八年级初二语文上册人教版部编版-渡荆门送别-名师教学课件PPT(1).pptx

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1、渡荆门送别1好好学习 天天向上 荆门山位于长江三峡的东口,上有盘亘雄踞的十二培,下有银潢倒泄的虎牙滩;南与五龙山的群峰相接,北和虎牙山隔江相峙.相传在远古时代,由巫山神女峰飞来一头雄狮,由安徽的黄山飞来一只猛虎,它们为争夺山水,咧牙相斗,被夏禹发现,抛出一根铁链把它们锁住,从此,狮虎各踞南北,故俗称“青狮对白虎”.荆门山简介2好好学习 天天向上 李白字太白,号青莲居士,唐代伟大诗人,人称“诗仙”.少有逸才,志气宏放,好剑术.其诗多惊世之语,想象奇特,风格雄奇豪放,是浪漫主义诗人的代表.作者简介3好好学习 天天向上 作为我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人.李白常以奔放的激情抒发自己的抱负和理

2、想,以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会,鞭挞权贵.他的诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,韵律和谐多变.杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神.”李白诗风4好好学习 天天向上创作情况 李白青少年时期是在蜀中度过的,把蜀地当作自己的故乡,所以他有不少诗篇反映出对蜀中生活的怀念之情.这一次从三峡出蜀,面对江汉平原,眼界大开,心旷神怡,不由得即景抒情,写下了这首广为传诵的五言律诗.5好好学习 天天向上渡荆门送别 唐 李白 渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.朗诵及赏析6好好学习 天天向上课文理解 远道而来渡过荆门之

3、外,来到楚地游览.山随着低平的原野的出现逐渐消失.江水在一望无际的原野中奔流.月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜,云彩升起,变幻无穷,结成了海市蜃楼.我还是怜爱故乡的水,流过万里送我行舟远行.7好好学习 天天向上课文理解 1、渡荆门送别是一首五言律诗,首联交代了什么?远渡的地点和此行的目的.8好好学习 天天向上 2、颔联写景,描绘了一幅怎样的画面?是从什么角度来写景的?描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色,画出一幅气势磅礴的万里长江图,写的是远景.课文理解9好好学习 天天向上 3、颔联中有一个字用的好,找出来谈谈好在何处.“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移,真切的表现出来,写活了,给人以

4、空间感和流动感.课文理解10好好学习 天天向上 4、颈联则变换视角,描写长江的近景,这一联为我们描绘了怎样的图画?“月下飞天镜”是月夜俯视所见.明月本在天上,倒映在流速缓慢的长江水中,好像从天上飞来一面明镜.课文理解11好好学习 天天向上 5.颈联则变换视角,描写长江的近景,这一联为我们描绘了怎样的图画?“云生结海楼”是白昼眺望所见.云多,则天空高远,反衬原野低平、江岸辽阔、两岸平旷的景色,在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受.课文理解12好好学习 天天向上6.体会尾联中的妙处.尾联中的故乡水是指流经故乡的水,“万里送行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行.用拟人的手法,借写故乡水有

5、情,不远万里,依恋不舍送我远别故乡,表达了诗人离开故乡时依依不舍,思念故乡的感情.课文理解13好好学习 天天向上7.全诗表达作者什么样的思想感情?通过对长江两岸秀丽景色的描绘,反映了诗人开阔情怀和奋发进取的精神,同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情.课文理解14好好学习 天天向上亮点探究 诗人选取日、月、江、天这样的瑰丽意象,显得意境高远,风格雄健,形象奇伟,想象瑰丽.“山随平野尽,江入大荒流”,写得逼真如画,从荆门望去,滚滚大江东逝去,好像流到荒漠之外,天空也愈发显得高远辽阔,一个“入”字形象生动,自然贴切.15好好学习 天天向上谢 谢16好好学习 天天向上谢谢观看！17好好学习 天天向上