71现代生物进化理论的由来y.ppt

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1、 生物亲代与子代之间，在形态、结构和生生物亲代与子代之间，在形态、结构和生理功能上常常相似，这就是遗传现象。理功能上常常相似，这就是遗传现象。生物的生物的亲代与子代之间、以及子代与子代亲代与子代之间、以及子代与子代之间的之间的差异差异为生物进化提供了原材料为生物进化提供了原材料 生物的遗传，使生物界的物种能够生物的遗传，使生物界的物种能够保持相对稳定。保持相对稳定。遗传遗传变异变异生物的变异，生物的变异，第七章第七章 现代生物进化理论现代生物进化理论7.1 7.1 现代生物进化理论的由来现代生物进化理论的由来问题探讨问题探讨1 1、枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这有什么意义？、枯叶蝶的翅很像一片枯叶

2、，这有什么意义？拟态拟态祖先中出现翅似枯叶的变异个体祖先中出现翅似枯叶的变异个体这种变异这种变异这种个体生存和留下后代的机会多这种个体生存和留下后代的机会多久而久之，使这类蝴蝶具有翅似枯叶的适应性特征久而久之，使这类蝴蝶具有翅似枯叶的适应性特征为可遗传变异为可遗传变异3 3、同一环境中不乏翅色艳丽的蝴蝶，这与你刚才所做的、同一环境中不乏翅色艳丽的蝴蝶，这与你刚才所做的解释有矛盾吗？如果有，有怎么解释？解释有矛盾吗？如果有，有怎么解释？2 2、从进化的角度，怎样解释这种适应的形成？、从进化的角度，怎样解释这种适应的形成？使枯叶蝶不易被天敌发现使枯叶蝶不易被天敌发现看似矛盾。看似矛盾。其实，翅色艳

3、丽的蝴蝶可能具有其他防御敌其实，翅色艳丽的蝴蝶可能具有其他防御敌害的适应性特征，如翅上有类似猛禽眼睛的眼斑害的适应性特征，如翅上有类似猛禽眼睛的眼斑自然界形形色色的生物是怎样出现、怎样形成的？自然界形形色色的生物是怎样出现、怎样形成的？一、拉马克的进化学说一、拉马克的进化学说1 1、拉马克进化学说、拉马克进化学说 的主要内容的主要内容2 2、拉马克进化学说、拉马克进化学说 的意义的意义3 3、拉马克进化学说、拉马克进化学说 的局限性的局限性缺乏事实依据，缺乏事实依据，大多来自主观推测，大多来自主观推测，说服力不强说服力不强大量观察动植物大量观察动植物二、达尔文的自然选择学说二、达尔文的自然选择

4、学说达尔文关于生物进化的著名论著是达尔文关于生物进化的著名论著是物种起源物种起源是在什么背景下所著？是在什么背景下所著？5 5年的航海旅行前达尔文还坚信物种是不变年的航海旅行前达尔文还坚信物种是不变的，是神创造的。的，是神创造的。5 5年的航海旅行中，他通过观察、比较各地的年的航海旅行中，他通过观察、比较各地的动植物和化石，以及带回的大量化石、生物遗动植物和化石，以及带回的大量化石、生物遗迹的证据和动植物标本，经过多年的研究分析，迹的证据和动植物标本，经过多年的研究分析，写出这本生物进化的巨著。写出这本生物进化的巨著。物种起源物种起源 、过度繁殖；、过度繁殖；、生存斗争；、生存斗争；、遗传变异

5、；、遗传变异；、适者生存。、适者生存。达尔文自然选择学说的内容有四方面：达尔文自然选择学说的内容有四方面：、过度繁殖、过度繁殖过度繁殖：过度繁殖：各种生物都具有很强的繁殖能力，产生很各种生物都具有很强的繁殖能力，产生很多的后代。远远超过环境的承受能力。多的后代。远远超过环境的承受能力。荚迷荚迷鱼鱼群群人可能是繁殖能力最小的！一对夫妻最多的能产生十人可能是繁殖能力最小的！一对夫妻最多的能产生十几个子女。若以每对夫妻平均生三个子女，平均几个子女。若以每对夫妻平均生三个子女，平均3030年传递年传递一代计算，每隔一代计算，每隔5050年人口就将增加一倍。只需数百年时间年人口就将增加一倍。只需数百年时

6、间世界人口就将达到几万亿人，显然，这是不可能的！世界人口就将达到几万亿人，显然，这是不可能的！动物、植物和微生物的繁殖能力比人强很多很多倍！动物、植物和微生物的繁殖能力比人强很多很多倍！为什么自然界中的生物总是繁殖的多，生存下来的少？为什么自然界中的生物总是繁殖的多，生存下来的少？若全部后代都能成活下来，只要很短时间就会超若全部后代都能成活下来，只要很短时间就会超出环境的承受能力！出环境的承受能力！、生存斗争、生存斗争生存斗争：生存斗争：生物的生存资源有限，要生存就必须与无生物的生存资源有限，要生存就必须与无机环境、异种及同种的其他个体进行斗争！机环境、异种及同种的其他个体进行斗争！一个物种要

