人教部编版小学语文四年级下册-第七单元语文园地七-名师教学课件PPT.pptx

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1、语文园地七语文园地七人教（部编版）人教（部编版）四年级语文下册四年级语文下册1好好学习 天天向上第一课时第一课时2好好学习 天天向上一、导入。一、导入。和别人初次和别人初次见面见面,转学转学到到新新学校学校,应聘应聘校报记者校报记者常常需要常常需要向别人作自我介绍。学会自我介绍向别人作自我介绍。学会自我介绍很重要。很重要。今天今天,我们我们一起学习一起学习 怎样自我介绍。怎样自我介绍。3好好学习 天天向上二、交际指导。二、交际指导。选择或创设一个选择或创设一个情景情景,试试着作自着作自我介绍。介绍我介绍。介绍前前,想一想想一想是要向谁介是要向谁介绍绍自己自己,介绍介绍的目的是的目的是什么什么,

2、介绍介绍时需时需要注意些要注意些什么什么?4好好学习 天天向上1.1.刚刚转学到另一所学校刚刚转学到另一所学校,老师让你向全班作老师让你向全班作自我介绍自我介绍。尊敬的老师尊敬的老师,亲爱的同学们亲爱的同学们,大家好大家好!我叫我叫李安李安,今年十岁了今年十岁了,我爱笑我爱笑,喜爱研究小昆虫喜爱研究小昆虫,学学习认真习认真,但不敢举手发言但不敢举手发言,偶尔还有点小马虎偶尔还有点小马虎。我希望能在这个温暖的大家庭里与同学们一起我希望能在这个温暖的大家庭里与同学们一起学习学习,一起进步一起进步,一起成长一起成长!5好好学习 天天向上2.2.应聘校报记者应聘校报记者,负责人让你介绍一下自己负责人让

3、你介绍一下自己。各位学长学姐好各位学长学姐好,我叫徐双我叫徐双,是四是四(8 8)班的班的一名学生一名学生。我喜欢阅读与写作我喜欢阅读与写作,经常在课余时经常在课余时间阅读不同的书籍间阅读不同的书籍,知识面较广知识面较广,文字功底扎实文字功底扎实。另外另外,我乐于与他人交流我乐于与他人交流,喜欢结交新朋友喜欢结交新朋友,对对新鲜事物有着强烈的好奇心新鲜事物有着强烈的好奇心,希望大方希望大方、开朗开朗的我能够成为校报的小记者的我能够成为校报的小记者!我的介绍完毕我的介绍完毕,谢谢各位学长学姐的聆听谢谢各位学长学姐的聆听!6好好学习 天天向上3.3.报名参加电视台报名参加电视台“我是小歌手我是小歌

4、手”节目节目,导演导演请你作自我介绍请你作自我介绍。各位评委老师好各位评委老师好!我叫苏东我叫苏东,来自于西门小来自于西门小学学,今年九岁了今年九岁了,很荣幸能到这里参加很荣幸能到这里参加“我是小我是小歌手歌手”的比赛的比赛。我从小就热爱音乐我从小就热爱音乐,并一直担并一直担任班级文艺委员一职任班级文艺委员一职。平时平时,我勤学苦练我勤学苦练,还学还学习了葫芦丝习了葫芦丝,现在现在,请允许我为大家表演请允许我为大家表演月光月光下的凤尾竹下的凤尾竹,希望大家喜欢希望大家喜欢!7好好学习 天天向上4.4.去家门口接一位不认识的客人去家门口接一位不认识的客人,你需要先在你需要先在电话里介绍自己电话里

5、介绍自己,接站时让他能够认出你接站时让他能够认出你。你好你好!我是孙周我是孙周,非常欢迎你来我家做客非常欢迎你来我家做客,很期待晚点在车站见到你很期待晚点在车站见到你。8好好学习 天天向上5.5.小结小结:对象和目的不同对象和目的不同,介绍的内容介绍的内容有所不同有所不同。9好好学习 天天向上第二课时第二课时10好好学习 天天向上一、出示图像一、出示图像,激发兴趣。激发兴趣。画像是画像是谁谁?11好好学习 天天向上二、习作主题。二、习作主题。要想让新朋友对你有一个具体的了解要想让新朋友对你有一个具体的了解,你也你也得画一幅自己的画像得画一幅自己的画像,并且把自己介绍给小虎并且把自己介绍给小虎。

