人教部编版八年级初二生物上册-鸟--名师教学PPT课件()(1).ppt

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1、第五单元第五单元 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物第一章第一章 动物的主要类群动物的主要类群第六节 鸟1.识记鸟的主要特征。识记鸟的主要特征。2.描述鸟与人们的生活有什么关系。描述鸟与人们的生活有什么关系。5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群 鸟儿在空中自由的展翅翱翔,人在双臂上缚上人工翅膀,为什么还是不能像鸟一样飞呢?5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群任务一任务一:多种多样的鸟多种多样的鸟 5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群常见动物常见动物:代表动物代表动物:主要特征主要特征:与人的关系与人的关系:青蛙、蟾蜍、大鲵青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼娃娃鱼)、蝾螈等

2、、蝾螈等 -青蛙青蛙 两栖动物是农田害虫的天敌两栖动物是农田害虫的天敌,能够有效减轻农作物的虫害能够有效减轻农作物的虫害;有较高的药用价值（蟾酥）有较高的药用价值（蟾酥）;有较高的营养和经济价值。有较高的营养和经济价值。幼体生活在水中幼体生活在水中,用用鳃鳃呼吸呼吸;成体大多数生活在陆地上成体大多数生活在陆地上,也可以在也可以在水中游泳水中游泳,用用肺肺呼吸呼吸,皮肤皮肤辅助呼吸辅助呼吸。第五节知识回顾第五节知识回顾:一、两栖动物一、两栖动物5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群第五节知识回顾第五节知识回顾第五节知识回顾第五节知识回顾:常见动物常见动物:代表动物代表动物:主要特征主要特

3、征:与人的关系与人的关系:蛇、龟、鳖蛇、龟、鳖(甲鱼甲鱼)、鳄鱼、蜥蜴等、鳄鱼、蜥蜴等 -蜥蜴蜥蜴 爬行动物是农田害虫的天敌爬行动物是农田害虫的天敌,能够有效减轻农作物的虫害能够有效减轻农作物的虫害;有较高的药用价值有较高的药用价值(蛇毒蛇毒););有较高的营养和经济价值有较高的营养和经济价值(甲鱼甲鱼)。体表被有体表被有鳞片或甲鳞片或甲;用用肺肺呼吸呼吸;陆地上产卵陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵表面有坚韧的卵壳卵壳。二、爬行动物二、爬行动物5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群任务一任务一:多种多样的鸟多种多样的鸟 鸵鸟鸵鸟世界上体形最大、跑得最快的鸟类。生活在非洲。5-1-4 鸟第五

4、单元 第一章 动物的主要类群（说说你认识的鸟）1 1、多种多样的鸟、多种多样的鸟鸡鸡 鸭鸭 鹅鹅5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群校园常见的鸟儿校园常见的鸟儿5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群走走 禽禽5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群涉涉 禽禽5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群游游 禽禽5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群攀攀 禽禽5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群猛猛 禽禽5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群任务一任务一:多种多样的鸟多种多样的鸟 观察与思考观察与思

5、考鸟的名称鸟的名称大山雀大山雀（鸣禽）（鸣禽）金雕金雕（猛禽（猛禽）丹顶鹤丹顶鹤（涉禽）（涉禽）啄木鸟啄木鸟（攀禽）（攀禽）野鸭野鸭（游禽（游禽）喙的特征喙的特征生活环境生活环境足的特征足的特征食性食性短、直短、直纤细纤细,善于抓善于抓握握以食虫为主以食虫为主林间林间强大末端强大末端有钩有钩粗壮、爪锐利粗壮、爪锐利而勾曲而勾曲以鸟、兽等中以鸟、兽等中小型动物为食小型动物为食 多山或多山或丘陵丘陵湿地湿地长、直长、直趾间少蹼腿细长趾间少蹼腿细长以鱼虾为食以鱼虾为食强直、尖锐强直、尖锐趾端有爪趾端有爪,善于善于攀附在树干上攀附在树干上以昆虫为食以昆虫为食扁、阔扁、阔趾间有蹼趾间有蹼,善善于游泳于游

6、泳食性广而杂食性广而杂树林树林湿地浅水湿地浅水5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群流线型。流线型。减少飞行中空气的阻力。减少飞行中空气的阻力。观察鸟的外形呈什么形态观察鸟的外形呈什么形态?这与它的飞行生活有什么关系这与它的飞行生活有什么关系?任务二任务二:鸟的主要特征鸟的主要特征 1、体型、体型5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群2、体表、体表 羽毛分为正羽、绒羽和纤羽。纤羽又称羽毛分为正羽、绒羽和纤羽。纤羽又称毛状羽毛状羽,是是羽毛羽毛的一种的一种,外形呈毛发状外形呈毛发状。被覆羽毛被覆羽毛体表体表保温、保护保温、保护任务二任务二:鸟的主要特征鸟的主要特征 5-1-4 鸟

