_用百分数解决问题(例1)(教育精品).ppt
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1、小刚做了小刚做了10道题,错了道题,错了2道道做做对对的题数占总题数的的题数占总题数的几分之几几分之几?做做错错的题数占总题数的的题数占总题数的几分之几几分之几?做做对对的题数占总题数的的题数占总题数的百分之几百分之几?做做错错的题数占总题数的的题数占总题数的百分之几百分之几?求求a是是b的百分之几和求的百分之几和求a是是b的几分的几分之几方法是相同的,都是:之几方法是相同的,都是:ab(例(例1 1)用用百百分分数数解解决决问问题题人教版六年级数学上册第五单元例例1:1:(1)六年级有学生六年级有学生160160人,已达到人,已达到国国家体育锻炼标准家体育锻炼标准(儿童组儿童组)的有)的有1
2、20120人。人。六年级学生的达标率是多少?六年级学生的达标率是多少?请自主学习例请自主学习例1(1),完成下面几个问题:),完成下面几个问题:1、达标率是什么?、达标率是什么?2、达标率通常怎么计算?、达标率通常怎么计算?3、怎么列式计算解决这个问题?、怎么列式计算解决这个问题?达标率是指达标学生的人数占学达标率是指达标学生的人数占学生总人数的百分之几。生总人数的百分之几。达标率达标率=达标学生人数达标学生人数100%学生总人数学生总人数(1)六年级有学生)六年级有学生160人,已达到人,已达到国家体育锻国家体育锻 炼标准炼标准(儿童组)的有(儿童组)的有120人。人。答:六年级学生的达标率
3、是答:六年级学生的达标率是75%。1 六年级学生六年级学生的的达标率达标率是多少?是多少?达标人数占总人数的几分之几?达标人数占总人数的几分之几?120160比较一下:两个问题及两个算式有什么区别与联系?比较一下:两个问题及两个算式有什么区别与联系?相同点相同点:数量关系和解题方法完全相同数量关系和解题方法完全相同。不同点:不同点:百分数应用题的数量关系用百分数表示,分数应百分数应用题的数量关系用百分数表示,分数应用题的数量关系用分数表示。用题的数量关系用分数表示。百分数应用题与分数应用题的区别与联系:百分数应用题与分数应用题的区别与联系:二、思考:二、思考:“学生的达标率是学生的达标率是10
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