6、想一想想一想,你可以从哪些方面介绍自己呢你可以从哪些方面介绍自己呢?年龄、性别、年龄、性别、长相、性格、兴趣。长相、性格、兴趣。12好好学习 天天向上三、习作要求。三、习作要求。1.1.介绍时必须抓住以上各方面的特点介绍时必须抓住以上各方面的特点与与别人不同的地方别人不同的地方。请你说说你自己哪里与众不请你说说你自己哪里与众不同同。13好好学习 天天向上2.2.小结并归纳习作要点小结并归纳习作要点:介绍一个人必须包括介绍一个人必须包括人物的年龄人物的年龄、性别、长相、性格、兴趣等多方、性别、长相、性格、兴趣等多方面面。还必须抓住以上各方面的特点还必须抓住以上各方面的特点与别与别人不同的地方人不

7、同的地方。介绍时必须按一定的顺序介绍时必须按一定的顺序。14好好学习 天天向上3.3.写完后写完后,读读自己的习作读读自己的习作,改一改不通顺的地改一改不通顺的地方方,和同学呼唤修改习作和同学呼唤修改习作,看看学习的过程是否看看学习的过程是否写清楚了写清楚了。15好好学习 天天向上第三课时第三课时16好好学习 天天向上一、谈话导入。一、谈话导入。这一单元的课文我们学完了这一单元的课文我们学完了,我们学会了我们学会了怎样把握长文章的主要内容怎样把握长文章的主要内容。现在现在,看看语文看看语文园地这个版块园地这个版块,给我们准备了哪些知识吧给我们准备了哪些知识吧。17好好学习 天天向上1.1.本单

8、元的写作方法本单元的写作方法:通过人物的行为和感受通过人物的行为和感受人物的品德特点人物的品德特点;通过外貌描写能够看出人物通过外貌描写能够看出人物特点特点。另外另外,还可以通过语言还可以通过语言、神态、心理等、神态、心理等描写表现人物性格特点描写表现人物性格特点。二、交流平台。二、交流平台。18好好学习 天天向上2.2.哈尔威船长站在指挥台上哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝大声吼喝:“:“全体安静全体安静,注意听命令注意听命令!把救生艇放下去把救生艇放下去。妇妇女先走女先走,其他乘客跟上其他乘客跟上,船员断后船员断后。必须把六必须把六十人救出去十人救出去!”从语言描写可以看出人物的哪些从语言

9、描写可以看出人物的哪些特点特点?船长具有船长具有镇定自若镇定自若,临危不惧临危不惧的特点。的特点。19好好学习 天天向上3.3.黄继光突然站起来了黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子在暴风雨一样的子弹中站起来了弹中站起来了!他举起右臂他举起右臂,手雷在探照灯的手雷在探照灯的光亮中闪闪发光光亮中闪闪发光。从人物的动作可以感受到人物的哪些品质。从人物的动作可以感受到人物的哪些品质。黄继光具有英勇顽强、不怕牺牲的精神品质。黄继光具有英勇顽强、不怕牺牲的精神品质。20好好学习 天天向上4.4.迁移练习迁移练习:在课文中找一找类似的在课文中找一找类似的句子句子,然后全班交流然后全班交流。21好好学习 天

10、天向上三、识字加油站。三、识字加油站。和蔼和蔼慷慨慷慨徘徊徘徊临危不惧临危不惧锲而不舍锲而不舍 焦躁不安焦躁不安 心急如焚心急如焚22好好学习 天天向上和蔼和蔼:态度温和态度温和,容易接近态度温和容易接近态度温和,容易接近容易接近。慷慨慷慨:充满正气充满正气,情绪激昂情绪激昂;不吝惜徘徊不吝惜徘徊;徘徊徘徊:在一个地方来回地走在一个地方来回地走;比喻犹疑不决比喻犹疑不决;比比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。惊慌惊慌:害怕慌张害怕慌张。23好好学习 天天向上临危不惧临危不惧:遇到危难毫不畏惧遇到危难毫不畏惧。锲而不舍锲而不舍:一直刻下去不半途而止一直刻下去不半途

11、而止,就是坚硬的金就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力比喻有恒心有毅力。焦躁不安焦躁不安:焦急烦躁焦急烦躁,心神不定心神不定。心急如焚心急如焚:心里急得象着了火一样心里急得象着了火一样。形容非常着形容非常着急急。24好好学习 天天向上三、词句段运用。三、词句段运用。1.1.下面的成语都与古人读书求学的故事有关下面的成语都与古人读书求学的故事有关,选两三个选两三个,讲讲他的故事讲讲他的故事。这些词语都与古这些词语都与古人读书求学的故事有关人读书求学的故事有关。可以查阅资料找故可以查阅资料找故事事,理解含义理解含义。25好好学习 天天向上囊萤夜读囊萤夜读 东晋人车

