人教部编版小学语文四年级下册-宿新市徐公店-名师教学课件PPT(1)(1)(1).pptx

《人教部编版小学语文四年级下册-宿新市徐公店-名师教学课件PPT(1)(1)(1).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版小学语文四年级下册-宿新市徐公店-名师教学课件PPT(1)(1)(1).pptx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、宿新市徐公店杨万里（11271206）,字廷秀,号诚斋。南宋著名文学家、爱国诗人,与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”（又作“中兴四大诗人”）。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。疏疏徐徐朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍我我会读会读xsh宿宿疏疏徐徐朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍我会写我会写左右左右 结构结构上下上下 结构结构生字归类生字归类疏疏徐徐宿宿识字方法识字方法反义词识字:密疏宿s 上下结构上下结构,不要写成左不要写成左右结构。右结构。不要少写“丶”易写错易写错篱落篱落就是围园子就是围园子的篱笆。的篱笆。词语解释词语解释词语解释词语解释疏疏疏疏指围篱指围篱

2、笆的竹笆的竹棍隔得棍隔得很开。很开。诗歌题目该怎么理解?宿新市徐公店宿新市徐公店住宿、投宿。地名。姓徐的男子开的店。互动课堂互动课堂一条小路。篱落疏疏一径深篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。树头新绿未成阴。指树枝上绿叶刚刚长出来,还不茂盛,不能遮挡太阳。“疏疏疏疏”要读得要读得轻轻;“;“深深”要读得要读得慢来表现小路很长很慢来表现小路很长很长长;“;“未成阴未成阴”要要重读。重读。朗读指导（朗读指导（理解表达第一题理解表达第一题）篱笆稀稀疏疏地篱笆稀稀疏疏地围着园子围着园子,旁边有一条旁边有一条很长很长的小路伸向很长很长的小路伸向远方。远方。诗意:儿童急走追黄蝶儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

3、飞入菜花无处寻。飞快地跑。儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶,蝴蝶飞入蝴蝶飞入菜花丛中菜花丛中,无处寻找了无处寻找了。黄蝶和油菜花都是金黄色的,地里到处是金灿灿的油菜花,黄蝶飞进花丛中躲起来,所以没地方找到。为什么会无处寻?这是一首描写暮春农村景色的诗歌,描绘了一幅春意盎然的景象和天真可爱的儿童。诗歌赏析 一天清晨一天清晨,杨万里推开窗户一看杨万里推开窗户一看,旁旁有一条弯曲的小路有一条弯曲的小路,小路旁开了许许多多小路旁开了许许多多的金黄色油菜花的金黄色油菜花,油菜花旁有一颗大树油菜花旁有一颗大树,树叶还没有成荫树叶还没有成荫,树上的花已经飘落下来树上的花已经飘落下来,有一个穿

4、红衣服并有一个穿红衣服并梳着两个梳着两个将宿新市徐公店改写成一个小故事。小辫的小女孩小辫的小女孩,看见树下有一只黄蝴蝶看见树下有一只黄蝴蝶,刚要抓住它刚要抓住它,蝴蝶就飞进了油菜花里。由蝴蝶就飞进了油菜花里。由于蝴蝶的颜色和油菜花的颜色相同于蝴蝶的颜色和油菜花的颜色相同,小女小女孩分不清哪个是蝴蝶、哪个是油菜花了孩分不清哪个是蝴蝶、哪个是油菜花了,她心想她心想:既然蝴蝶飞进花丛中既然蝴蝶飞进花丛中,它一定很它一定很快乐快乐,我就不再捉它了我就不再捉它了!篱落 一径 枝头儿童 黄蝶 菜花喜爱之情结构梳理结构梳理宿新市徐公店 诗诗歌歌选选取取_、_、_、_等等意意象象,刻刻画画出出农农村村恬恬淡淡

5、自自然然、宁宁静静清清新新的的早早春春风风光光,体体现现了了万万物物勃勃发发的的生生命力。命力。篱落篱落菜花菜花黄蝶黄蝶儿童儿童主题概括主题概括 有关蝴蝶的诗句庄生晓梦迷蝴蝶庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。望帝春心托杜鹃。唐唐李商隐李商隐锦瑟锦瑟飒飒西风满院栽飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。蕊寒香冷蝶难来。唐唐黄巢黄巢题菊花题菊花拓展延伸拓展延伸一、辨字组词。宿宿()()疏疏()()蝶蝶()()缩缩()()梳梳()()碟碟()()住宿 缩小疏远梳头蝴蝶碗碟课堂演练课堂演练 二、宿新市徐公店中描写了几种景物?分别是什么?4 4种。种。篱落篱落菜花菜花黄蝶黄蝶儿童儿童 三、试想一下,当黄蝶飞入菜花后,追蝶的儿童会怎样呢?会东张西望会东张西望,对突然消失的黄蝶感对突然消失的黄蝶感到疑惑不解。到疑惑不解。谢谢谢 谢 观 看