高考总复习物理课件30电磁感应现象楞次定律.ppt
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1、 1 2内容要求电磁感应现象磁通量法拉第电磁感应定律楞次定律 自感、涡流 3电磁感应进一步揭示了电和磁的内在联系,电磁感应过程是能量转化和守恒的过程电磁感应一章主要解决三个基本的问题:4而楞次定律解决了感应电流的方向判断问题,法拉第电磁感应定律用于计算感应电动势的大小,而感应电流的大小只需运用闭合电路欧姆定律即可确定因此,楞次定律、法拉第电磁感应定律是电磁感应一章的重点另外,电磁感应的规律也是自感、交流电、变压器等知识的基础因而在电磁学中占据了举足轻重的地位 5近几年高考中对本章内容的考查,命题频率较高的是感应电流的产生条件、方向判定和导体切割磁感线产生感应电动势的计算其他像电磁感应现象与磁场
2、、电路、力和运动、能量等知识相联系的综合题及感应电流(或感应电动势)的图象问题在近几年高考中也时有出现,复习中应引起重视 61本章主要研究感应电动势和感应电流问题而这个问题又可以分两种情况一是线圈中的感应电流问题,二是导体切割磁感线中感应电动势、感应电流问题对于前者电动势用法拉第电磁感应定律,方向用楞次定律判断较为方便,而后者电动势用EBLv,方向用右手定则较为方便 72要记住“归纳能使你的成绩上升一个档次”,所以要善于归纳,善于总结我们既要求大家对基础知识进行归纳,使之有序地储存在大脑中,另外还需要对题型进行归纳,题要多做,但不是一味地多,对有些题虽然形式不同,但所应用的物理规律实质一样,所
3、以要能够透过现象看本质,把这样的题归为一个类型,然后掌握住这个题型的解题方法,一章内容学完之后头脑里装的一是知识结构框架二就是几个题型及相应的解法 8课时30电磁感应现象楞次定律 9考点一磁通量基础梳理1磁通量(1)概念:磁感应强度B与垂直于磁场方向的平面面积S的乘积磁通量简称为磁通,用符号表示(2)物理意义:穿过某一面积S的磁感线条数 10(3)磁通量是一双向标量若磁感线沿相反方向穿过同一平面,且正向磁感线条数为1,反向磁感线条数为2,则磁通量等于穿过平面的磁感线的净条数(磁通量的代数和)即12.(4)单位:韦伯Wb1Wb1 Tm2 112磁通量的变化概念:在某个过程中,穿过某个平面的磁通量
4、的变化其数值等于初、末态穿过该平面磁通量的差值大小:末磁通量2与初磁通量1的差21 123磁通量的变化率(1)物理意义:描述磁场中穿过某个平面磁通量变化快慢的物理量(2)概念:磁通量的变化与发生此变化所用时间的比值(3)表达式:(4)磁通量的变化率在数值上等于单匝线圈产生的感应电动势的大小 13疑难详析1磁通量的计算(1)公式BS图1此式的适用条件是:匀强磁场;磁感线与平面垂直,如图1所示 14(2)在匀强磁场B中,若磁感线与平面不垂直,公式BS中的S应为平面在垂直于磁感线方向上的投影面积设平面与磁感线的夹角是,磁通量BSsin.Ssin即为面积S在垂直于磁感线方向的投影,称之为“有效面积”1
5、52磁通量的变化21有多种形式,主要有:(1)S、不变,B改变,这时BSsin(2)B、不变,S改变,这时SBsin(3)B、S不变,改变,这时BS(sin2sin1)当B、S、中有两个或三个一起变化时,就要分别计算1、2,再求21了3在t图象中,其斜率表示磁通量的变化率 .16深化拓展1当穿过线圈的磁通量不为零时,线圈转动180,磁通量的变化量并不为零磁通量只有大小,没有方向,但它有正负,是一双向标量规定从一个侧面穿过的磁通量为正,则从另一个侧面穿过的磁通量为负若匀强磁场的磁感应强度为B,线圈的面积为S,原来B和S垂直,则线圈转动180时磁通量的变化量为2BS.172如图2所示,环形导线a中
6、有顺时针方向的电流,a环外有一个与它同心的导线圈b,在同一平面内当a中的电流不变时,增大b的半径,穿过b的磁通量会怎样变化?a线圈内磁通量向里,在a的外部磁通量向外,向里的磁通量总是大于向外的,总的磁通量向里;当b的面积变大,向里的磁通量不变,向外的磁通量变大,总的磁通量变小图图2 183如图3所示,环形导线a中有向里的匀强磁场,a环外有一个与它同心的导线圈b,在同一平面内当a中的磁场不变时,增大b的半径,穿过b的磁通量会怎样变化?由于a环外没有磁场,当b的半径增大时,穿过b的磁感线的条数没有变化,磁通量不变图图3 19考点二电磁感应现象基础梳理1电磁感应现象:当穿过闭合电路的磁通量发生变化时