7、生存下去，就必须不停地一个物种要生存下去，就必须不停地与环境中的各种因素进行斗争！与环境中的各种因素进行斗争！、遗传变异、遗传变异遗传变异：遗传变异：生物产生的后代会发生变异，产生各种不生物产生的后代会发生变异，产生各种不同于亲代的性状！同于亲代的性状！生物的变异有的比亲代更适应环境，生物的变异有的比亲代更适应环境，有的却不适应环境！有的却不适应环境！、适者生存、适者生存1.1.长颈鹿产生的后代超过环境承受能力长颈鹿产生的后代超过环境承受能力适者生存适者生存 达尔文达尔文认为长颈鹿认为长颈鹿的进化原因的进化原因是：是：2.2.它们都要吃树叶而树叶不够吃它们都要吃树叶而树叶不够吃3.3.它们有颈

8、长和颈短的差异它们有颈长和颈短的差异4.4.颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了树叶而最终饿死了（过度繁殖）（过度繁殖）（生存斗争）（生存斗争）（遗传变异）（遗传变异）（适者生存）（适者生存）繁殖繁殖变异变异淘淘汰汰变异变异淘汰淘汰变异变异繁繁殖殖环境的变化导致了变异环境的变化导致了变异?积累积累加强加强变异是不定向变异是不定向个体差异个体差异适者生存，适者生存，不适者淘汰不适者淘汰适应环境新类型适应环境新类型内因内因动力动力生存斗争生存斗争逐代逐代遗传积累遗传积累内因内因长颈鹿祖先发生变异长颈鹿祖先发生变异个体有长颈长前肢的也个

9、体有长颈长前肢的也有短颈短前肢的有短颈短前肢的长颈长前肢生存长颈长前肢生存逐代选择逐代选择现代长颈鹿现代长颈鹿缺乏青草的环境下缺乏青草的环境下自自然然选选择择实例实例生物进化过程生物进化过程结论：对生物进化的解释结论：对生物进化的解释1 1、选择材料、选择材料 由由变异提供变异提供2 2、内在因素、内在因素遗传和变异遗传和变异3 3、进化方向、进化方向 由由自然选择决定自然选择决定4 4、进化动力、进化动力 生存斗争生存斗争?变异是不定向的，而自然选择是定向的变异是不定向的，而自然选择是定向的拉拉马克：变异马克：变异=适应适应l生物是按照环境的需要来进行变异生物是按照环境的需要来进行变异l生物

10、的需要决定进化的方向生物的需要决定进化的方向达尔文：变异达尔文：变异+选择选择=适应适应变异不等于适应变异不等于适应自然选择就是要保留适应环境的，淘自然选择就是要保留适应环境的，淘汰不适应环境的汰不适应环境的结果是保留下来的个体一定是适应环结果是保留下来的个体一定是适应环境的境的达尔文自然选择学说的内容小结达尔文自然选择学说的内容小结1 1、达尔文的进化理论的中心观点是什么？、达尔文的进化理论的中心观点是什么？2 2、生物进化的基础是？（生物个体的幸存与被淘汰的基、生物进化的基础是？（生物个体的幸存与被淘汰的基础是什么？）础是什么？）3 3、达尔文的自然选择学说有什么重要意义？、达尔文的自然选

11、择学说有什么重要意义？4 4、达尔文的自然选择学说有没有其历史局限性？、达尔文的自然选择学说有没有其历史局限性？自然选择学说，即适者生存、不适者被淘汰。自然选择学说，即适者生存、不适者被淘汰。可遗传的变异可遗传的变异在长期的自然选择过程中，微小的在长期的自然选择过程中，微小的_变异得到变异得到_变为显著变化，从而产生了变为显著变化，从而产生了_特定环境的生物新类型，特定环境的生物新类型，这就是生物这就是生物_和生物出现和生物出现_的原因。的原因。科学的解释了科学的解释了生物进化的原因生物进化的原因生物的多样性和适应性生物的多样性和适应性对于遗传和变异的本质，自然选择如何对可遗传的变对于遗传和变

12、异的本质，自然选择如何对可遗传的变异起作用的问题没能作出科学的解释。异起作用的问题没能作出科学的解释。有利有利积累积累适应适应进化进化多样性多样性P P112112思考与思考与 讨论讨论1 1、达尔文进化学说的中心内容是、达尔文进化学说的中心内容是 、其主要内容是其主要内容是 、和和 。2 2、一般地说，、一般地说，是是不定向的，而不定向的，而 是定向是定向的。当生物产生了变异以后，由的。当生物产生了变异以后，由 来决定其生存或淘汰。来决定其生存或淘汰。自然选择学说自然选择学说过度繁殖过度繁殖生存斗争生存斗争遗传和变异遗传和变异适者生存适者生存变异变异自然选择自然选择自然选择自然选择三、达尔文以后进化理论的发展三、达尔文以后进化理论的发展