人教部编版小学语文四年级下册-习作：我学会了-名师教学课件PPT.pptx

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1、习作习作:我我学会了学会了_吐鲁番市高昌区第一小学吐鲁番市高昌区第一小学 王艳王艳12345678910 这这次习作是写自己学会做某一件事次习作是写自己学会做某一件事情的经历或体会。情的经历或体会。想一想想一想:你你学会的哪学会的哪件事情让你最有件事情让你最有成就感成就感?你你是怎样学会是怎样学会做这件事情做这件事情的的?在在学会做这件事情的过学会做这件事情的过程程中中,发生发生了哪些了哪些趣事趣事?有有什么什么体会体会?把把它写下来。它写下来。习作内容习作内容11 你从中读到了你从中读到了什么什么?1、写谁?-自己2、写什么?-学会的那件本领3、怎样写?-为什么学?怎么学?遇到什么困难?怎样

2、克服?学后的真实体会?12记叙文的六要素:时间 地点 人物事情的发展顺序:起因、经过、结果13回顾课文回顾课文 小英雄雨来小英雄雨来 鬼子鬼子“扫荡扫荡”全村全村,交通员交通员李大叔藏到了雨来家。李大叔藏到了雨来家。起因起因 敌人敌人对雨来进行威逼对雨来进行威逼利诱利诱,雨雨来勇敢地同来勇敢地同敌人抗争。敌人抗争。鬼子鬼子把雨来拉到河边要把雨来拉到河边要枪毙枪毙,雨雨来趁鬼子来趁鬼子不不防备防备,跳跳到河里逃走了。到河里逃走了。经过经过结果结果14范文范文赏析一赏析一我学会了梳头我学会了梳头 一天早上一天早上,我对着镜子不停地喊我对着镜子不停地喊:“:“我学我学会了会了,我学会了我学会了!”!

3、”我手舞足蹈我手舞足蹈,热血沸腾。热血沸腾。看到这里看到这里,你一定会问你一定会问:“:“你学会了什么你学会了什么,怎怎么这么高兴么这么高兴?”?”先给你卖个关子先给你卖个关子,待会儿再待会儿再告诉你。告诉你。15事情的经过是这样的事情的经过是这样的:一天早上一天早上,妈妈边帮我梳头边对我说妈妈边帮我梳头边对我说:“都这么大了都这么大了,还不会自己梳还不会自己梳,不如把头不如把头发剪掉吧。发剪掉吧。”“不要不要!不要不要!那从今天起那从今天起,我自己梳我自己梳好了。好了。”我连忙开口说我连忙开口说,生怕妈妈让我去生怕妈妈让我去剪短发。剪短发。16“哟哟,你会自己梳吗你会自己梳吗?要不是我帮你要

4、不是我帮你,你的头梳你的头梳了也是了也是鸟窝鸟窝。”妈妈没好气地说。妈妈没好气地说。“才才不是呢不是呢,要不要不,我现在就梳给你看我现在就梳给你看,你等着瞧吧你等着瞧吧!”我骄傲地说。说完我骄傲地说。说完,我一把抓起妈妈手里我一把抓起妈妈手里的梳子的梳子,像妈妈往常那样像妈妈往常那样,这边梳一下这边梳一下,那边梳那边梳一下。妈妈在旁边一边看一下。妈妈在旁边一边看,一边捂着嘴笑。我一边捂着嘴笑。我梳完了梳完了,也许是没什么信也许是没什么信17心心,一步一步地挪到镜子前。天哪一步一步地挪到镜子前。天哪,这真是我呀这真是我呀,怎么跟往常不一样呀怎么跟往常不一样呀?这回真被妈妈说中了这回真被妈妈说中了

5、,但但是我没有泄气是我没有泄气,我重新梳了一遍我重新梳了一遍,又来到镜子前又来到镜子前,“唉唉,又是这样。又是这样。”看到我泄气的样子看到我泄气的样子,妈妈在一旁开腔了妈妈在一旁开腔了:“你梳头时要你梳头时要”“停停,不要你教不要你教,我今天要是梳不好头我今天要是梳不好头,我我就不吃饭了。就不吃饭了。”我不服气地又拿起梳子梳了一我不服气地又拿起梳子梳了一遍遍,结果还是结果还是“鸟窝鸟窝”。18妈妈试探着问道妈妈试探着问道:“你要不要听你要不要听?”我点点头。我点点头。“梳头要有耐心梳头要有耐心,要有顺序要有顺序,位置要适中位置要适中,要把头发抓紧一些。要把头发抓紧一些。”我认真地听着妈妈说我认

6、真地听着妈妈说梳头的要领梳头的要领,并用心地记住并用心地记住,然后按照妈妈教然后按照妈妈教的方法去做。的方法去做。当我闭着眼睛来到镜子前时当我闭着眼睛来到镜子前时,心里怦怦心里怦怦 19直跳直跳,会是什么样子呢会是什么样子呢?我睁开眼一看我睁开眼一看,镜子镜子里的我可漂亮了里的我可漂亮了,两只辫子像盛开的花儿一两只辫子像盛开的花儿一样。我兴奋极了样。我兴奋极了,于是就有了文章开头的那于是就有了文章开头的那一幕。一幕。是呀是呀,世上无难事世上无难事,只怕有心人只怕有心人,只要你只要你用心学用心学,耐心做耐心做,就没有什么困难的事情就没有什么困难的事情,不不是吗是吗?20 这这篇范文写了一件什么篇

