高架桥施工技术.pptx

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1、高架桥施工技术高架桥施工技术工程地质条件工程地质条件本桥所处地段表层部分为粉质黏土，硬塑厚17.818.9m，夹有粉质黏土，软塑；粉土，中密，厚019.8m。其下为砾粉黏土，砾石含量10%；卵石土，圆砾土，厚4.6m。再下为全风化的基岩。第1页/共49页水文地质条件水文地质条件本段属长江水系，地下水为第四系空隙潜水和泉眼岩裂隙水，水量不大，且受季节性影响明显，由大气降水补给，水位埋深0.52米，河湖漫滩及阶地主要含水层为沙砾石层，含水条件较好，但含水层薄而不稳定，补给条件不一。第2页/共49页 任务二任务二根据地质情况，选根据地质情况，选钻机钻机 任务三任务三 钻孔灌注桩的钻孔灌注桩的施工工艺

2、施工工艺钻孔钻孔灌注灌注桩桩施工施工第3页/共49页施工方法简介：施工方法简介：桩基础从施工方法分：预制桩和灌注桩桩基础从施工方法分：预制桩和灌注桩预制桩：预制桩：在预制构件厂或在预制构件厂或施工现场预制，用沉桩设备施工现场预制，用沉桩设备在设计位置上将其沉入土中。在设计位置上将其沉入土中。第4页/共49页静静力力压压装装机机第5页/共49页灌灌注注桩桩：直直接接在在桩桩位位上上用用机机械械成成孔孔或或人人工工挖挖孔孔，在孔内安放钢筋、灌注混凝土而成型的桩。在孔内安放钢筋、灌注混凝土而成型的桩。灌灌注注桩桩按按成成孔孔方方法法：分分为为泥泥浆浆护护壁壁成成孔孔灌灌注注桩桩、沉沉管管灌灌注注桩桩

3、、干干作作业业钻钻孔孔灌灌注注桩桩、人人工工挖孔灌挖孔灌注桩等。注桩等。第6页/共49页干作业步履式螺旋钻机干作业步履式螺旋钻机第7页/共49页人工挖孔灌注桩施工（动画）（动画）（动画）（动画）第8页/共49页就位就位沉入沉入浇筑浇筑成型成型边拔边浇边拔边浇放入钢筋笼放入钢筋笼继续浇筑继续浇筑第9页/共49页套套管管成成孔孔灌灌注注桩桩施施工工现现场场第10页/共49页第11页/共49页第12页/共49页本次课的任务通过本次课的学习能够通过本次课的学习能够通过本次课的学习能够通过本次课的学习能够1 1、掌握钻孔灌注桩施工技术、掌握钻孔灌注桩施工技术、掌握钻孔灌注桩施工技术、掌握钻孔灌注桩施工技

4、术2 2、掌握钻孔灌注桩施工过程中常遇到的问题的预防与处、掌握钻孔灌注桩施工过程中常遇到的问题的预防与处、掌握钻孔灌注桩施工过程中常遇到的问题的预防与处、掌握钻孔灌注桩施工过程中常遇到的问题的预防与处理理理理3 3、掌握钻孔施工过程中的常见问题预防与处理、掌握钻孔施工过程中的常见问题预防与处理、掌握钻孔施工过程中的常见问题预防与处理、掌握钻孔施工过程中的常见问题预防与处理了解桥址处的地质资料了解桥址处的地质资料掌握各类钻机的适用情况掌握各类钻机的适用情况掌握钻孔灌注桩施工工序与泥浆的指标掌握钻孔灌注桩施工工序与泥浆的指标本次课的能力目标本次课的能力目标本次课的能力目标本次课的能力目标本次课的知

5、识目标本次课的知识目标本次课的知识目标本次课的知识目标第13页/共49页引入分析设计图纸，了解本项目中桥址所处分析设计图纸，了解本项目中桥址所处的位置及地质资料的位置及地质资料第14页/共49页操练根据上面分析的地质情况，分组讨论水中钻孔根据上面分析的地质情况，分组讨论水中钻孔根据上面分析的地质情况，分组讨论水中钻孔根据上面分析的地质情况，分组讨论水中钻孔灌注桩钻机的选用，为现场施工做准备灌注桩钻机的选用，为现场施工做准备灌注桩钻机的选用，为现场施工做准备灌注桩钻机的选用，为现场施工做准备 分组讨论确定水下灌注桩的施工工序分组讨论确定水下灌注桩的施工工序分组讨论确定水下灌注桩的施工工序分组讨论