7、第五单元 第一章 动物的主要类群鸟的羽毛有什么作用鸟的羽毛有什么作用?飞行飞行,保护保护,保暖等保暖等将鸟的翅膀展开呈什么形态将鸟的翅膀展开呈什么形态?这与飞行有什么关系这与飞行有什么关系?扇形。扇形。扇动空气产生动力扇动空气产生动力前肢前肢变为可飞翔的翼变为可飞翔的翼;2、体表、体表任务二任务二:鸟的主要特征鸟的主要特征 5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群 将鸟的翅膀轻轻展开将鸟的翅膀轻轻展开,你将发现排列整齐的较大型的你将发现排列整齐的较大型的羽毛羽毛,这些羽毛既有彼此重叠的部分这些羽毛既有彼此重叠的部分,又相互留有空隙又相互留有空隙,想想一想一想,这与飞行有什么关系这与飞行有

8、什么关系?既能扇动空气产生动力既能扇动空气产生动力,又能减少阻力又能减少阻力2、体表、体表任务二任务二:鸟的主要特征鸟的主要特征 5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群摸摸鸟的胸肌摸摸鸟的胸肌,与其他部位的肌与其他部位的肌肉相比肉相比,胸肌的发达程度怎样胸肌的发达程度怎样?最发达最发达3.3.胸肌胸肌任务二任务二:鸟的主要特征鸟的主要特征 5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群看看鸟的骨骼看看鸟的骨骼,可以发现胸部的骨很突可以发现胸部的骨很突出。将胸骨的特点与这块骨上附着的肌出。将胸骨的特点与这块骨上附着的肌肉联系起来思考肉联系起来思考,你会作出怎样的推测你会作出怎样的推测?4

9、.4.骨骼骨骼 扩大胸肌附着面扩大胸肌附着面,发达的胸肌收缩发达的胸肌收缩,拉动胸骨拉动胸骨,产生飞行的动力产生飞行的动力任务二任务二:鸟的主要特征鸟的主要特征 5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群鸟的骨骼占体重的鸟的骨骼占体重的5 56 6,人的人的骨骼占体重的骨骼占体重的1818 轻、薄、长骨中空、坚固轻、薄、长骨中空、坚固骨骼的特点和作用减轻体重减轻体重4.4.骨骼骨骼任务二任务二:鸟的主要特征鸟的主要特征 5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群鸟的视觉发达鸟的视觉发达,能在疾飞中捕食能在疾飞中捕食任务二任务二:鸟的主要特征鸟的主要特征 5.5.视觉视觉5-1-4 鸟第

10、五单元 第一章 动物的主要类群6.6.消化消化用角质喙捕食用角质喙捕食,食量大食量大,消化能力强消化能力强无牙齿无牙齿,直肠短直肠短,无膀胱无膀胱,随时排便随时排便减轻飞行负担减轻飞行负担提供足够的充足的能量提供足够的充足的能量任务二任务二:鸟的主要特征鸟的主要特征 5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群 鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大,大约大约是静止时的是静止时的2020多倍多倍,那么它的呼吸系统有怎样那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢的特点才能满足这么多氧气的需求呢?任务二任务二:鸟的主要特征鸟的主要特征 5-1-4 鸟第五单元

11、 第一章 动物的主要类群 鸟的身体里有发达的鸟的身体里有发达的气囊气囊。这些气囊与肺相通。这些气囊与肺相通,分布在内分布在内脏器官之间脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。有的还突入到骨的空腔里。气管气管肺肺气囊气囊任务二任务二:鸟的主要特征鸟的主要特征 7.7.呼吸呼吸5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群 双重呼吸双重呼吸:就是呼吸一次就是呼吸一次,氧气两次经过肺氧气两次经过肺,进行进行两次气体交换。两次气体交换。(鸟类独一无二鸟类独一无二)任务二任务二:鸟的主要特征鸟的主要特征 5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群8.循环系统发达循环系统发达-心脏心脏占体重的百分比（占体

12、重的百分比（%）心搏次数（每分钟）心搏次数（每分钟）人人0.4272鸽子鸽子1.71135-244金丝雀金丝雀1.68514蜂鸟蜂鸟2.37615运输营养物质和氧的功能强运输营养物质和氧的功能强任务二任务二:鸟的主要特征鸟的主要特征 5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群恒温动物恒温动物:体温不随外界温度变化而变化。体温不随外界温度变化而变化。恒定的体温增强了动物对环境的适应能力恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大扩大了动物的分布范围。了动物的分布范围。动动物物变温动物变温动物:体温随外界温度变化而变化。体温随外界温度变化而变化。9、体温高而恒定任务二任务二:鸟的主要特征鸟的主要