7、范文写了一件什么事事?请请你根据提你根据提示来说一说。示来说一说。时间时间:早上早上 地点地点:家里家里人物人物:我和妈妈我和妈妈事件事件:通过数次的努力通过数次的努力,在妈妈的帮助下在妈妈的帮助下,我我终于学会了梳头发。终于学会了梳头发。21 我我为什么要学为什么要学梳头梳头?我我是怎么梳头发是怎么梳头发的的,最后最后我是怎么学会我是怎么学会的的?按照一定的顺序按照一定的顺序22起因起因:妈妈不愿意再帮我梳头妈妈不愿意再帮我梳头发发,我我怕妈妈怕妈妈把我的头发剪把我的头发剪掉掉,于是于是决定自己梳。决定自己梳。经过经过:我拒绝了妈妈的我拒绝了妈妈的帮助帮助,坚持坚持要自己要自己梳头发。梳头发

8、。结果结果:我终于学会了梳头发。我终于学会了梳头发。23从始至终从始至终,我我的心情是怎样变化的心情是怎样变化的的?紧张紧张骄傲骄傲没泄气没泄气泄了气泄了气兴奋兴奋写清楚事情的过程写清楚事情的过程,点点心情变化很必要。点点心情变化很必要。24范文范文赏析二赏析二我学会了包饺子（片段）我学会了包饺子（片段）我让妈妈先给我做示范我让妈妈先给我做示范:妈妈先拿妈妈先拿出一块饺子皮出一块饺子皮,再用筷子把碗里早就做好的再用筷子把碗里早就做好的馅夹出来馅夹出来,然后放在饺子皮上然后放在饺子皮上,放的馅不多放的馅不多也不少。放好后也不少。放好后,渐渐合拢皮渐渐合拢皮,捏着中间靠捏着中间靠近上面那些皮近上面

9、那些皮,捏两边的皮捏两边的皮.一个饺子一个饺子就这么成啦。就这么成啦。25这一段着重写了什么这一段着重写了什么?你有什么发现你有什么发现?巧用巧用“先先.再再.然后然后”等词语衔接内等词语衔接内容容,使段落叙事具体有序。使段落叙事具体有序。26抓细节描写抓细节描写(1)自己去看吧自己去看吧妈妈说妈妈说:“小溪的水不深小溪的水不深,自己去游吧。自己去游吧。”妈妈妈妈说说:“山那边风景很美山那边风景很美,自己去看吧。自己去看吧。”小鸭学会了游泳小鸭学会了游泳,小鹰学会了飞翔小鹰学会了飞翔,源于妈妈的言源于妈妈的言语鼓励。（语言描写）语鼓励。（语言描写）27（2）小英雄雨来小英雄雨来 雨雨来的脸白来

10、的脸白一块一块,青一块青一块,紫一块紫一块,疼痛疼痛难忍难忍。雨雨来的头昏沉沉的来的头昏沉沉的,鼻子也直鼻子也直流血流血,一一滴一滴地溅在他那课的两行字滴一滴地溅在他那课的两行字上上:“我们是中国我们是中国人人,我们爱自己的我们爱自己的祖国。祖国。”被暴打后的雨来决不屈服被暴打后的雨来决不屈服,源于信念。源于信念。（外貌和神态描外貌和神态描写写）28（3）我们家的男子汉我们家的男子汉 我我把他抱了把他抱了起来起来,他他勇敢地抓住勇敢地抓住窗框窗框,两两只脚有力地蹬着只脚有力地蹬着车厢车厢,攀攀上了窗口。窗口边的上了窗口。窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨旅客不约而同地伸手去抱他。他

11、推开那些妨碍他的碍他的手手,抓住抓住一双最得力一双最得力的的,蹿蹿进了进了车厢车厢,淹淹没没在济济的人群里了在济济的人群里了。面对被留下的困境面对被留下的困境,小外甥用了一系列动小外甥用了一系列动作解决。作解决。（动作描写）（动作描写）29（4）芦花鞋芦花鞋 到到了了中午中午,雪雪大了大了起来起来,成成团团成团成团地往下抛落地往下抛落。望着漫天望着漫天大雪大雪,青铜在青铜在心里心里不住地说不住地说着着:“买鞋买鞋的的,快快来吧来吧!买鞋买鞋的的,快快来来吧吧!”面对漫天的大雪面对漫天的大雪,我们通过青铜的我们通过青铜的心理读懂了他。（心理描写）心理读懂了他。（心理描写）30收获感悟收获感悟 只

