人教部编版小学语文三年级下册-语文燕子-名师教学课件PPT.ppt

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1、第第2 2课时课时2、浏览课文,想象画面一二三四（1 1 ）:燕子的外形特点。燕子的外形特点。（3 3、4 4 ）:飞行的燕子。飞行的燕子。（5 5 ）:停歇的燕子。停歇的燕子。春天燕子从南方赶来。春天燕子从南方赶来。（2 2 ）:燕子外形图燕子外形图春光燕子图春光燕子图燕子飞行图燕子飞行图燕子休憩图燕子休憩图 二三月的春日里二三月的春日里,轻风微微地吹拂着轻风微微地吹拂着,如毛的如毛的细雨由天上洒落着细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳千条万条的柔柳,红的白的黄红的白的黄的花的花,青的草青的草,绿的叶绿的叶,都像赶集似的聚拢来都像赶集似的聚拢来,形成形成了烂漫无比的春天。了烂漫无比的春天。二三月

2、的春日里,轻风轻风微微地吹拂着,如毛的细雨细雨由天上洒落着,千条万条的柔柔柳柳,红的白的黄的花花,青的草草,绿的叶叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。春天最常见的景物春天最常见的景物拟人拟人总体特点总体特点热闹热闹欢喜欢喜为燕子的活动搭建了美好的背景为燕子的活动搭建了美好的背景作者描绘了一幅怎样的春光图作者描绘了一幅怎样的春光图?微微轻风微微轻风如毛细雨如毛细雨千条万条千条万条红、白、黄红、白、黄青、绿青、绿回顾古诗回顾古诗泥融飞燕泥融飞燕子子,沙沙暖睡鸳鸯。暖睡鸳鸯。杜甫绝句杜甫绝句竹外桃花三两竹外桃花三两枝枝,春春江水暖鸭先知。江水暖鸭先知。苏轼惠崇春江晚景苏轼惠崇春江晚景充满了

3、生机与活力充满了生机与活力 这时候这时候,那些小燕子那些小燕子,那么伶俐可爱的那么伶俐可爱的小燕子小燕子,也由南方飞来也由南方飞来,加入这光彩夺目的加入这光彩夺目的图画中图画中,为春光平添了许多生趣。为春光平添了许多生趣。使春天更有使春天更有活力活力,更加更加光彩夺目光彩夺目思考思考:小燕子的加入带来了哪些不一样的感觉小燕子的加入带来了哪些不一样的感觉?根据课文内容填空根据课文内容填空 二三月的春日里,（）微微地吹拂着,如毛的（）由天上洒落着,千条万条的（）,红的白的黄的（）,青的（）,绿的（）,都像（）似的聚拢来,形成了（）的春天。轻风轻风细雨细雨柔柳柔柳花花草草叶叶赶集赶集烂漫无比烂漫无比

4、瞧瞧,小燕子们在阳光中快乐地飞起来啦小燕子们在阳光中快乐地飞起来啦!朗读朗读3-43-4段段 小燕子带了它的剪刀似的尾巴小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光在阳光满地时满地时,斜飞于旷亮无比的天空斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声叽的一声,已由这里的稻田上已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着着,小燕子小燕子的翼尖或剪的翼尖或剪尾尾,偶尔偶尔沾了一下沾了一下水水面面,那那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。小燕子带了它的剪刀似的尾巴小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满在阳光满地时地时,斜飞于旷亮

5、无比的天空斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声叽的一声,已由已由这里的稻田上这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。飞到那边的高柳下了。斜飞斜飞:飞行姿态优美飞行姿态优美呼应呼应,写出了天空的明朗、宽广写出了天空的明朗、宽广叫声欢快叫声欢快飞行飞行轨迹轨迹:稻田稻田高柳高柳 另有几只却在波光粼粼的湖面上另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠横掠着着,小燕子小燕子的翼尖或剪的翼尖或剪尾尾,偶尔偶尔沾了一下了一下水水面面,那那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。水纹慢慢扩散水纹慢慢扩散,侧面突出小燕子动作之轻巧侧面突出小燕子动作之轻巧飞行之轻快灵活飞行之轻快灵活横飞横飞横掠横掠点点沾沾连一连连一