12、胤东晋人车胤,年幼时好学不倦年幼时好学不倦,勤奋刻苦勤奋刻苦。他白天帮大他白天帮大人干活人干活,夜晚便捧书苦夜晚便捧书苦。可是由于家境贫寒可是由于家境贫寒,常常没钱买灯常常没钱买灯油油,书也读不成了书也读不成了。他为此十分苦恼他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上一个夏夜的晚上,车车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗借它们的光不就可以读书吗?于是于是,他开始捉

13、萤火虫他开始捉萤火虫,捉了十几只捉了十几只,把它们装在白纱布缝把它们装在白纱布缝制的口袋里制的口袋里,挂在案头挂在案头。从此从此,他每天借着萤光苦苦地读书他每天借着萤光苦苦地读书。26好好学习 天天向上含义含义:古代典故古代典故,晋代人车胤好学晋代人车胤好学,晚上想看书晚上想看书,可是家穷没钱买灯油可是家穷没钱买灯油,只好捉很多萤火虫只好捉很多萤火虫,用白用白纱布袋囊装起来纱布袋囊装起来,利用萤火的亮度来看书利用萤火的亮度来看书。形形容人在困境中自强不息容人在困境中自强不息,努力学习的精神努力学习的精神。27好好学习 天天向上悬梁刺股悬梁刺股 悬梁刺股是出于两个故事的结合悬梁刺股是出于两个故事

14、的结合。故事故事 东汉时候东汉时候,有个人名叫孙敬有个人名叫孙敬,是著名的政治家是著名的政治家。他年轻时他年轻时勤奋好学勤奋好学,经常关起门经常关起门,独自一人不停地读书独自一人不停地读书。每天从早到晚每天从早到晚读书读书,常常是废寝忘食常常是废寝忘食。读书时间长读书时间长,劳累了劳累了,还不休息还不休息。时时间久了间久了,疲倦得直打瞌睡疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习他怕影响自己的读书学习,就想出就想出了一个特别的办法了一个特别的办法。古时候古时候,男子的头发很长男子的头发很长。他就找一根他就找一根绳子绳子,一头牢牢的绑在房梁上一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了当他读书疲劳时打

15、盹了,头一头一低低,绳子就会牵住头发绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了马上就清醒了,再继续读书学习再继续读书学习。这就是孙敬悬梁的故事这就是孙敬悬梁的故事。28好好学习 天天向上故事故事2 2 战国时期战国时期,有一个人名叫苏秦有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家也是出名的政治家。在在年轻时年轻时,由于学问不多不深由于学问不多不深,曾到好多地方做事曾到好多地方做事,都不受重都不受重视视。回家后回家后,家人对他也很冷淡家人对他也很冷淡,瞧不起他瞧不起他。这对他的刺激这对他的刺激很大很大。所以所以,他下定决心他下定决心,发奋读书发奋读书。他常常读书到深夜他常常读书到

16、深夜,很疲倦很疲倦,常打盹常打盹,直想睡觉直想睡觉。于是他想出了一个方法于是他想出了一个方法,准备准备一把锥子一把锥子,一打瞌睡一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下就用锥子往自己的大腿上刺一下。这这样样,猛然间感到疼痛猛然间感到疼痛,使自己清醒起来使自己清醒起来,再坚持读书再坚持读书。这就这就是苏秦是苏秦“刺股刺股”的故事的故事。29好好学习 天天向上 这两个故事引申出这两个故事引申出“悬梁刺股悬梁刺股”这个成语这个成语。虽然告诉我们废寝忘食地刻苦学习是值得提倡虽然告诉我们废寝忘食地刻苦学习是值得提倡的的,但是我们也要认识到为了学习也不能一直但是我们也要认识到为了学习也不能一直努力到累垮自己

17、的身体努力到累垮自己的身体,读书也是需要适可而读书也是需要适可而止的止的。用学过的修改符号用学过的修改符号,修改下面这段话修改下面这段话。30好好学习 天天向上2.2.仿照下面的例句仿照下面的例句,选一种情况写一组连续选一种情况写一组连续的动作的动作。他勇敢地抓住窗框他勇敢地抓住窗框,两只脚有力的蹬着车厢两只脚有力的蹬着车厢,攀上了窗口攀上了窗口。妈妈顺着这些树枝爬了上来妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形坐在那个三角形的鸟窝里的鸟窝里。她打开背包她打开背包,从里面拿出好多东西从里面拿出好多东西:巧巧克力克力、香肠、面包、花生、牛奶、香肠、面包、花生、牛奶她把这些好她把这些好吃的分给小动物