6、确定水下灌注桩的施工工序讨论确定每一关键工序的施工工艺讨论确定每一关键工序的施工工艺讨论确定每一关键工序的施工工艺讨论确定每一关键工序的施工工艺分组讨论分组讨论分组讨论分组讨论第15页/共49页深化学生展示讨论结果：学生展示讨论结果：学生展示讨论结果：学生展示讨论结果：每个讨论组派代表发言，展示前面讨论的结果每个讨论组派代表发言，展示前面讨论的结果每个讨论组派代表发言，展示前面讨论的结果每个讨论组派代表发言，展示前面讨论的结果 学生互评学生互评第16页/共49页总结钻孔灌注桩施工工艺钻孔灌注桩施工工艺钻孔灌注桩施工工艺钻孔灌注桩施工工艺第17页/共49页钻钻孔孔灌灌注注桩桩混混凝凝土土灌灌注注

7、第18页/共49页泥浆护壁成孔灌注桩施工现场泥浆护壁成孔灌注桩施工现场泥浆护壁成孔灌注桩施工现场泥浆护壁成孔灌注桩施工现场第19页/共49页拓展小组讨论：小组讨论：在湿作业钻孔施工和水下灌注过程中可在湿作业钻孔施工和水下灌注过程中可能遇到的问题的预防和处理能遇到的问题的预防和处理第20页/共49页常出现的问题：塌孔塌孔塌孔塌孔斜孔斜孔斜孔斜孔缩孔缩孔缩孔缩孔护筒冒水护筒冒水护筒冒水护筒冒水钢筋笼上浮钢筋笼上浮钢筋笼上浮钢筋笼上浮断桩断桩断桩断桩卡管卡管卡管卡管 湿作业成孔灌注桩施工中容易发生的质量问题：湿作业成孔灌注桩施工中容易发生的质量问题：湿作业成孔灌注桩施工中容易发生的质量问题：湿作业成

8、孔灌注桩施工中容易发生的质量问题：第21页/共49页桩基础施工（动画）爆扩成孔灌注桩锤击沉管灌注桩锤击预制桩灌注桩施工流程螺旋钻孔灌注桩正循环灌注桩反循环灌注桩振动沉管灌注桩（复打法）第22页/共49页1、写一篇关于钻孔灌注桩的写一篇关于钻孔灌注桩的常见问题与处理的小论文常见问题与处理的小论文2、查资料完成、查资料完成预制桩基础预制桩基础的施工工艺的施工工艺 第23页/共49页效果评价效果评价效果评价效果评价本次任务采用本次任务采用多种教学手段和方法，多种教学手段和方法，学生在动手和讨论中能够学生在动手和讨论中能够很好的完成职业能力目标培养很好的完成职业能力目标培养 互动互动互动互动互评互评互

9、评互评案例案例案例案例提问提问提问提问第24页/共49页高架桥施工项目任务二第25页/共49页引入项目：大连轻轨高架桥引入项目：大连轻轨高架桥大连轻轨高架桥大连轻轨高架桥为四跨预应力混凝土连续箱梁为四跨预应力混凝土连续箱梁,桥梁施工采用满布支架现场浇注混凝土的施工桥梁施工采用满布支架现场浇注混凝土的施工方法方法.第26页/共49页本次课的教学目的桥梁承台施工的能力；桥梁承台施工的能力；桥梁墩台施工的能力；桥梁墩台施工的能力；桥梁墩台帽的施工能力桥梁墩台帽的施工能力第27页/共49页 任务二：任务二：混凝混凝土施工配合比土施工配合比的换算及各种的换算及各种原材料的质量原材料的质量的确定的确定 任

