中考修改病句技巧及练习(教育精品).ppt
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1、中考病句解析中考病句解析中考病句类型中考病句类型语序不当:语序不当:是指句子语序错乱,造成病句。是指句子语序错乱,造成病句。搭配不当:搭配不当:是指一个句子的各个成分之间搭配是指一个句子的各个成分之间搭配 不符合语言习惯。不符合语言习惯。成分残缺:成分残缺:是指一个句子缺少了应有的成分,是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。重复累赘:重复累赘:是句子成分多余,造成重复累赘。是句子成分多余,造成重复累赘。前后矛盾:前后矛盾:是指句子表述违背常理,造成前后是指句子表述违背常理,造成前后矛盾的情况矛盾的情况或者或者前后分句不对应
2、的情况。前后分句不对应的情况。1 1、王先生亲切地走到我跟前,向我说:、王先生亲切地走到我跟前,向我说:“要要当心!当心!”修改:修改:(“亲切地亲切地”移到移到“说说”字前面)字前面)3 3、闻一多先生,是卓越的学者,大勇、闻一多先生,是卓越的学者,大勇 的革命烈士,热情澎湃的优秀诗人的革命烈士,热情澎湃的优秀诗人修改:修改:闻一多先生,是卓越的学者,热情澎闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。)湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。)2 2、博物馆展出了几千年前刚出土的文物、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。修改:博物馆展出了刚出土修改:博物馆展出了刚出土几千年前几千年前的
3、文物。的文物。1 1、语序不当、语序不当练练 习习1 1、一位优秀的有、一位优秀的有20多年教学经验的国家队多年教学经验的国家队的篮球女教练。的篮球女教练。修改:修改:(国家队的一位有国家队的一位有20多年教学经验的多年教学经验的优秀的篮球女教练。)优秀的篮球女教练。)2 2、为了写好老师布置的论文、为了写好老师布置的论文,在阅览室里在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。许多同学近几天如饥似渴地阅读着。修改:修改:(为了写好老师布置的论文(为了写好老师布置的论文,近几近几天许多同学在阅览室里如饥似渴地阅读着。)天许多同学在阅览室里如饥似渴地阅读着。)选择词序正确的一项选择词序正确的一项()
4、A狼和小山羊争辩,狼没有什么话再可说的了。狼和小山羊争辩,狼没有什么话再可说的了。B故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。C我们坚决执行我们坚决执行教育法教育法,认真学习,认真学习教育法教育法。D就提高教学质量问题,大家广泛地交换了意见。就提高教学质量问题,大家广泛地交换了意见。【解析解析】D正确,正确,A、B、C词序不当。词序不当。【点拨点拨】A项,再,应放项,再,应放“没有没有”之前。之前。B项,项,“两千多年前两千多年前”应放文物之前。应放文物之前。D 2 2、搭配不当、搭配不当(主谓搭配不当主谓搭配不当)2、一部分同学端正了学习目的。、一部分同
5、学端正了学习目的。修改:一部分同学端正了学习态度。修改:一部分同学端正了学习态度。(动宾搭配不当)(动宾搭配不当)3 3、黑暗中,还听得见连滚带爬的脚步声。、黑暗中,还听得见连滚带爬的脚步声。(修饰语与中心语搭配不当)(修饰语与中心语搭配不当)修改:黑暗中,还听得见凌乱的修改:黑暗中,还听得见凌乱的 脚步声。脚步声。1、人民的生活水平正在不断地改善。、人民的生活水平正在不断地改善。修改:人民的生活水平正在不断地提高。修改:人民的生活水平正在不断地提高。练习练习2、清明节前后,我校派清明节前后,我校派800多人次,参加郊区多人次,参加郊区的植树活动。的植树活动。修改:修改:(“人次人次”改为改为
6、“人人”)1、中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的歌声,至今还在我的耳边回响。歌声,至今还在我的耳边回响。修改:修改:(“笑容笑容”改为改为“笑声笑声”)3、他的感情表现得很丰满。、他的感情表现得很丰满。修改:修改:(“丰满丰满”改为改为“丰富丰富”)4下列各句搭配得当的一句是下列各句搭配得当的一句是()A,大路两旁,到处都种植着果园。大路两旁,到处都种植着果园。B各种读书声汇成一支动听的歌声。各种读书声汇成一支动听的歌声。C雪白的墙,晃得人眼睛都睁不开了。雪白的墙,晃得人眼睛都睁不开了。D晚会上,演员表演了音乐、舞蹈和气功等晚会上,演员表演了音乐、舞蹈和气
7、功等文艺节目。文艺节目。【解析解析】A种植与果园搭配不当。种植与果园搭配不当。B一支与一支与歌声搭配不当歌声搭配不当D气功不是文艺节目气功不是文艺节目C正确。正确。C 3 3、成分残缺、成分残缺(缺主语(缺主语)2、在在这篇文章这篇文章里里,热情地歌颂了新风尚,热情地歌颂了新风尚(缺主语(缺主语)修改:修改:这篇文章,热情地歌颂了这篇文章,热情地歌颂了新风尚新风尚1 1、听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。、听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。修改:听了校长的报告,我受到极大的鼓舞。修改:听了校长的报告,我受到极大的鼓舞。(缺宾语(缺宾语)4、通过这件事,使我明白了一个道理、通过这件事,使我明
8、白了一个道理。(缺主语(缺主语)修改:修改:这件事,这件事,使使我明白了一个道理。我明白了一个道理。通过通过这件事,我明白了一个道理这件事,我明白了一个道理。3、他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。、他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。修改:他出生在农民家庭里,从修改:他出生在农民家庭里,从 小就养成小就养成爱劳动的习惯。爱劳动的习惯。(缺少谓语)(缺少谓语)5、中国人民正在努力为建设一个现、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。代化的社会主义强国。(在句子末尾加上(在句子末尾加上“而奋斗而奋斗”)1、我们要响应毛主席提出的、我们要响应毛主席提出的“向雷锋同志向雷锋同志学习学习”
9、。(在句子末尾加上(在句子末尾加上“的号召的号召”)练练 习习 2、下列句子结构完整的一项是、下列句子结构完整的一项是()A。从他上学那天起,就对语言产生了浓厚的兴趣。从他上学那天起,就对语言产生了浓厚的兴趣。B由于美国大学忽视理论的应用,使美国有用的科学技术由于美国大学忽视理论的应用,使美国有用的科学技术人才逐年减少,产生了人才危人才逐年减少,产生了人才危 机。机。C在自然保护区的密林深处,处处见瀑布,这里有在自然保护区的密林深处,处处见瀑布,这里有“瀑布瀑布之乡之乡”的称号。的称号。D她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜,初一清她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜,初一清晨全家一起
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