18、们吃的分给小动物们。31好好学习 天天向上 这几句话都是表这几句话都是表示人物的连续动作的。示人物的连续动作的。32好好学习 天天向上蝴蝶飞舞蝴蝶飞舞 今天今天,我在大公园花坛边散步的时候我在大公园花坛边散步的时候,看见了不少看见了不少非常美丽的蝴蝶非常美丽的蝴蝶。有些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色的有些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色的,停在花坛边就像一叶叶绿草停在花坛边就像一叶叶绿草;翅膀的正面却是金黄色翅膀的正面却是金黄色,上面还有一些花纹上面还有一些花纹,飞舞时就像是朵朵金花飞舞时就像是朵朵金花。还有一还有一 些带黑色斑点的白蝴蝶些带黑色斑点的白蝴蝶,扇动着翅膀上下翻飞扇动着翅膀上下翻飞,像朵朵像朵朵可

19、爱的小白花可爱的小白花。它们一会儿翩翩飘在空中它们一会儿翩翩飘在空中,一会儿又一会儿又悠悠落在花丛悠悠落在花丛,好像是蝴蝶变成了花朵点缀着花坛好像是蝴蝶变成了花朵点缀着花坛,又又像是花朵长出了翅膀飞舞在空中像是花朵长出了翅膀飞舞在空中。33好好学习 天天向上小男孩在打羽毛球我故意把球拍往左挪了小男孩在打羽毛球我故意把球拍往左挪了挪挪,做出一副要猛攻左边的样子做出一副要猛攻左边的样子。妈妈信以为妈妈信以为真真,便向左移了移便向左移了移。我拿起三个球我拿起三个球,一起往空一起往空中一扔而在离羽毛球中一扔而在离羽毛球0.10.1毫米处转了一个弯毫米处转了一个弯,直直地飞向妈妈防守空虚的右方直直地飞向

20、妈妈防守空虚的右方,妈妈见此马妈妈见此马上伸出球拍上伸出球拍34好好学习 天天向上妈妈下班回到家听到钥匙转动的声音妈妈下班回到家听到钥匙转动的声音,一阵门一阵门响响,换拖鞋声换拖鞋声,妈妈下班了妈妈下班了。感觉到母亲疾步走感觉到母亲疾步走到厨房到厨房,听到哗哗的水声听到哗哗的水声,心里不由得一酸心里不由得一酸。天天这么热这么热,妈妈妈妈进门连把脸都没洗进门连把脸都没洗,就一头冲进厨就一头冲进厨房给我们做饭去了房给我们做饭去了。我忽然觉得我坐不住了我忽然觉得我坐不住了。起身从冰箱里拿出一瓶酸奶起身从冰箱里拿出一瓶酸奶,又拿上一条毛巾又拿上一条毛巾,快步走进厨房快步走进厨房,走到妈妈身边走到妈妈身

21、边。35好好学习 天天向上教 学 课 件成 品 教 学 课 件 可 直 接 使 用 可 编 辑36四、日积月累。四、日积月累。1.1.自由读句子自由读句子。2.2.小组交流讨论反馈小组交流讨论反馈。天行健天行健,君子以自强不息君子以自强不息。句意句意:语出周文王姬昌语出周文王姬昌周易周易。意思是宇宙不意思是宇宙不停运转停运转,人应效法天地人应效法天地,永远不断地前进永远不断地前进。37好好学习 天天向上胜人者有力胜人者有力,自胜者强自胜者强。句意句意:了解别人的人有智慧了解别人的人有智慧,了解自己的人有洞了解自己的人有洞察力察力;战胜别人的人有力量战胜别人的人有力量,战胜自己的人才是战胜自己的

22、人才是强者强者。不怨天不怨天,不尤人不尤人。句意句意:我不埋怨天我不埋怨天,也不责备人也不责备人。38好好学习 天天向上生于忧患而死于安乐生于忧患而死于安乐。句意句意:忧患忧患:忧愁祸患忧愁祸患。安乐安乐:安逸享乐安逸享乐。忧愁患忧愁患难的处境可以使人发奋而得以生存难的处境可以使人发奋而得以生存,安逸快乐的安逸快乐的生活可以使人懈怠而导致灭亡生活可以使人懈怠而导致灭亡。指时时警惕指时时警惕,才才能杜绝祸患能杜绝祸患。也指仁人志士为国家、也指仁人志士为国家、百姓的忧百姓的忧患而奔波劳碌患而奔波劳碌,为国家为国家、百姓的安乐而奉献生命、百姓的安乐而奉献生命。处在忧虑祸患中可以使人或国家生存处在忧虑祸患中可以使人或国家生存,处在安逸处在安逸享乐中可以使人或国家消亡享乐中可以使人或国家消亡。39好好学习 天天向上谢谢观看谢谢观看40好好学习 天天向上谢 谢 观 看41