人教版(部编版)小学道德与法治二年级上册--我们小点儿声--名师教学PPT课件(1).pptx

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1、我们小点儿声一、创设情境一、创设情境,导入新课导入新课2好好学习 天天向上 同同学学们,今今天天咱咱们班班的的几几位位同同学学给大大家家带来来了了精精彩彩的的节目目,你你们想不想看看想不想看看?想。想。3好好学习 天天向上 同学同学们,你你们喜喜欢这些同学的些同学的行行为吗?你你们认为他他们这样做做对不不对?为什么什么?不喜不喜欢。他。他们这样做做是不是不对的的,会影响会影响别人的学人的学习和休息。和休息。4好好学习 天天向上 师生生共共同同点点评刚才才表表演演节目目中中的的几几种种不不文文明明的的行行为,指指出出哪哪里里做做得得不不对,应该怎怎样做才是正确的做才是正确的?5好好学习 天天向上

2、（1）如果你有）如果你有这些行些行为,你怎你怎么么办?（2）如果你）如果你发现这些行些行为,你怎么你怎么办?分分组讨论并并汇报交流交流6好好学习 天天向上小结小结 从从同同学学们的的讨论中中可可以以看看出出,你你们知知道道有有些些行行为是是不不文文明明的的,也也都都表表示示改改掉掉这些些坏坏毛毛病病,你你们真真棒棒!我我相相信信如如果果大大家家发现不不文文明明行行为后后能能够及及时制制止止,我我们的的班班级会会变得得安安静静无无比比,真真正正成成为我我们学学习的的乐园园。这也也是是我我们今今天天要要学学习的的内容内容我我们小点儿声。小点儿声。7好好学习 天天向上二、做个小小“调音师”8好好学习

3、 天天向上 今今天天,我我们一一起起来来做做个个小小小小“调音音师”。请同同学学们针对内内容容,分分组讨论一一下下,怎怎样做做才才能能杜杜绝不不和和谐的的声声音音,把把这些声音些声音变小呢小呢?分分组讨论9好好学习 天天向上 小小小小调音音师们,你你们想到哪些好想到哪些好办法法,帮助大帮助大家消除噪音呢家消除噪音呢?10好好学习 天天向上交流方法 做个警做个警示示贴,提醒自提醒自己小声些。己小声些。讨论时,每每组可可以以指指定定一一个个小小组长。声声音音太太大大时,他他就提醒大家。就提醒大家。在班内在班内设监督督员,监督同督同学学们的行的行为,制制止不和止不和谐的声音的声音发生。生。和老和老师

4、一起一起编写儿歌写儿歌,大家大家传唱。唱。11好好学习 天天向上 看来看来,你你们发现了很多了很多好的好的办法法,那就那就让我我们行行动起起来吧来吧!老老师相信相信,你你们都是最都是最合格的合格的“调音音师”。12好好学习 天天向上 从班从班级到学校到学校,我我们的小的小调音音师们发现了很了很多不和多不和谐的声音的声音,并想并想了很多了很多办法制止它法制止它们,完成了我完成了我们“调音音师”的的责任。任。现在在,老老师要要带领大家走出学校去找一大家走出学校去找一找哪里需要我找哪里需要我们这些小些小小小调音音师。在出发前,我们要先培训一下,争取做个合格的“调音师”。14好好学习 天天向上15好好

5、学习 天天向上16好好学习 天天向上17好好学习 天天向上辨认标志说出含义18好好学习 天天向上医院医院学校学校图书馆阅览室室19好好学习 天天向上 同同学学们找找得得很很仔仔细,这些些场所所都都有有警警示示标志志,也也需需要要我我们这些些“调音音师”去去引引导大大家家保保持持这些些场所所的的安安静静。尤尤其其是是当当我我们在在这些些场所所发现不不和和谐声声音音的的时候候,一一定定记得得履履行行我我们的的“职责”呀呀!20好好学习 天天向上 其其实,除了除了这些些场所外所外,还有一些公共有一些公共场所没有警示所没有警示标志志,但同但同样需要我需要我们保保持安静。你持安静。你们知道知道这样的地方

6、的地方吗?请同学同学们看教材第看教材第49页图片片,说出哪些出哪些场所要小点儿声。所要小点儿声。21好好学习 天天向上 公共汽公共汽车上、楼梯上、楼梯间、电影院等影院等场所也要小点儿声所也要小点儿声,不要不要影响影响别人。人。22好好学习 天天向上 其其实,这样的地的地方有很多方有很多,就看有就看有没有引起我没有引起我们的注的注意意,接下来接下来,我我们一一起做一起做一张观察表察表,记下来下来还有哪些地有哪些地方也要小点儿声方也要小点儿声,提醒同学和自己。提醒同学和自己。23好好学习 天天向上小结小结 在在公公共共场所所保保持持安安静静是是一一种种礼礼貌貌,也也是是文文明明的的体体现,更更能能

7、体体现一一个个人人的的修修养养,让我我们行行动起起来来,从从自自身身做做起起,养养成成好好习惯,做个文明的小学生吧做个文明的小学生吧!24好好学习 天天向上四、开阔视野,推而广之25好好学习 天天向上 在前面在前面,我我们屡次提屡次提到一个到一个词公共公共场所所,那么怎么理解那么怎么理解这个个词呢呢?公共公共场所所,相相对于私人于私人场所而言所而言,是供公众从事社会生是供公众从事社会生活的活的场所。在所。在这样的的环境中境中,它是属于公众的它是属于公众的,不是私人空不是私人空间,我我们要要约束自己的行束自己的行为,不不能无所能无所顾忌忌,要要顾及大多数人及大多数人的利益。的利益。26好好学习

8、天天向上 让 我我 们 做做一一项有有意意义的的工工作作,设计一一些些警警示示标志志,去去提提醒醒自己和他人。自己和他人。27好好学习 天天向上分组设计并画出来警示标志分组设计并画出来警示标志28好好学习 天天向上 请同学同学们利利用用节假日假日,把把这些警示些警示标志志张贴在需要的地方在需要的地方,去提醒和警示他去提醒和警示他人。人。29好好学习 天天向上小结小结 在公共在公共场所所,如果每个人都是如果每个人都是想干什么就干什么想干什么就干什么,不不顾及及别人人的感受的感受,就会使就会使别人不开心人不开心,甚至甚至造成矛盾。我希望每一个同学造成矛盾。我希望每一个同学都能从小都能从小严格要求自己格要求自己,争做文争做文明小明小顾客、文明小乘客、文明客、文明小乘客、文明小小观众、文明小游客众、文明小游客,使自己使自己长大以后成大以后成为一个遵一个遵纪守法的合守法的合格公民格公民!30好好学习 天天向上n谢 谢31好好学习 天天向上谢谢观看！32好好学习 天天向上