《什么是周长》教学课件(教育精品).ppt

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1、什么是周长什么是周长执教：方芸执教：方芸点按钮6次得出周长概念描一描描一描摸一摸摸一摸（1）数学书封面的）数学书封面的 边线。边线。（2）课桌面的边线。课桌面的边线。练一练练一练书本第56页面P1说一说说一说判断以下图形有没有周长判断以下图形有没有周长（）（）（）（）没有没有有有没有没有有有认一认认一认实践活动实践活动与同桌合作，与同桌合作，量一量自己的腰围和头量一量自己的腰围和头围围。测测量量对对象象厘米厘米头头 围围腰腰 围围1、从、从“0刻度刻度”量起；量起；2、找准腰围；、找准腰围；3、不松不紧；、不松不紧；4、把量得的结果记录下来，并写上正确的单位名称。、把量得的结果记录下来，并写上

2、正确的单位名称。闯关练习闯关练习量一量、算一算下面图形的周长量一量、算一算下面图形的周长第一关第一关（）（）（）6+3+4=13cm2+3+2+3=10cm1+2+2+3=8cm奖励：跟老师握握手奖励：跟老师握握手下面三个图形的周长一样吗（1）（2）（3）图中出现手形时请点击第二关第二关奖励：掌声一遍奖励：掌声一遍第三关第三关AB图A和图B的周长，哪个长些？奖励：欣赏漂亮的相片奖励：欣赏漂亮的相片请欣赏漂亮的相片请欣赏漂亮的相片课后作业1、回家量一量自己的、回家量一量自己的红领巾的周长。红领巾的周长。2、自做一片树叶，与、自做一片树叶，与同伴合作，量算出树叶同伴合作，量算出树叶的周长。的周长。谢谢！谢谢！