人教部编版小学语文五年级上册-太阳-课件-名师教学PPT课件.pptx

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1、21、太阳太阳 广西玉林市福绵区樟木镇中心小学广西玉林市福绵区樟木镇中心小学 庞晓云庞晓云部编版小学语文五年级上册部编版小学语文五年级上册不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的少不了；眼睛能看见，手却摸不到；看上去很小很小，实际上却很大很大。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。猜猜看猜猜看 1、请同学们认真读课文，注意读准字音，读通句子。2、画出每段中心句。3、边读边想：课文围绕太阳写了哪些内容？阅读提示：阅读提示：朗读朗读 1、特点：特点：远、大、远、大、热热 太阳太阳：2、与人类关系密切、与人类关系密切交流汇报：交流汇报：课文解读课文解读 再读课文，想一想：再读课文，想一想：默读第默读第

2、1-31-3自然段，自然段，思考：作者是运用什么方思考：作者是运用什么方法将太阳的特点介绍具体的？法将太阳的特点介绍具体的？太阳离我们有太阳离我们有一亿五千万一亿五千万公公里里，到太阳上去，如果步行，日夜到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走不停地走，差不多要走3500年；就是年；就是坐飞机，也要飞坐飞机，也要飞二十几二十几年。年。知知识识讲讲解解举例子举例子列数字列数字知知识识讲讲解解一亿五千万公里远用数字说明两者之间的距用数字说明两者之间的距离，十分具体、准确。离，十分具体、准确。我们看我们看太阳，觉得它并不大，太阳，觉得它并不大，实际上它实际上它大大得很，得很，一百三十万一百三十

3、万个个才能抵得上才能抵得上一个个，因为太阳，因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。个盘子那么大。知知识识讲讲解解 说明方法：说明方法：作比较作比较 列数字列数字知知识识讲讲解解使抽象的数据具体化。使抽象的数据具体化。太阳会发光，会发太阳会发光，会发热热，是个大火是个大火球。球。太阳温度很高，表面温度有太阳温度很高，表面温度有六千六千摄氏度摄氏度，就是钢铁，就是钢铁 碰到它也会变成碰到它也会变成 气，气，中心温度估计是表面温度的中心温度估计是表面温度的三千三千倍倍。知知识识讲讲解解列数字，具体说明了太阳温度高的特点。列数字，具体说明了太阳温度高的特点。知知识识讲讲解解打打 比比 方方 生动地反映出了太阳的形状生动地反映出了太阳的形状及会发光、发热的特点。及会发光、发热的特点。就是钢铁碰到它，也会变成汽。举举例子例子知知识识讲讲解解 表面温度有6000摄氏度，中心温度估计是表面温度的25倍。知识讲解知识讲解 假如你是太阳，你将假如你是太阳，你将怎样向大家介绍自己，怎样向大家介绍自己，让别人都了解你呢？让别人都了解你呢？课课堂堂练练习习课堂练习课堂练习 请你用上本节课学习的请你用上本节课学习的说明方法，介绍一个自己比说明方法，介绍一个自己比较熟悉的事物。较熟悉的事物。小结、练小结、练笔笔 再见