临时装片的制作课件ppt.pptx

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第1节 细胞的基本结构和功能（第2课时）第三章 细胞为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学习目标：1.观察和识别动、植物细胞的结构2.学会制作临时装片，尝试绘制细胞结构图。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能知识回顾知识回顾:显微镜的使用步骤1.取镜安放取镜安放2.对光对光3.放置玻片放置玻片标本标本4.观察观察5.收放收放为深入学习习近平

2、新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2 2.临时装片临时装片1 1.永久装片永久装片玻片标本是有新鲜的少量的生物材料，放在载玻片的水滴中，再盖上盖玻片做成的玻片标本。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能制作人体口腔细胞制作人体口腔细胞临时装片临时装片1 1 1 1、用干净的纱布把、用干净的纱布把、用干净的纱布把、用干净的纱布把载玻片载玻片载玻片载玻片和和和和盖玻片盖玻片盖玻片盖玻片擦擦擦擦拭干净拭干净拭干净拭干净擦擦为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的

3、十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2 2 2 2、把载玻片放在试验台上，用、把载玻片放在试验台上，用、把载玻片放在试验台上，用、把载玻片放在试验台上，用滴滴滴滴管在载玻片的管在载玻片的管在载玻片的管在载玻片的中中中中央央央央滴一滴滴一滴滴一滴滴一滴 。生理盐水生理盐水维持维持细胞的正常形态细胞的正常形态滴滴为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3 3、用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔、用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻侧壁处轻轻刮刮几下，牙签上就附着了一些几下，牙签上就附着了一些碎屑

4、。碎屑。刮刮为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能生理盐水生理盐水4 4 4 4、把牙签放在载玻片放在载玻片的、把牙签放在载玻片放在载玻片的、把牙签放在载玻片放在载玻片的、把牙签放在载玻片放在载玻片的 中均匀地中均匀地中均匀地中均匀地涂涂涂涂抹几下。抹几下。抹几下。抹几下。涂涂为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5 5、用镊子夹起、用镊子夹起盖盖玻片，使它的一侧玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴先接触载玻片上的水滴，然后，然后缓缓缓缓放平。目的是放

5、平。目的是 。防止产生气泡防止产生气泡为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6、在盖玻片的、在盖玻片的一侧一侧滴加滴加 ，另一侧另一侧用用 吸引，重复吸引，重复2 23 3次，使次，使染染液浸润到标本的全部。液浸润到标本的全部。碘液碘液吸水纸吸水纸染染吸碘为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能视野中的口腔上皮细胞视野中的口腔上皮细胞为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、制作

6、三、制作洋葱表皮临时装片洋葱表皮临时装片1.擦擦2.滴滴3.撕撕4.展展5.盖盖6.染、吸染、吸清水清水内表皮内表皮（避免细胞重叠）（避免细胞重叠）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能洋葱洋葱内内表皮表皮为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能番茄果肉细胞为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可以制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可以简单的记为：简单的记为

7、：人人体体口口腔腔上上皮皮细细胞胞临临时时装装片片：一一擦擦、二二滴滴、三刮、四涂、五盖、六三刮、四涂、五盖、六染。染。制作临时洋葱装片的步骤可以简单的记制作临时洋葱装片的步骤可以简单的记为：为：洋葱表皮临时装片：一擦、二滴洋葱表皮临时装片：一擦、二滴、三三撕、撕、四展、五盖、四展、五盖、六六染。染。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能探究一探究一1 1、维维持持细细胞胞正正常常形形态态；不不行行；因因为为口口腔腔上上皮皮细细胞胞的的细胞质浓度大，放在清水中会吸水涨破。细胞质浓度大，放在清水中会吸水涨破。2 2、防止出现

8、气泡、防止出现气泡3 3、对对侧侧；使使细细胞胞染染色色，便便于于看看清清楚楚细细胞胞的的各各部部分分结结构；细胞核。构；细胞核。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能探究二探究二1 1、因因为为植植物物细细胞胞的的细细胞胞壁壁能能维维持持细细胞胞的的正正常常形形态态，对细胞起支持作用。对细胞起支持作用。2 2、无色透明、无色透明3 3、避免细胞重叠、避免细胞重叠4 4、不需要。因为番茄的果肉细胞本来就有颜色、不需要。因为番茄的果肉细胞本来就有颜色5 5、相相同同的的结结构构:都都有有细细胞胞壁壁、细细胞胞膜膜、细细胞胞质质、细细胞核、液泡。不能胞核、液泡。不能6 6、注注意意:视视野野中中暗暗处处用用密密的的细细点点打打点点，明明亮亮处处用用疏疏的细点打点。的细点打点。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1-7 DABCBDD8、(1)B （2）线粒体 （3）盖片 （4）生理盐水 （5）1；高倍 （6）细胞膜 （7）细胞核