小学六年级语文上册人教版部编版-丁香结--名师教学PPT课件(2).pptx

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1、丁香结先来欣赏几幅图片吧先来欣赏几幅图片吧!思考思考:它们有什么品质它们有什么品质?2好好学习 天天向上高洁、坚强不屈高洁、坚强不屈3好好学习 天天向上谦虚谦虚有气节有气节刚直不阿刚直不阿4好好学习 天天向上高雅高雅坚贞坚贞不畏风霜不畏风霜正直不屈正直不屈5好好学习 天天向上雍容典雅雍容典雅富贵祥和富贵祥和6好好学习 天天向上松柏喻指傲岸长青松柏喻指傲岸长青7好好学习 天天向上你还能说出一种具有象征意义的花草树木吗你还能说出一种具有象征意义的花草树木吗?兰花兰花:谦谦君子谦谦君子.百合百合:百年和好百年和好,纯洁的友谊纯洁的友谊.荷花荷花:“出淤泥而不染出淤泥而不染”,”,纯洁无暇纯洁无暇.勿

2、忘我勿忘我:爱情的信物爱情的信物,象征浓情厚意象征浓情厚意.橄榄橄榄:和平和平.8好好学习 天天向上丁香花?9好好学习 天天向上1.会写会写“缀、幽缀、幽怨怨”等等11个字个字.2.正确、流利、有感情地朗读课文正确、流利、有感情地朗读课文,品读优美品读优美句子句子,学会多角度描写景物方法学会多角度描写景物方法.3.理解丁香结的象征意义理解丁香结的象征意义,体会作者寄寓在丁体会作者寄寓在丁香结中的情感香结中的情感.学学习目目标10好好学习 天天向上宗璞,原名原名冯钟璞冯钟璞,女女,19281928年出生年出生,当当代作家代作家,常用笔名宗璞常用笔名宗璞.代表性作品有短篇小代表性作品有短篇小说红豆

3、弦上的梦说红豆弦上的梦,系列长篇小说系列长篇小说野葫芦引和野葫芦引和散文紫藤萝瀑布散文紫藤萝瀑布等等.丁香结是她的一部散文集丁香结是她的一部散文集,荣获中国作荣获中国作家协会主办的首届新时期散文集嘉奖家协会主办的首届新时期散文集嘉奖.她的小说她的小说,刻意求新刻意求新,语言明丽含蓄语言明丽含蓄,流流畅而有余韵畅而有余韵,颇具特色颇具特色.她的散文情谊深长她的散文情谊深长,隽永如水隽永如水.11好好学习 天天向上我会写我会写zhu 幽幽 雅雅yu y缀缀 （缀满）（缀满）b 薄薄 （单薄）（单薄）恍恍 （恍然）（恍然）hunn 案案 （伏案）（伏案）h糊糊 （模糊）（模糊）笨拙zhuli花蕾衣襟

4、jn愁怨yun12好好学习 天天向上我会读我会读zhi yun宅 院bn zhu笨 拙幽 雅伏 案cn c参 差m mn照 耀zho yo文 思wn s梦 想yn lindn b眼 帘单 薄mn xin浑 浊迷 蒙印 象pn dn 愁 怨chu yun顺 心平 淡yu yf nyn xinhn zhushn xn花 苞bo芭 蕉b13好好学习 天天向上bo bo 薄片薄片 薄饼薄饼b b 浅薄浅薄 薄礼薄礼 刻薄刻薄b b 薄荷薄荷多音字:薄薄14好好学习 天天向上朗读课文朗读课文,想一想想一想:作者是从哪几方面描写丁香花的作者是从哪几方面描写丁香花的?赋赋予了丁香什么样的品格予了丁香什么样的

5、品格?整体感知整体感知:15好好学习 天天向上作者是从哪几方面描写丁香花的作者是从哪几方面描写丁香花的?赋予了丁香什么样的品格赋予了丁香什么样的品格?城里街旁城里街旁,尘土分嚣之间尘土分嚣之间,忽然呈出两忽然呈出两片雪白片雪白,顿使人眼前一亮顿使人眼前一亮,再仔细看再仔细看,才知是才知是两行丁香花两行丁香花.最好的是图书馆北面的丁香三角地最好的是图书馆北面的丁香三角地,种种有十数棵白丁香和紫丁香有十数棵白丁香和紫丁香.月光下白的潇月光下白的潇洒洒,紫的朦胧紫的朦胧.1 1、颜色方面、颜色方面品质品质:洁白无瑕洁白无瑕16好好学习 天天向上还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,