7、,电路中有电流产生,这种利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应2产生感应电流的条件穿过闭合电路的磁通量发生变化只要使穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有感应电流产生 20疑难详析1感应电动势产生的条件是:穿过电路的磁通量发生变化这里不要求闭合无论电路闭合与否,只要磁通量变化了,就一定有感应电动势产生这好比一个电源:不论外电路是否闭合,电动势总是存在的但只有当外电路闭合时,电路中才会有电流电磁感应现象的实质是产生感应电动势,如果回路闭合,则有感应电流,回路不闭合,则只有感应电动势而无感应电流 212闭合电路的一部分导体在磁场内做切割磁感线运动时,能产生感应电流当线圈切割磁感线,但穿过线圈的磁
8、通量不发生变化时,线圈中不产生感应电流 22考点三感应电流方向的判定基础梳理1右手定则:伸开右手,让大拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在同一平面内,让磁感线垂直穿入掌心,大拇指指向导体运动的方向,其余四指所指的方向就是感应电流方向如图4所示图图4 232楞次定律内容:感应电流具有这样的方向,就是感应电流产生的磁场,总要阻碍引起感应电流的磁通量变化3判断感应电流方向类问题的思路运用楞次定律判定感应电流方向的基本思路可归结为:“一原、二感、三电流”,即为:(1)明确原磁场:弄清原磁场的方向及磁通量的变化情况;24(2)确定感应磁场:即根据楞次定律中的“阻碍”原则,结合原磁场磁通量变化情况,确定出感
9、应电流产生的感应磁场的方向;(3)判定电流方向:即根据感应磁场的方向,运用安培定则判断出感应电流方向 25疑难详析1楞次定律是普遍规律,适用于一切电磁感应现象2楞次定律中的因果关系:楞次定律所提及的电磁感应过程中有两个最基本的因果关系,一是感应电流的磁场(结果)与原磁场磁通量变化(原因)之间的阻碍与被阻碍的关系,因此,楞次定律也可表述为:感应电流导致的结果总是阻碍引起感应电流的原因;二是感应电流与感应磁场间的产生和被产生的关系抓住“阻碍”和“产生”这两个因果关联点是应用楞次定律解决物理问题的关键 263起阻碍作用的就是感应电流的磁场阻碍的不是原磁场,而是“引起感应电流的磁通量的变化”或原磁场的
10、变化阻碍更不是始终相反,而是“增反减同”当原磁场的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场反向;当原磁场的磁通量减小时感应电流的磁场与原磁场方向相同 27阻碍不是阻止,只是延缓由于“阻碍”,为了维持原磁场的变化,必须有外力克服这一“阻碍”而做功,从而导致其他形式的能转化为电能楞次定律的本质:能的转化与守恒定律在电磁感应现象中的定性体现 28深化拓展1导体运动切割磁感线产生感应电流是磁通量发生变化引起感应电流的特例,所以判定感应电流方向的右手定则也是楞次定律的特例用右手定则能判定的,一定也能用楞次定律来判定只是不少情况下,不如用右手定则判定来得方便简单反过来,用楞次定律能判定的,用右手定则却不一定能
11、判断出来 292右手定则与左手定则的区别:抓住“因果关系”才能无误“因动而电”用右手;“因电而动”用左手3要分清产生感应电流的“原磁场”与感应电流的磁场 30题型一磁通量变化的分析与计算例1如图5所示,矩形线圈的面积为S(m2),置于磁感应强度为B(T)、方向水平向右的匀强磁场中,开始时线圈平面与中性面重合求线圈平面在下列情况下的磁通量的改变量绕垂直磁场的轴转过(1)60(2)90(3)180图图5 31解析初位置时穿过线圈的磁通量1BS;转过60时,2BScos60BS/2;转过90时,30;转过180时,4BS,负号表示穿过面积S的方向和以上情况相反,故(1)121BS/2BSBS/2;(
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