人教部编版小学语文四年级下册-宿新市徐公店-名师教学课件PPT(2)(2).pptx

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1、课题:1、古诗词三首宿新市徐公店难点名称:抓住关键诗句,体会诗文表达的思想感情。通过看注释,看插图,查资料,联系上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思,从而完整地理解诗意。1参赛教师:李小武时间:2020年8月四年级-下册-章节目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入3同学们,课件中展示春景美不美?你会用什么词语来形容这样的美景?你想到了我们以前学过的哪些描写春景的诗句?活动与探究活动与探究（温馨温馨提示提示:规范规范操作、注意安全操作、注意安全）知识讲解难点突破宿新市徐公店宿:住宿,投宿。店:客店。投宿在新市徐公的客店活动与探究活动与探究（温馨温馨提示提示:规范规范操作、注意安全

2、操作、注意安全）知识讲解难点突破杨万里,字廷秀,号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋大臣,著名文学家,与陆游、尤袤、范成大并称”南宋中兴四大诗人”,被誉为一代诗宗。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。活动与探究活动与探究（温馨温馨提示提示:规范规范操作、注意安全操作、注意安全）知识讲解难点突破写作背景这首诗作于宋光宗绍熙三年（1192年）。诗人在外出的旅途中,经过新市,住在一间姓徐的人开设的客店里,农村美丽的风光和儿童嬉戏的情景,深深吸引了他,触发了他的诗兴。活动与探究活动与探究（温馨温馨提示提示:规范规范操作、注意安全操作、注意安全）知识讲解难点突破（

3、1）大声、流利地读古诗,读准字音,读通诗句。（2）遇到自己喜欢的语句,多读几遍。初读要求:活动与探究活动与探究（温馨温馨提示提示:规范规范操作、注意安全操作、注意安全）知识讲解难点突破 注意读准平舌音“宿”,翘舌音“疏”,边音“篱”。指导书写“篱、疏”。注意:“篱”上下结构,上窄下宽,倒数第二笔是撇折。“疏”左右结构,左窄右宽,第一笔是横撇,下面的“止”最后一笔横要变成提。指导朗读:活动与探究活动与探究（温馨温馨提示提示:规范规范操作、注意安全操作、注意安全）知识讲解难点突破看看图,说一说这些景物分别是怎样的?（）的篱落 （）的小径（）的儿童 （）的蝴蝶（）的菜花 （）的树活动与探究活动与探究

4、（温馨温馨提示提示:规范规范操作、注意安全操作、注意安全）知识讲解难点突破宿新市徐公店篱落/疏疏/一径深,树头/新绿/未成阴。儿童/急走/追黄蝶,飞入/菜花/无处寻。指导朗读:活动与探究活动与探究（温馨温馨提示提示:规范规范操作、注意安全操作、注意安全）知识讲解难点突破 稀疏的篱笆旁有一条深长的小径,树上的花儿谢了,露出一些新绿,叶子还没成阴。儿童奔跑着追赶黄色的蝴蝶,蝶儿飞进黄山的菜花丛中没法找寻。学生根据看插图、看注释、查资料对诗句的理解,总结诗意。活动与探究活动与探究（温馨温馨提示提示:规范规范操作、注意安全操作、注意安全）知识讲解难点突破看着这样的景色,这样的情景,诗人杨万里会想些什么

5、,他有怎样的感受?诗人被这美丽的景色吸引了,非常喜爱这乡村田园风光。活动与探究活动与探究（温馨温馨提示提示:规范规范操作、注意安全操作、注意安全）知识讲解难点突破 这首诗虽然只有二十八个字。但在诗人眼里不仅仅是一个短短的镜头。展开想象,说给同学听听吧。课堂练习14难点巩固一、一字多音我会选。xi s1.昨天晚上,我在同学家住了一宿（）。2.下了晚自习,同学们都要回宿（）舍。二、读拼音,写汉字。黄昏时分,一只蜻蜓x x（）落在xsh（）的 l ba（）上,准备要在这儿借s（）一晚。课堂练习15难点巩固三、火眼金睛,辨字组词。l宿（）未（）l宜（）味（）l经（）彩（）l径（）菜（）课堂练习16难点巩固四、读读古诗,说说自己的理解。1.这首诗是_代诗人_写的。诗中描写了_种景物,分别是_ _。表达了诗人 之情。2.“_,_。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。【课堂小结】【课堂小结】小结1.古时候的乡村生活真是太美了,诗人对乡村生活更是充满了喜爱之情,请你想象乡村生活的画面,用喜爱的语气再读一读全文吧!2.本诗诗中有画,画中有诗,同时也是一个有趣的故事,请把这个故事写下来,看谁写得生动,想象丰富。谢 谢 观 看