6、这是丁香.2 2、气味方面气味方面品质品质:幽雅芬芳幽雅芬芳作者是从哪几方面描写丁香花的作者是从哪几方面描写丁香花的?赋予了丁香什么样的品格赋予了丁香什么样的品格?17好好学习 天天向上有的宅院里探出半树银妆有的宅院里探出半树银妆,星星般星星般的小花缀满枝头的小花缀满枝头,从墙上窥着行人从墙上窥着行人,惹惹得人走过了还要回头望得人走过了还要回头望.那十字小白花那十字小白花,那样小那样小,却不显得却不显得单薄单薄.许多小花形成一簇许多小花形成一簇,许多簇花开许多簇花开满一树满一树,遮掩着我的窗遮掩着我的窗,照耀着我的文照耀着我的文思和梦想思和梦想.3 3、形态方面、形态方面品质品质:可爱灵动可爱

7、灵动作者是从哪几方面描写丁香花的作者是从哪几方面描写丁香花的?赋予了丁香什么样的品格赋予了丁香什么样的品格?18好好学习 天天向上品读句子品读句子:读第一段读第一段1、有的宅院里探出半树银妆、有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头星星般的小花缀满枝头,从从墙上窥着行人墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望惹得人走过了还要回头望.运用了什么修辞手法运用了什么修辞手法?有什么好处有什么好处?比喻比喻:把枝头的小花比作星星把枝头的小花比作星星,形象地写出了丁香花小巧、形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀目的特点繁密、耀目的特点.拟人拟人:“探出探出”和和“窥着窥着”都是人的神态动作都是人的神态动作,

8、作者将丁香花作者将丁香花人格化人格化,形象生动地刻画出伸出宅院外墙的半树丁香花形象生动地刻画出伸出宅院外墙的半树丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态娇俏灵动、惹人怜爱的情态.19好好学习 天天向上朗读第二段20好好学习 天天向上朗读第三段朗读第三段那十字小白花那十字小白花,那样小那样小,却不却不显得单薄显得单薄.许多小花形成一簇许多小花形成一簇,许多簇花开满一树许多簇花开满一树,遮掩着我的遮掩着我的窗窗,照耀照耀着我的文思和梦想着我的文思和梦想.思考思考:“照耀照耀”有怎样的表有怎样的表达效果达效果?21好好学习 天天向上2、“照耀照耀”一词的表达效果一词的表达效果:既写出了既写出了花白得如雪如月花

9、白得如雪如月,似有光辉晕出似有光辉晕出;又写出花与人的联系之深又写出花与人的联系之深,将花对作者心灵的鼓将花对作者心灵的鼓舞与慰藉、人对花的依赖巧妙地表达出来舞与慰藉、人对花的依赖巧妙地表达出来.窗前窗前的丁香花见证了作者的写作生活的丁香花见证了作者的写作生活,让她的文思和让她的文思和梦想更加焕发光彩梦想更加焕发光彩,“照耀照耀”将这种相依相伴的知将这种相依相伴的知音之情表达得巧妙脱俗音之情表达得巧妙脱俗.22好好学习 天天向上读读4646段段,思考思考:1.1.雨中丁香有什么特点雨中丁香有什么特点?作者为什么说作者为什么说“丁香确实丁香确实该和微雨连在一起该和微雨连在一起”?”?2.2.作者

10、为什么把丁香花喻为丁香结作者为什么把丁香花喻为丁香结?3.3.丁香结具有什么象征意义丁香结具有什么象征意义?如何理解如何理解“结结,是解是解不完的不完的;人生中的问题也是解不完的人生中的问题也是解不完的,不然不然,岂不是岂不是太平淡无味了太平淡无味了吗吗”?”?23好好学习 天天向上1.1.雨中丁香有什么特点雨中丁香有什么特点?作者为什么说作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一丁香确实该和微雨连在一起起”?24好好学习 天天向上雨中丁香朦胧妩媚雨中丁香朦胧妩媚,线条模糊线条模糊,颜颜色交融柔和色交融柔和,犹如一幅色彩边缘模糊、犹如一幅色彩边缘模糊、柔和婉约的画作柔和婉约的画作.着了水滴的丁香格外

11、妩媚着了水滴的丁香格外妩媚,十分动十分动人人,不禁让作者赞同古人常将丁香和微不禁让作者赞同古人常将丁香和微雨联系在一起的写法雨联系在一起的写法.25好好学习 天天向上2.2.作者为什么把丁香花喻为丁香结作者为什么把丁香花喻为丁香结?小小的花苞圆圆的小小的花苞圆圆的,鼓鼓的鼓鼓的,恰如衣襟上恰如衣襟上的盘花扣的盘花扣.我才恍然我才恍然,果然是丁香结果然是丁香结.丁香结丁香结,这三个字给人许多想象这三个字给人许多想象.在联想在联想到那些诗句到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁真觉得它们负担着解不开的愁怨了怨了.26好好学习 天天向上3.3.丁香结具有什么象征意义丁香结具有什么象征意义?如何理解如

