系统的多样性2.2.下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（）。）。A.A.我国是生物种类最丰富的国家之一我国是生物种类最丰富的国家之一 B.B.我国是裸我国是裸子植物最丰富的国家子植物最丰富的国家C.C.我国特有的和古老的生物种类很丰富我国特有的和古老的生物种类很丰富 D.D.我国的生我国的生物多样性不会受到威胁物多样性不会受到威

8、胁CD第13页/共24页3.下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（）。A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡B.生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活C.生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水平D第14页/共24页4.地球环境中最具生物多样性的地区是（）。A.沙漠 B.热带雨林C.大草原 D.农田B第15页/共24页5.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）。A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性B.当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减C.当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性

9、D.某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统C第16页/共24页6.节肢动物的种类和数量都列各类动物之首，它们能够成功生存是因为（）。A.节肢动物能够保持稳定的体温，所以可以长期处于活跃状态B.节肢动物可以在极短的时间内由幼虫变为成虫，因此增加存活的机会C.节肢动物的身体结构极为多样化，可以适应不同的生存环境D.节肢动物的身体没有由脊椎骨组成脊柱C第17页/共24页7.最近市场上出现一种水蜜桃鸭梨，味甜又多汁，而且不会像原来本地鸭梨那样吃多了口腔黏膜会破损。现在本地所有的种植户都有意改种这种鸭梨，那么可能会出现下列哪种情况？（）A.增加了打入世界市场的竞争力B.鸭梨的生物潜能变大C

10、.若未来有病虫害危害这种鸭梨，则病虫害将不可收拾D.可增加本地鸭梨品种的多样性C第18页/共24页8.地球环境中最具有生物多样性的地区是()A.沙漠生态系统B.草原生态系统 C.热带雨林生态系统D.农田生态系统9.保护生物多样性的根本措施是()A.退耕还林,减少农药的使用B.围湖造田,种植多种农作物C.多进行无性繁殖,保护濒临绝种的生物D.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性CD第19页/共24页10.我国植物资源十分丰富，其中哪三类植物居世界第三()A.藻类、苔藓和蕨类 B.苔藓、蕨类和裸子植物C.苔藓、蕨类和种子植物 D.藻类、苔藓和被子植物11.杂交水稻之父袁隆平利用（）培育出高产的杂交水稻新品种。A.基因的多样性B.生态系统的多样性 C.DNA的多样性D.染色体的多样CA第20页/共24页12生物多样性的内涵是指 的多样性，的多样性和 的多样性。13.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是 动物、植物和野生 的基因多样性十分丰富,为动植物的 育种提供了宝贵的遗传资源。生物种类生物种类基因基因生态系统生态系统家养家养栽培栽培亲缘种亲缘种遗传遗传第21页/共24页14.判断：生态系统的变化，不会影响基因的多样性()15判断：所有的狗的基因组成是相同的()第22页/共24页总结第23页/共24页感谢您的观看！第24页/共24页