北师大版小学一年级数学上册-一起做游戏-名师教学PPT课件(1).pptx
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1、绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/学习目标:1、从游戏中获取信息,理解游戏规则。2、会用10以内数加减法解决游戏中的问题。3、尝试寻找取胜策略。4、在游戏中体验到用数学的快乐,激发学生学习兴趣。3 3个个3 3个个3 3个个1 1个个游戏规则:游戏规则:1010个物体都要用上。个物体都要用上。堆出的作品要有创意。堆出的作品要有创意。堆得又快又高的小组获胜。堆得又快又高的小组获胜。游戏规则:结果最大的人获胜。结果最大的人获胜。每人准备每人准备1-101-10十张扑克牌,一人摸一张牌。十张扑克牌,一人摸一张牌。4 4人一组摸牌。人一组摸牌。评比活动,总结经验。1、各组展示
2、各自的作品,评选“小小设计师”。2、全体成员进行评比,并说说评比中的发现。3、议一议。游戏规则:结果最大的人获胜。结果最大的人获胜。一边摸牌,一边算牌上的数的和。一边摸牌,一边算牌上的数的和。结果比结果比10大的就被淘汰。大的就被淘汰。小组合作,操作体验。谈话:刚才的游戏,有趣么?接下来,我们要四个人一组玩一个游戏,你参加吗?1、四人一组开展游戏2、教师介绍游戏规则。一边摸牌,一边算牌上数的和。结果比10大的被淘汰。结果最大的人获胜。结果一样大的,谁摸牌少谁获胜。小组分工:小组分工:号:负责洗牌;号:负责洗牌;号:发号施令;号:发号施令;号:负责验牌;号:负责验牌;号:宣布结果。号:宣布结果。
3、游戏规则:结果最大的人获胜。结果最大的人获胜。一边摸牌,一边算牌上的数的和。一边摸牌,一边算牌上的数的和。结果比结果比10大的就被淘汰。大的就被淘汰。结果一样大,谁摸的牌少谁获胜结果一样大,谁摸的牌少谁获胜。小红小红小明小明笑笑笑笑淘气淘气,2543还摸吗?还摸吗?被淘汰了!被淘汰了!3,2,7,4,2,1 ,5游戏规则:结果最大的人获胜。结果最大的人获胜。一边摸牌,一边算牌上的数的和。一边摸牌,一边算牌上的数的和。结果比结果比10大的就被淘汰。大的就被淘汰。结果一样大,谁摸的牌少谁获胜结果一样大,谁摸的牌少谁获胜。思考:思考:在刚才的游戏活动中,每个组都产生了冠军。老师想现场采访,小冠军们有什么想对大家说的?其他同学呢?你们在游戏活动中有什么感受?小结:小结:一副扑克牌牌面还有J、Q、k、王,(电脑显示)这些又怎么计算点数呢?我们在游戏中可以共同创造制定,共同遵守。小朋友,生活中处处有规则。如过马路要遵守交通规则,在一个班集体中要遵守班级规则,(图片显示)规则,让我们的生活更加文明,有序。让我们一起遵守规则,享受规则带给我们的快乐。
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