10、务三任务三钢筋混凝土墩台钢筋混凝土墩台施工施工承台、承台、墩台墩台施工施工第28页/共49页本次课的任务通过本次课的学习具备通过本次课的学习具备通过本次课的学习具备通过本次课的学习具备桥梁承台施工的能力桥梁承台施工的能力桥梁墩台施工的能力桥梁墩台施工的能力桥梁墩台帽的施工能力桥梁墩台帽的施工能力本次课的能力目标本次课的能力目标本次课的能力目标本次课的能力目标本次课的知识目标本次课的知识目标本次课的知识目标本次课的知识目标 通过本次课的学习具备通过本次课的学习具备通过本次课的学习具备通过本次课的学习具备熟悉承台施工前的准备工作熟悉承台施工前的准备工作掌握混凝土浇筑工程中的注意事项掌握混凝土浇筑工

11、程中的注意事项 桥梁墩台帽的施工能力桥梁墩台帽的施工能力第29页/共49页引入完成各桩检测，并检测合格后进行承台、完成各桩检测，并检测合格后进行承台、桥墩（台）、墩帽的施工。在承台施工桥墩（台）、墩帽的施工。在承台施工前应做哪些准备工作？模板构造应满足前应做哪些准备工作？模板构造应满足哪些要求？混凝土原材料和配合比的要哪些要求？混凝土原材料和配合比的要求？承台与墩身间的施工缝如何解决？求？承台与墩身间的施工缝如何解决？墩身的施工准备？泵送混凝土施工时混墩身的施工准备？泵送混凝土施工时混凝土泵及配管设置？预埋件的施工？混凝土泵及配管设置？预埋件的施工？混凝土的养护？凝土的养护？第30页/共49页

12、操练 根据之前问题的铺垫，结合案例中实根据之前问题的铺垫，结合案例中实际情况，确定桥梁承台的施工方法；际情况，确定桥梁承台的施工方法；桥墩（台）、墩帽的施工方法。桥墩（台）、墩帽的施工方法。分组讨论分组讨论分组讨论分组讨论第31页/共49页深化分组讨论案例中桥梁承台、墩（台）分组讨论案例中桥梁承台、墩（台）施工工序、施工工艺和施工过程中施工工序、施工工艺和施工过程中注意事项。注意事项。第32页/共49页归纳实例的讨论结果：归纳实例的讨论结果：桥梁承台、墩台和墩帽的施工工序桥梁承台、墩台和墩帽的施工工序第33页/共49页承承台台施施工工工工艺艺流流程程第34页/共49页固定式模板施工固定式模板施

13、工第35页/共49页墩身帽梁墩身帽梁第36页/共49页巩固拓展小组讨论：小组讨论：承台、墩（台）、墩帽施工的注意事项承台、墩（台）、墩帽施工的注意事项？墩台的施工过程中应做哪些试件？试？墩台的施工过程中应做哪些试件？试件的标准？怎样养护？为什么？件的标准？怎样养护？为什么？第37页/共49页水水下下灌灌注注桩桩钻钻孔孔桩桩施施工工第38页/共49页承承台台施施工工第39页/共49页承承台台支支模模板板第40页/共49页绑绑扎扎承承台台钢钢筋筋第41页/共49页承承台台拆拆模模第42页/共49页桥桥墩墩施施工工第43页/共49页总结承台、桥墩（台）、墩帽的施工工序。承台、桥墩（台）、墩帽的施工工序。第44页/共49页施工动画施工动画滑模施工滑模施工爬模施工爬模施工第45页/共49页查阅书籍和上网完成预应查阅书籍和上网完成预应力混凝土装配墩的施工力混凝土装配墩的施工工艺流程工艺流程 第46页/共49页效果评价效果评价效果评价效果评价本次任务采用本次任务采用多种教学手段和方法，多种教学手段和方法，学生在动手和讨论中能够学生在动手和讨论中能够很好的完成职业能力目标培养很好的完成职业能力目标培养 互动互动互动互动互评互评互评互评案例案例案例案例提问提问提问提问第47页/共49页第48页/共49页感谢您的观看。感谢您的观看。第49页/共49页