12、要努力只要努力,有恒心有恒心,就没有学不会的事。就没有学不会的事。世上无难事世上无难事,只怕有心人。只怕有心人。做任何事情要留心观察做任何事情要留心观察,坚持不懈坚持不懈,才会成功。才会成功。做任何事情做任何事情,必须经过刻苦学习必须经过刻苦学习,才能取才能取得成功。若不经历风雨得成功。若不经历风雨,怎能见彩虹呢怎能见彩虹呢!做任何事情要善始善终做任何事情要善始善终,而不是三天打鱼而不是三天打鱼,两天晒网两天晒网,只有坚持到底才会取得成功。只有坚持到底才会取得成功。31写好开头写好开头1、直接回忆法。直接回忆法。这种方法的好处是开门见这种方法的好处是开门见山山,直接点题。如直接点题。如:我们在

13、无数的学习中慢慢长大我们在无数的学习中慢慢长大,我的生我的生活中活中,但最难忘的是那次学骑马的事。但最难忘的是那次学骑马的事。322、交代起因法。、交代起因法。就是开头直接交代时间地点人就是开头直接交代时间地点人物。如物。如:妈妈正在做晚饭时妈妈正在做晚饭时,接到爸爸的电话接到爸爸的电话,让她立刻让她立刻出去办一件事。临走时妈妈交代我出去办一件事。临走时妈妈交代我,稀饭已经煮稀饭已经煮好了好了,菜等她回来再炒。望着厨房里洗好的菜菜等她回来再炒。望着厨房里洗好的菜,一一个念头闯进我的脑海个念头闯进我的脑海,我何不把菜炒好我何不把菜炒好,再说我也再说我也认为做饭炒菜之类的活儿没什么难的认为做饭炒菜

14、之类的活儿没什么难的,今天正是今天正是我大显身手的好机会。我大显身手的好机会。333、抒情回忆法。、抒情回忆法。就是用抒情的方式来回忆往就是用抒情的方式来回忆往事。引出事。引出我学会了我学会了-。这种方法好处。这种方法好处是开头十分新颖是开头十分新颖,有吸引力有吸引力,如如:童年是由纯真、幼稚的故事穿成的美童年是由纯真、幼稚的故事穿成的美丽珠链丽珠链,那充满幼稚和欢乐的珠链中那充满幼稚和欢乐的珠链中,一件件难一件件难忘的有趣的往事忘的有趣的往事,就像一朵朵鲜花开放在我的就像一朵朵鲜花开放在我的心中心中,无比艳丽无比艳丽,无限诱人。其中无限诱人。其中,我学会了我学会了放风放风筝筝最令我记忆犹新。

15、最令我记忆犹新。34写好结尾写好结尾1、照应开头法。、照应开头法。就是文章的结尾就是文章的结尾,呼应开头呼应开头,使文章首尾照应使文章首尾照应,结构严谨。如结构严谨。如:迄今为止迄今为止,我学会了许多事情我学会了许多事情,比如比如:打篮打篮球、打羽毛球、滑冰球、打羽毛球、滑冰.这些事情里不可缺这些事情里不可缺少的就是坚持。少的就是坚持。要不是要不是“坚持坚持”,我是不可能爬到峰顶的。我是不可能爬到峰顶的。也是也是“坚持坚持”,我当了一回好汉。我当了一回好汉。35教 学 课 件成 品 教 学 课 件 可 直 接 使 用 可 编 辑362、总结全文法。、总结全文法。这种方法就是在文章的结这种方法就

16、是在文章的结尾进行总结尾进行总结,写出自己的启迪或收获。有画写出自己的启迪或收获。有画龙点睛的妙用。如龙点睛的妙用。如:有了这次的经历有了这次的经历,让我体会到了生活中的让我体会到了生活中的每一分钱来的都很不容易每一分钱来的都很不容易,更体会到为了孩更体会到为了孩子子,为了生活为了生活,父母付出了多少血汗。以后我父母付出了多少血汗。以后我要体谅父母要体谅父母,不乱花钱不乱花钱,珍惜父母的劳动成果。珍惜父母的劳动成果。-我学会了赚钱我学会了赚钱373、自然结尾法。、自然结尾法。就是在文章结尾时自然结就是在文章结尾时自然结束。这种有水到渠成的巧妙。如束。这种有水到渠成的巧妙。如:有了这次难忘的经历

17、有了这次难忘的经历,经过一段努力经过一段努力,我我渐渐摸到了习作的门径渐渐摸到了习作的门径,再上习作课再上习作课,我也变我也变得越来越喜欢习作了。得越来越喜欢习作了。38课堂总结课堂总结 我们我们在写自己学会做的一件事的经过在写自己学会做的一件事的经过时时,要要按一定的顺序把自己是怎样一步步学的按一定的顺序把自己是怎样一步步学的过程写过程写清楚清楚,学习过程学习过程中遇到了哪些中遇到了哪些困难困难,是是怎么克服怎么克服的的,学习学习的过程中有哪些有趣的的过程中有哪些有趣的经经历历,心情心情有哪些有哪些变化变化,都都要深入要深入描写描写,从而从而才能才能给读者留下深刻的印象。给读者留下深刻的印象。39谢谢谢谢!40谢 谢 观 看41