12、何理解“结结,是解不是解不完的完的;人生中的问题也是解不完的人生中的问题也是解不完的,不然不然,岂不是太平岂不是太平淡无味了么淡无味了么”?”?丁香结象征生活中化解不开的烦恼、愁怨丁香结象征生活中化解不开的烦恼、愁怨.人生中充满着各种人生中充满着各种“结结”,”,各种挑战各种挑战,有了这些磨难有了这些磨难和挫折和挫折,我们的生活才会起起伏伏变得更加精彩我们的生活才会起起伏伏变得更加精彩,如果生如果生活中没有活中没有“结结”,”,那样的生活每天都一样那样的生活每天都一样,就会很平淡就会很平淡.表现了作者从容、豁达、积极的人生态度表现了作者从容、豁达、积极的人生态度,对困难忧愁对困难忧愁无惧无畏、

13、平常心看待的优秀品格无惧无畏、平常心看待的优秀品格.27好好学习 天天向上作者通过作者通过“丁香花丁香花”这一事物引发了自己的联想这一事物引发了自己的联想,在我们的生活中在我们的生活中,一定会有事物引发你的联想一定会有事物引发你的联想,想一想一想想,快跟同学们分享一下吧快跟同学们分享一下吧!28好好学习 天天向上代赠二首代赠二首其一其一 唐唐 李商隐李商隐楼上黄昏欲望休楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩玉梯横绝月如钩.芭蕉不展丁香结芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁同向春风各自愁.注释注释:1 1、芭蕉不展、芭蕉不展:芭蕉的蕉心没有展开芭蕉的蕉心没有展开.2 2、丁香结、丁香结:本指丁香之花蕾本指丁香

14、之花蕾,丛生如结丛生如结.此处用以象征固结不解之愁绪此处用以象征固结不解之愁绪.3 3、同向春风、同向春风:芭蕉和丁香一同对着黄昏清冷的春风（芭蕉和丁香一同对着黄昏清冷的春风（以芭蕉喻情人以芭蕉喻情人,以丁以丁香喻女子自己）香喻女子自己）.这两句是说这两句是说,芭蕉的蕉心尚未展开芭蕉的蕉心尚未展开,丁香的花蕾丛生如结丁香的花蕾丛生如结;同是春风吹拂同是春风吹拂,而二人异地同心而二人异地同心,都在为不得与对方相会而愁苦都在为不得与对方相会而愁苦.这既是思妇这既是思妇眼前实景的真实描绘眼前实景的真实描绘,同时又是借物写人同时又是借物写人,以芭蕉喻情人以芭蕉喻情人,以丁香喻女子自己以丁香喻女子自己.

15、意境很美意境很美,含蕴无穷含蕴无穷,历来为人所称道历来为人所称道.拓展延伸:29好好学习 天天向上摊破浣溪沙摊破浣溪沙 五代五代 李璟李璟手卷真珠上玉钩手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼依前春恨锁重楼.风里风里落花谁是主落花谁是主?思悠悠思悠悠.青鸟不传云外信青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁丁香空结雨中愁.回首回首绿波三楚暮绿波三楚暮,接天流接天流.30好好学习 天天向上卷起珍珠做的帘子卷起珍珠做的帘子,挂上帘钩挂上帘钩,在高楼上远望在高楼上远望的我和从前一样的我和从前一样,愁绪依然深锁愁绪依然深锁.风里的落花那么风里的落花那么憔悴憔悴,谁是它的主人呢谁是它的主人呢?这使我越想越加茫然这使我越想越加

16、茫然.信使不曾捎来远方行人的音讯信使不曾捎来远方行人的音讯,雨中的丁香花雨中的丁香花让我想起凝结的忧愁让我想起凝结的忧愁.我回头眺望暮色里的三峡我回头眺望暮色里的三峡,看江水从天而降看江水从天而降,浩荡奔流浩荡奔流.31好好学习 天天向上课文引用诗句有什么作用?文中引用关于丁香结的诗句,从另一个角度展示了丁香结的形象,一方面丰富了丁香结的内涵,印证在古诗文中,“丁香结”的形象确与“愁”分不开;同时为后文作者一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟开拓“丁香结”的新境界做铺垫,表达了作者寄托于丁香花的理念和志趣.32好好学习 天天向上33好好学习 天天向上 课文写的是作者多少年来心里一直装着丁

17、香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟.从古人的“丁香结”的诗句开始,作者写到了微雨,写到了人生的愁怨和不顺心的事,感悟到了生命需要“结”,否则就平淡无味的人生认识.34好好学习 天天向上1.下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是（）A.城里街旁,尘土纷嚣（xio）之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花.B.最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香.月光下白的潇洒,紫的蒙眬（ln）.C.在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香.每到春来,俯（f）案时抬头便见檐前积雪.D.从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差（ch）的绿,然后才见到那两扇红窗.A35好好学习 天天向上2.第节分别从什么角度描写了丁香花?（）AA.第节分别从色彩、香味描写了丁香花.B.第节分别香味、色彩描写了丁香花.C.第节分别从触觉、味觉描写了丁香花.D.第节分别从味觉、触觉描写了丁香花.36好好学习 天天向上谢 谢37好好学习 天天向上谢谢观看！38好好学习 天天向上