6、连伶俐可爱的伶俐可爱的旷亮无比的旷亮无比的波光粼粼的波光粼粼的光彩夺目的光彩夺目的图画图画湖面湖面燕子燕子天空天空 看看,有几对燕子飞倦了有几对燕子飞倦了,它们正停在它们正停在电线上休息呢电线上休息呢!那边还有飞倦了的几对那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的闲散地在纤细的电线上休憩电线上休憩嫩蓝的春天嫩蓝的春天,几支木杆几支木杆,几痕几痕细线连于杆与杆之间细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!拟人拟人嫩蓝嫩蓝蓝得很淡蓝得很淡,“嫩嫩”含含“初生、娇嫩初生、娇嫩”之意之意,契合初春时景契合初春时景比喻比喻直抒胸

7、臆直抒胸臆,表达对春天、燕子的热情赞颂表达对春天、燕子的热情赞颂思考思考:“几痕几痕”可以换成可以换成“几根几根”吗吗?“痕痕”形象地写出了形象地写出了电线很高很远电线很高很远,看上去若有若无的朦胧美看上去若有若无的朦胧美;“根根”可细可细数数,表明距离近表明距离近,与下文与下文“线上停着几个线上停着几个小黑点小黑点”相悖。相悖。多么多么有趣有趣的一幅图画呀的一幅图画呀!小黑点小黑点嫩蓝的春天嫩蓝的春天几痕细线几痕细线几支木杆几支木杆纤细的电线纤细的电线优美优美恬静恬静悠闲悠闲自由自由剪刀似的尾巴剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子伶俐可爱的小燕子光彩夺目的春天光彩夺目的春天旷亮无比的天空旷亮无比的天

8、空突出事物特点突出事物特点读一读读一读,记一记记一记,再说几个这样的词语。再说几个这样的词语。这样的词语还有这样的词语还有:五颜六色的野花、五颜六色的野花、清澈见底的溪水、清澈见底的溪水、活泼机灵的小孩子、活泼机灵的小孩子、人山人海的广场、人山人海的广场、高耸入云的山峰高耸入云的山峰板书设计板书设计外形外形春光春光羽毛羽毛乌黑乌黑翅膀翅膀轻快有力轻快有力尾巴尾巴剪刀似的剪刀似的微风细雨拂柳丝微风细雨拂柳丝青草绿叶衬鲜花青草绿叶衬鲜花飞行飞行斜飞、横掠斜飞、横掠轻快敏捷轻快敏捷休憩休憩一幅有趣的图画一幅有趣的图画简笔勾勒简笔勾勒燕燕 子子喜喜 爱爱背景衬托背景衬托课文主题课文主题 本文以烂漫无比

9、的春天为背景本文以烂漫无比的春天为背景,描写描写了燕子的了燕子的外形外形以及以及飞行飞行、休憩休憩的姿态的姿态,字字里行间流露出作者对燕子的里行间流露出作者对燕子的喜爱喜爱之情。之情。找出课文中优美生动的语句找出课文中优美生动的语句,读一读读一读,再再抄写下来。抄写下来。示例示例:二三月的春日里二三月的春日里,轻风微微轻风微微地吹拂着地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳千条万条的柔柳,红的白的黄的花红的白的黄的花,青青的草的草,绿的叶绿的叶,都像赶集似的聚拢来都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。形成了烂漫无比的春天。课外练习课外练习1.1.课后搜集整理一些关于燕子的资料课后搜集整理一些关于燕子的资料,全班交流全班交流,为燕子量身定做一张名片。为燕子量身定做一张名片。2.2.模仿课文的语言和写法写一写你喜欢的一种模仿课文的语言和写法写一写你喜欢的一种动物。动物。下课下课啦啦!