13、特征 5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群鸟通过产卵繁殖后代鸟通过产卵繁殖后代,有卵壳起保护作用。有卵壳起保护作用。10、繁殖任务二任务二:鸟的主要特征鸟的主要特征 5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群（1 1）体表覆羽）体表覆羽;（2 2）前肢变成翼）前肢变成翼;（3 3）有喙无齿）有喙无齿;（4 4）有气囊辅助肺呼吸。）有气囊辅助肺呼吸。【小结小结】鸟的主要特征鸟的主要特征:任务二任务二:鸟的主要特征鸟的主要特征 适于飞行的特点适于飞行的特点:外形优外形优,重量轻重量轻力量大力量大,能量足能量足5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群动力动力飞行器官飞行器官外部形

14、态外部形态:(1)消化消化(3)循环循环(2)呼吸呼吸内部构造内部构造:(1)(1)体形呈体形呈流线型流线型-减小飞行阻力减小飞行阻力(2)(2)体表被覆体表被覆羽毛羽毛-保温、飞行保温、飞行(3)(3)前肢变成前肢变成翼翼-适于扇动空气适于扇动空气(1)(1)胸肌胸肌发达发达 提供强大的动力提供强大的动力 (2)(2)骨骼轻、薄、中空骨骼轻、薄、中空减轻体重减轻体重心脏四腔心脏四腔,大大,心肌发达心肌发达-输氧能力强输氧能力强双重呼吸双重呼吸(有气囊有气囊)-供氧能力强供氧能力强生理生理:能能量量食量大食量大,消化能力强消化能力强-提供足够能量提供足够能量排便快排便快-减轻飞行负担减轻飞行负

15、担探究探究:鸟适于飞行的特点鸟适于飞行的特点(小结结)5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群生物防治生物防治:消灭鼠类及害虫消灭鼠类及害虫提供动物提供动物蛋白蛋白观赏观赏任务三任务三:鸟类与人类生活的关系鸟类与人类生活的关系 5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群鸟是生物圈的重要成员鸟是生物圈的重要成员,是维持生态系统稳定的是维持生态系统稳定的重要因素重要因素,是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟护鸟护鸟,人人有责人人有责!鸟与人类密切相关鸟与人类密切相关!鸟鸟,美丽大自然的使者美丽大自然的使者!5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群同在蓝天

16、下同在蓝天下,人鸟共家园人鸟共家园!小鸟小鸟真好看小鸟小鸟真好看,展翅飞翔在蓝天展翅飞翔在蓝天;体外被覆有羽毛体外被覆有羽毛,体形尖尖呈流线体形尖尖呈流线;头儿尖翼儿宽头儿尖翼儿宽,胸肌壮胸肌壮,骨轻坚骨轻坚;双重呼吸真特殊双重呼吸真特殊,体温恒定记心间体温恒定记心间。鸟的口诀鸟的口诀5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群1.鸟类消化食物吸收养料的主要器官是（）口腔 嗉囊 肌胃 小肠2肌胃的功能是（）贮存食物 软化食物 磨碎食物 消化食物DC5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群3家鸽排便非常频繁,其原因是（）食量大 直肠很短 粪便和尿液一起排出 小肠很短4家鸽牵动两翼向下运动

17、的肌肉固着在（）脊柱 龙骨突 胸骨与肋骨之间 胁骨5家鸽进行气体交换的主要场所是（）鼻孔 气管 肺 气囊6.家鸽最大的正羽主要着生在（）A.两翼、尾部 B.尾部、背部 C.两翼、胸部 D.两 翼、背部BBCA5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群7.下列动物中,能够飞翔但不属于鸟类的动物（）A.家鸽 B.鸭子 C.蜻蜓 D.天鹅8.脊椎动物中,数量最多的是（）A.鱼 B.鸟 C.哺乳类 D.昆虫9.家鸽的体温高而恒定,这与体内产生热量多有关。下列哪项不是家鸽体内产生热量多的原因（）A食量大,消化能力强 B呼吸作用旺盛C血液运输氧气的能力强 D体表被覆羽毛DCA5-1-4 鸟第五单元 第

18、一章 动物的主要类群第五单元第五单元 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物第一章第一章 动物的主要类群动物的主要类群第六节 鸟1.识记鸟的主要特征。识记鸟的主要特征。2.描述鸟与人们的生活有什么关系。描述鸟与人们的生活有什么关系。5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群复习课文复习课文,认真完成练习题认真完成练习题!作业作业:预习新课预习新课!5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群P34 1、()()课后练习课后练习 2、(C)3.不会。（食量大、消化快、随不会。（食量大、消化快、随时排便）时排便）5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群第第4 4题题:1体形体形为流流线型型可减小飞行阻力可减小飞行阻力2体表被覆羽毛体表被覆羽毛保温和飞行保温和飞行3前肢前肢变成翼成翼扇形适于扇动空气扇形适于扇动空气4胸肌、胸肌、龙骨突骨突发达达适于完成飞行动作适于完成飞行动作5体温高而恒定体温高而恒定释放大量能量适于飞翔释放大量能量适于飞翔6骨骼中空骨骼中空可减轻身体比重可减轻身体比重5-1-4 鸟第五单元 第一章 动物的主要类群谢谢观看！43好好学习 天天向上